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公务员政审会去原单位调查吗公务员政审会去原单位调查吗
篇一：公务员政审单位鉴定
XX 同志鉴定材料
XX，女，汉族，出生，入党，本科生，月毕业于大学开始参加工作。该员工于月到我公司工作，在教学质量部门担任班主任老师。在其工作的一年里，能协助主管、配合同事完成公司和部门领导交办的所有工作，做到了学习勤奋上进、工作踏实肯干、作风正派严谨，在各方面都取得较好的成绩。现对其鉴定如下：，女，汉族，出生，入党，本科生，月毕业于大学开始参加工作。该员工于月到我公司工作，在教学质量部门担任班主任老师。在其工作的一年里，能协助主管、配合同事完成公司和部门领导交办的所有工作，做到了学习勤奋上进、工作踏实肯干、作风正派严谨，在各方面都取得较好的成绩。现对其鉴定如下：
思想政治坚定。该员工能以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、思想政治坚定。该员工能以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“ 三个代表”等重要思想为指导，认真贯彻落实科学发展观，坚决执行党的各项方针政策，政治立场坚定。在工作中、学习中能够正确引导学生，促进学生正确政治观念的形成和发展。等重要思想为指导，认真贯彻落实科学发展观，坚决执行党的各项方针政策，政治立场坚定。在工作中、学习中能够正确引导学生，促进学生正确政治观念的形成和发展。
学习勤奋上进。该员工能把学习作为自我完善和提高的重要途径，一方面，坚持学习政策理论文献和业务知识，并做到勤学善思、学以致用，充分掌握考研的专业知识和最新咨学习勤奋上进。该员工能把学习作为自我完善和提高的重要途径，一方面，坚持学习政策理论文献和业务知识，并做到勤学善思、学以致用，充分掌握考研的专业知识和最新咨
询以更好地服务学生；另一方面，不断学习自我充实，注意提高独立思考，解决问题和学习的能力，在工作中之余自行考取了二级人力资源管理师证书以及高级教师资格证等，以自身得行动给学生树立了好学的榜样。询以更好地服务学生；另一方面，不断学习自我充实，注意提高独立思考，解决问题和学习的能力，在工作中之余自行考取了二级人力资源管理师证书以及高级教师资格证等，以自身得行动给学生树立了好学的榜样。
工作认真务实。该员工在工作中能坚持用心谋事、勤恳务实、任劳伤怨。工作认真务实。该员工在工作中能坚持用心谋事、勤恳务实、任劳伤怨。2015 年暑期集训营期间，作为集训营的主要负责人，始终能做到服从领导的安排，认真履行岗位职责，与同事经常加班加点勤奋工作，较好地完成了各项工作任务。针对集训营出现的各类问题，积年暑期集训营期间，作为集训营的主要负责人，始终能做到服从领导的安排，认真履行岗位职责，与同事经常加班加点勤奋工作，较好地完成了各项工作任务。针对集训营出现的各类问题，积
极协调各方，推进了工作的顺利开展。一是协助主管做好学生的解释安抚工作，对学生提出的问题能够做到专业、热情的解答。二是发挥自身优势，做好本部门的值班安排、考勤等工作，积极向领导谏言献策，为部门内部管理尽了绵薄之力。极协调各方，推进了工作的顺利开展。一是协助主管做好学生的解释安抚工作，对学生提出的问题能够做到专业、热情的解答。二是发挥自身优势，做好本部门的值班安排、考勤等工作，积极向领导谏言献策，为部门内部管理尽了绵薄之力。
工作一年来该员工不仅成功地辅导多名学生考上了心仪的学校，还与学生成为了朋友，多次被评为工作一年来该员工不仅成功地辅导多名学生考上了心仪的学校，还与学生成为了朋友，多次被评为“最受欢迎的班主任老师最受欢迎的班主任老师”，得到了家长和学生的认可。同时该员工注意工作中经验总结，并在工作中不断创新，汇总形成了一系列清晰的总结材料，极大方便了以后整个部门的工作，减轻了大家的负担，得到了主管和同事的认可。，得到了家长和学生的认可。同时该员工注意工作中经验总结，并在工作中不断创新，汇总形成了一系列清晰的总结材料，极大方便了以后整个部门的工作，减轻了大家的负担，得到了主管和同事的认可。
作风严谨正派。该员工能坚持严于律己，做到生活正派、情趣健康。在工作中和生活中注意团结同事、真诚待人和主作风严谨正派。该员工能坚持严于律己，做到生活正派、情趣健康。在工作中和生活中注意团结同事、真诚待人和主
动热情，还积极帮助生活困难的职工，
鼓励、帮带工作经验尚不丰富的新同志，与公司同事都保持了友好的关系。同时也能够做到恪守规章制度，按章办事、谨慎认真，工作一年来从来没有迟到早退和缺勤的现象。鼓励、帮带工作经验尚不丰富的新同志，与公司同事都保持了友好的关系。同时也能够做到恪守规章制度，按章办事、谨慎认真，工作一年来从来没有迟到早退和缺勤的现象。
篇二：公务员政审单位鉴定
周知同志现实表现情况
周知同志于 2009 年 年 10 月到琴溪镇人民政府工作，在其工作的三年多时间里，能配合同事完成领导交办的所有工作，做到了学习勤奋上进、工作踏实肯干、作风正派严谨，在各方面都取得较好的成绩。现对其鉴定如下：月到琴溪镇人民政府工作，在其工作的三年多时间里，能配合同事完成领导交办的所有工作，做到了学习勤奋上进、工作踏实肯干、作风正派严谨，在各方面都取得较好的成绩。现对其鉴定如下：
