下面是小编为大家整理的先进个人事迹,供大家参考。
先进个人事迹 先进个人事迹
勤奋工作， 甘心奉献
从 2000 年 9 月份， 我开始担任宝山寺小学的计算机教师， 负责微机房的工作。
这项工作在我校没有先例， 要干好这个工作有很多困难， 需要闯过几层关口。
首先自身有限的专业素质便是摆在面前的一道重大难关。
一、 勤于学习提高。
去年开学不久， 学校请来了计算机专业人员， 来检测、 维修学校的电脑
于是我抓住这个难得的学习机会， 在维修旧电脑时， 一边配合师傅工作， 一边努力学习计算机的维护、 维修知识； 一边干、 一边问； 一边学、 一边练。
经过两周学习、 实践， 从开始时对硬件、 系统一无所知， 提高到后来的熟练拆卸、 组装计算机， 安装系统， 还学会了简单的检测电脑运行状况的方法。
我深知， 作为一名合格的计算机教师仅靠这些零散的操作技术是不够的， 必须学习系统的理论知识,必须提高自己的专业文化水平。
因此， 我报名参加了北京广播电视大学计算机应用专业的学习。
除此以外， 我还自费订阅了《电脑应用文萃》、《大众软件》 等刊物， 并买来《装机圣手》、《计算机维护与保养》、《计算机英汉词典》 等书籍。
通过自己勤奋的学习、不断的丰富自身多方面的知识， 现在已经能胜任自己的工作。
但是， 计算机及信息技术的发展是日新月异的， 为了适应将来工作的需要， 我必须更加努力的学习。
二、 勤于维护管理。
刚开始担任计算机教师时， 学校里的电脑都是一些已经超过使用年限的 386、 486 等底档次的电脑。
但是， 我并没有因为这些机器破旧、 利用价值不高而放弃， 而是主动买来了电脑清洁剂及维护工具， 对旧电脑进行了较为全面的维护。
把二十多台电脑拆散， 用毛刷子刷， 用气囊吹， 用清洁剂擦， 最后在安装组合起来， 检测一遍。
用我近两周的辛苦和劳累换来了老师们兴趣盎然的学习。
2000 年 10 月份， 学校又配置了 13 台新电脑。
这批电脑档次高， 功能强， 系统复杂，维护难度更大。
但是有问题， 就要想办法解决， 而且解决问题的过程， 就是提高的过程。
在使用这批电脑的过程中， 我发现新电脑的硬盘没有得到充分使用， 10G 的硬盘只有一个 2G的分区能使用。
为了更有效地利用好新电脑， 我试着把电脑的硬盘重新分区。
这项工作耗时间长， 给硬盘重新分区、 格式化， 再安装系统， 安装其它软件最少得需要两三个小时的时间。为了不影响老师们使用电脑， 我只得利用星期六和星期日的时间来完成此项工作。
为了使新电脑时时处在良好的运行状态， 我几乎每周都提前一天返校， 给每台电脑进行系统维护。
三、 勤于教学传授。
我校青年教师多， 学习计算机、 使用计算机的积极性也是日渐升温。
从旧电脑维修完毕后， 老师们就开始陆续上机操作。
随着教师计算机等级考试的迫近， 我又牺牲了多个休息日， 仔细研读了计算机教材， 并从怀柔找来了几套练习题和相关书籍作为参考， 利用晚上的时间对我校的老师进行培训辅导。老师们的学习积极性非常高， 几乎每晚我都要辅导到深夜。一些年纪较大的老师学起来感到很困难， 我就不厌其烦的讲解、 示范。
从开机、 关机、 操作鼠标， 到编辑排版、 函数运算， 只要老师有问题， 我就一边又一遍的讲解再讲解， 直到学会为止。
一个问题， 一天内解答几十遍也是常事。
由于在学校说的话太多， 搞得自己回到家里一句话也懒得说。
现在， 我校老师的计算机合格率已达 96％， 在山区小学处于前列。
四、 勤于配合教学。
作为一名电教老师， 工作的重点应该是服务教师、 服务教学。
现代教育技术与课堂教学的整合是未来教育的必然趋势。
我校在此方面承担了 “”教研课题的研究。
学校在资金紧张的情况下配置了多媒体教学平台和多媒体网络教室。
新的设备、 新的任务， 促使我加紧学习。
我在短时间内迅速掌握了多媒体教学平台的使用方法， 并学习了一些 CAI 课件的制作方法。
我先后制作的一些语文、 数学、 英语等课件， 很好的协助了我校老师完成了各项比赛、 做课任务， 并在平时的课堂教学中起到了积极的作用。
其中一些课件受到了有关领导的好评， 获得了一些奖励。
我现在并没有取得什么成绩， 学校却给了我很多的荣誉， 推荐我为宝山镇优秀团员代表， 参加了“纪念中国共产主义青年团成立 80 周年大会”。
坐在庄严的人民大会堂里， 亲耳聆听江泽民总书记讲话的情景我一生都不会忘记。
我会把江总书记对青年团员提出的“六个希望”（希望青年们树立远大理想； 希望青年们坚持发奋学习； 希望青年们注重锤炼品德；希望青年们不断开拓视野； 希望青年们勇于进取创新； 希望青年们始终艰苦奋斗。）
作为我今后工作、 学习的指针。
我在工作中的点滴进步是与学校领导和老师们的关心、 帮助、 支持分不开的。
以后的工作将更艰巨、 更具有挑战性， 我必须牢记一个“勤”字， 勤学、 勤干、 勤奉献， 更好的服务于老师， 服务于学校。