下面是小编为大家整理的教学措施（完整）,供大家参考。
教学中， 为了丰富教学内容、 提高教学效果， 我们采取多种措施， 从教学方法和手段进行改革， 取得了较好的效果。
主要措施包括：
改革教学方式， 由常规的灌输式教学转向讲座、 讨论、 课程论文等方式， 充分调动学生的主观能动性； 改革教学手段， 通过制作多媒体课件、 设计展板、 参观等手段， 增强教学过程中的感性认识； 改革教学体系， 聘请外教、丰富教学内容， 由于在教学实习中教师人手不够， 同时由于本身知识的局限性，通过聘请场内指导教师进行现场指导的方法， 使同学们能更好地了解实习场所存在的问题及解决问题的有效途径， 操作性强； 改革考核方式， 本课程是学校进行考核改革最早也是一直坚持下来的课程之一， 除了进行常规的考核方式外， 还增加了开卷考试、 论文设计、 模拟解答等方式， 注重了考核学生的应用能力。
通过几年来的课程建设， 在提高教学质量和教学效果上取得以下成果：
1、
提高了学生对知识综合应用的能力
通过在课堂教学和实习教学中参与小组讨论、 专题讲座等， 同学们能就一个专题广泛查阅资料， 充分发挥讨论与答辩在强化知识学习和增强学习效果方面的作用， 扩大了视野； 同学们能在实际工作中运用以前学过的知识， 通过提出问题，综合地分析问题， 最后解决问题的循环， 达到提高能力的目的。
2、
提高了学生的动手能力
实习教学环节的实施， 让同学们在生产第一线亲自实践养猪生产的全过程，从而对养猪生产的工作计划、 日常管理、 问题处理等有一全面了解， 培养同学们的动手能力。
3、
改善了教学效果
教学方法和教学手段的改革， 课堂教学中多媒体等教学手段的使用、 讨论、讲座等教学形式的开展， 促进了对猪生产学有关知识的理解、 加深了记忆， 达到了深化教学效果的目的。
4、 培养了实用型人才
教学改革的实施， 使培养的人才能很快地适应工作环境， 如在毕业实习中能较好地配合实习指导教师完成课题， 毕业分配后能很快地适应环境的变化， 在实际工作中发挥积极的作用， 受到后续课程教师和用人单位的好评。