下面是小编为大家整理的初一政治上（范文推荐）,供大家参考。
黄冈市启黄中学 2010 年秋季初一年级思想品德期末考试试题 命题：
金建辉
审题：
陶建华 （ 考试时间：
30 分钟
总分：
30 分）
一、 单项选择题：
（每题 1 分， 共 15 分）
1、 小兔子是奔跑冠军， 可是不会游泳。
于是， 小兔子就去学游泳， 结果小兔子耗费了大半生时间也没学会。
小兔子的故事说明了正确认识自己要
（
）
A. 认识自己的外在形象
C. 了解自己的长处与短处
2、 美国富尔顿学院心理系的一个报告结尾中这样写道：
编撰 20 世纪历史的时候， 可以这样写：
“我们最大的悲剧不是恐怖的地震， 不是连年的战争， 甚至不是原子弹投向广岛，是千千万万的人活着然后死去， 却从未意识到存在于他们身 上的巨大潜能。
” 下列关于人的潜能认识不正确的有
（
）
A. 人的潜能犹如一座有待开发的巨大金矿， 蕴藏丰富 B. 潜能不是人人都具有的， 只有那些科学家才具有巨大的潜力 C. 人的潜能是多方面的 D. 人的特长往往是人某个方面潜能的表现， 还有很多潜能隐藏在角落里， 未被发现 3、 北大方正的创始人王选教授在大学二年级选专业时， 选择了 当时很少有人问津的新兴专业---计算机数学， 因为他看到国家制定的“十二年科学发展远景计划” 中列出的几个未来重点发展学科有计算技术， 而且它也适合自 己。
实践证明， 这一选择是完全正确的，它为王选日后发明激光照排奠定了 第一块基石。
这个事例告诉我们
（
）
A. 确定自己职业目标时要选新兴学科 B. 要从社会需要与自身实际出发， 确定个人成长目标 C. 要用一分为二的观点来看待未来的职业 D. 个人的理想就是自己的事情， 只要自己喜欢就可以了
4、 培根认为：
“谈史使人明智， 读诗使人灵秀， 数学使人周密， 科学使人深刻， 伦理学使人庄重， 逻辑修辞学使人善辩， 凡有所学皆成性格。
” 这段话说明
（
）
A． 高雅的情趣使人眼界开阔， 能培养出良好的性格与气质
B． 文学家才会有高雅情趣 C． 学好科学文化知识， 高雅情趣自然而生 D． 高雅情趣的产生源于历史、 诗词、 数学、 伦理、 逻辑等学科 5、 下列诗句中反映一个人心境乐观、 开朗的是
（
）
A.
感时花溅泪， 恨别鸟惊心
B.
此恨绵绵无绝期
C.
今朝有酒今朝醉
D.
神女应无恙， 当惊世界殊 6、 考试中， 小冕同学发现一些题目平时没有练过， 看上去有些难， 他连忙告诉自己要沉住气， 仔细读题， 也许并不难。
这种调节情绪的方法是
（
）
A. 避开诱因法
B.
注意转移法 C. 合理发泄法
D. 理智控制法 “正月 正挂红灯”、 “小小子坐门 墩儿”、 “小耗子上灯台 ” . . . . . . 背诵起这些传统诗歌， 在宣武师范学校附属第一小学六（ 4）
班的史文豪如数家珍。
“北京童谣有十种格式， 顶针格、 传话、 绕口 令、 谣谚格、 摇篮曲、 谜语格、 连锁调、 数数歌、 问答歌、 排比格. . . . . . ” 据此回答7---8 题。
B. 忽视他人的态度与评价 D. 给予自己暗示， 提高信心
7、 史文豪背童谣的做法属于
（
）
A. 高雅的情趣
C. 幼稚的行为
8、 史文豪的这种做法
（
）
①有益于个人的身心健康
②符合现代文明的要求
③能够形成乐观自 信、 活泼开朗的心理
④对个人的发展有促进作用
A. ①②③
B. ①②④
9、 中学生张某受他人的影响总想过花天酒地的生活， 后来， 便与同学李某在校门口抢劫低年级学生的零花钱。
对张某的行为看法正确的是
（
）
A. 张某的行为是强行向他人索要财物的违法行为
B. 张某的行为并不触犯法律 C. 张某是在劫富济贫
D. 张某应向自己的父母要钱 10、 “五一” 放假三天， 学生小华觉得无聊， 于是打电话约同学小强到网吧玩通宵游戏。小强婉言拒绝了， 并劝小华也别去。