政治坚定。该同志能以马列主义、邓小平理论、“三个代表三个代表”等重要思想为指导，认真贯彻落实科学发展观，坚决执行党的各项方针政策，政治立场坚定。等重要思想为指导，认真贯彻落实科学发展观，坚决执行党的各项方针政策，政治立场坚定。
学习勤奋。该同志能把学习作为自我完善和提高的重要途径，坚持经常学习政策理论文献和业务知识，做到勤学善思、学以致用。学习勤奋。该同志能把学习作为自我完善和提高的重要途径，坚持经常学习政策理论文献和业务知识，做到勤学善思、学以致用。
工作务实。该同志在工作中能坚持用心谋事、务实干事，做到勤勤恳恳、任劳伤怨，服从安排，认真履行岗位职责，与同事经常加班加点勤奋工作，较好地完成了各项工作任务。工作务实。该同志在工作中能坚持用心谋事、务实干事，做到勤勤恳恳、任劳伤怨，服从安排，认真履行岗位职责，与同事经常加班加点勤奋工作，较好地完成了各项工作任务。
作风正派。该同志能坚持严于律己，做到生活正派、情趣健康；注重团结友好，做到真诚待人、主动热情；恪守规章制度，做到按章办事、谨慎认真。作风正派。该同志能坚持严于律己，做到生活正派、情趣健康；注重团结友好，做到真诚待人、主动热情；恪守规章制度，做到按章办事、谨慎认真。
2013 年 年 8 月 月 1 日
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篇三：关于考察( 政审) 标准问题_2014414124343
关于考察（政审）标准问题
报考人员有下列情形之一的，即视为考察（政审）不合格：报考人员有下列情形之一的，即视为考察（政审）不合格：
（一）
不具备报考资格条件的；
（二）
散布有损国家声誉的言论，组织或者参加旨在反对国家的集会、游行、示威等活动的；散布有损国家声誉的言论，组织或者参加旨在反对国家的集会、游行、示威等活动的；
（三）
组织或者参加非法组织的；
（四）
玩忽职守，贻误工作的；
（五）
隐瞒个人重要信息，弄虚作假，误导或欺骗组织、领导和公众的；隐瞒个人重要信息，弄虚作假，误导或欺骗组织、领导和公众的；
（六）
贪污、行贿、受贿，利用职务之便为自己或者他人谋取私利的；贪污、行贿、受贿，利用职务之便为自己或者他人谋取私利的；
（七）
违反财经纪律，浪费国家或集体资财的；
（八）
滥用职权，侵害公民、法人或者其他组织的合法权益的；滥用职权，侵害公民、法人或者其他组织的合法权益的；
（九）
泄露国家秘密或者工作秘密的；
（十）
在对外交往中损害国家荣誉和利益的；
（十一）
参与或者支持色情、吸毒、赌博、迷信等活动的；参与或者支持色情、吸毒、赌博、迷信等活动的；
（十二）
触犯刑律被免予刑事处罚的；
）
（十三）
； 曾因犯罪受过刑事处罚，曾受过劳动教养的； （十四）（十四）
违反国家计划生育政策的；
（十五）
曾被开除公职、党籍、团籍的，在高等教育
期间受到开除学籍处分的；
（十六）
在国家法定考试中有严重舞弊行为的；
（十七）
自 自 2011 年 年 4 月 月 22 日以来，曾受记大过、降级、撤职、留用（留党、留校）察看等处分的；日以来，曾受记大过、降级、撤职、留用（留党、留校）察看等处分的；
（十八）
自 自 2009 年 年 4 月 月 22 日以来，被党政机关、事业单位辞退的；日以来，被党政机关、事业单位辞退的；
（十九）
自 自 2011 年 年 4 月 月 22 日以来，担任领导职位的公务员引咎辞职或责令辞职的；日以来，担任领导职位的公务员引咎辞职或责令辞职的；
（二十）
自 自 2011 年 年 4 月 月 22 日以来，事业单位工作人员被降低岗位等级或者撤职的；日以来，事业单位工作人员被降低岗位等级或者撤职的；
（二十一）
2013 年度考核被确定为不称职（不合格）或2012 、2013 年度考核两次基本称职（基本合格）的；
（二十二）
； 严重违反职业道德、社会公德、家庭美德的；
（二十三）
有配偶、直系亲属被判处死刑或正在服刑，对本人有重大影响的旁系亲属被判处死刑、无期徒刑或十年以上徒刑且正在服刑，配偶、直系亲属或对本人有重大影响的旁系亲属被判处危害国家安全罪等情形，报考政法机关的；有配偶、直系亲属被判处死刑或正在服刑，对本人有重大影响的旁系亲属被判处死刑、无期徒刑或十年以上徒刑且正在服刑，配偶、直系亲属或对本人有重大影响的旁系亲属被判处危害国家安全罪等情形，报考政法机关的；
有配偶、直系亲属或对本人有重大影响的旁系亲属正被立案审查，有对本人有重大影响的旁系亲属被判处有期徒刑以上刑罚且正在服刑等情形，报考相关政法机关的；有配偶、直系亲属或对本人有重大影响的旁系亲属正被立案审查，有对本人有重大影响的旁系亲属被判处有期徒刑以上刑罚且正在服刑等情形，报考相关政法机关的；
政治品德不良，社会责任感和为人民服务意识较差，以及其他不宜担任公务员职务（公职）的情形。政治品德不良，社会责任感和为人民服务意识较差，以及其他不宜担任公务员职务（公职）的情形。
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