你认为小强的做法
（
）
A. 正确， 这是自觉抵制不良诱惑的表现
B. 错误， 这是不珍惜友情的具体表现 C. 正确， 中学生应该做到不上网
D. 错误， 中学生多玩游戏有利于开发智力 11、 国家与社会尽力为我们青少年的健康成长创造良好的条件， 但我们的周围仍然存在着 种种不良诱惑， 因此我们要
（
）
A. 学会分辨并拒绝不良诱惑
B. 远离社会， 就能远离诱惑 C. 不与任何人打交道， 否则会走上邪路
D. 不予过问， 任其发展 12、 “毒祸猛于虎” ， 毒品具有极大的危害性。
青少年应该
（
）
①自 觉学法守法， 增强禁毒意识， 防范毒品侵害 ②具有不吸毒品、 不贩毒品的法制意识 ③为满足好奇心， 可以试试 ④积极参与学校、 政府组织的预防毒品的教育活动 A. ①②③
B. ①②④
13、 陶冶高雅的生活情趣， 有利于我们调整情绪， 陶冶情操， 追求美好人生。
陶冶高雅生 活情趣的重要条件是
（
）
A. 乐观幽默的生活态度
B. 与众不同的生活态度
C. 放荡不羁的生活态度
D. 悲观失望的生活态度 14、 对女生来说， 保护自我的防护衣是
（
）
A. 警察
B. 家长
C. 老师和朋友
D. 保持高度的警惕、 举止文明、 衣着得体 15、 小刚在放学回家的路上被两个歹徒劫持， 此时， 与小刚同行的小军等 4 人应该（
）
①赶紧溜回家， 以免受到伤害
②抓住机会想办法制服歹徒 ③同歹徒拼命， 力争夺回小刚
④记住歹徒相貌， 了 解歹徒走向， 及时拨打“110” 报警 A.
①④
B.
②③
B. 庸俗的追求 D. 无聊的表现
C.
①③④
D. ①②③④
C. ①③④
D. ②③④
C.
②④
D.
③④
黄冈市启黄中学 2010 年秋季初一年级思想品德期末考试试题 答 题 卡
一、 单项选择题：
（每题1分， 共15分）
题号 1
2 3 4 5 6 7 8 9 1 0 1 1 1 2 1 3 1 4 1 5 答案
二、 问答题：
（共 15 分）
16、 小丽同学非常喜欢文学， 老师常说她语言表达能力极强， 她的作文经常被老师在班里当作范文供大家欣赏学习。
这极大地激发了小丽的写作兴趣和文学学习热情。
同时，小丽也觉得自己在写作方面有潜力。
于是， 她打算开发自己在写作方面的潜力：
她请朋友为自 己画了 一幅“我将成为优秀作家”的漫画像， 时常提醒自己“我将成为优秀作家”、 “我一定会成功”等， 还坚持每天写日记。
请回答：
（1）
结合所学知识， 谈谈材料所讲的兴趣与情趣的关系。
(2 分)
（2）
通过小丽的事例， 说说认识自我的途径有哪些。
(2 分)
（3）
小丽又是如何进一步发掘自己的写作潜能的？ （3 分）
17、 2010 年 11 月 23 日晚 23 时许， 福建省南平市政府召开新闻发布会通报称， 经调查，23 日上午持刀砍死 8 名中学生的凶犯郑民生， 在 2008 年取得西医外科主治医师资格，从医 19 年， 案发当时不到一分钟的时间内就连伤 13 名中学生。
据介绍， 其对作案动机的供述符合逻辑， 自供原因：
一是被医院辞退、 工作无着， 二是恋爱失败， 三是受一些身边人员闲言刺激， 主要动机还是因为上述原因而报复社会。
24 日晚 10 时， 南平市政府召开新闻发布会， 宣布公安机关以故意杀人罪向检察机关提请申请批准逮捕犯罪嫌疑人郑民生。
公安局副局长徐京平告诉在场媒体， 公安机关已查明：
“犯罪嫌疑人郑民生因感情挫折、 悲观厌世， 遂故意行凶杀人。
” 阅读上述材料， 回答下列问题：
（1）
结合材料， 谈谈情绪对人的影响。
(3 分)
（2）
郑民生悲剧的酿成很大程度上是由于没有调控好自己的情绪造成的。
那么， 你认为情绪可以调控吗？ 我们调控情绪时应注意哪些问题？ （2 分）
（3）
作为中学生， 请你为大家提个醒， 我们应该如何防范侵害， 保护自己。（3 分）