下面是小编为大家整理的初二政治上（全文完整）,供大家参考。
初二政治上 第一课
爱在屋檐下 1、 家庭的含义：
家庭是由婚姻关系、 血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织。
P5 2、 家庭类型：
核心家庭（两代）、 主干家庭（三代）、 单亲家庭、 联合家庭 3、 家庭关系的确立：
结婚、 生育、 收养、 再婚。
4、 你如何理解与父母的亲情？ P6
父母子女关系的确立， 绝大多数基于血缘关系， 生命是父母给予的，这种关系无法选择、 无法改变。
我们与父母的感情， 是天然生成的最自然的一种亲情。
5、 家庭的作用（我与家庭的关系）
家庭是我们成长的摇篮， 我们的港湾和第一所学校。
父母是我们最亲的人， 也是我们的第一任老师。（P8）
家是我们的情感栖息地。
是我们的物质生活后盾、 安全健康保障、 娱乐天地、 天然学校和今后发展的大本营。（P10）
6、 父母对子女的抚养教育， 是亲情的自然流露， 是传统美德的彰显和发扬， 又是当今法律和道德的要求， 如果父母不对子女尽抚养义务，要受到法律的惩罚。（P10 一）
7、 为什么要孝敬父母。
P13——14（why）
（1）
父母赋予我们生命， 教我们做人为我们付出很多， 应当得到爱的回报， 理应受到我们的孝敬。
（2）
孝敬父母是中华民族的传统美德；
（3）
孝敬父母是道德和法律的要求， 是我们的天职 8、 我们应如何孝敬父母？ P14——17
（how）
（1）
孝敬父母就是子女对父母的尊敬、 侍奉和赡养。
其中最重要的是敬重和爱戴父母。
（2）
孝敬父母体现在日常生活的小事上， 从小事做起 （3）
孝敬父母的表现 （4）
父母做出不道德的事情或违法的事情我们应如何做?P17（可独立成为一个问题）
（5）
对父母的长辈我们应如何对待？ 为什么？ P17（可独立成为一个问题）
9、 孝敬父母的三个层次 p15 第三课
同侪携手共进 1、 人际交往的意义：
P31 一 与学生积极交往， 友谊之树才能常青， 自我开放， 我们的性格会更加开朗， 人生更加精彩。
2、 受欢迎的人具有的共同特征：
真诚、 善良、 负责任、 热情、 友好、幽默等 3、 交友的益处/作用 P32 朋友带给我们温暖、 支持和力量， 让我们感受生活的美好…… 4、 如何建立友谊/交友的原则：
how(P33——35 （1）
平等互惠； （2）
宽容理解； （2）
交友时不能以牺牲原则为代价维持所谓的友谊； （3）
乐交诤友， 不交损友。
5、 为什么要与异性交往？ （男女生交往的意义）
why（p36-37）
6、 男女生如何正常、 健康地交往？ how（P38——41）
（1）、 男女生交往的基本原则 ①既要相互尊重， 又要自重自爱；
②既要开放自己， 又要掌握分寸；
③既要主动热情， 又要注意交往的方式、 场合、 时间和频率。
（2）、 男女同学之间的情感， 需要慎重对待、 理智处理。
在反思中学会选择， 学会承担责任；
在选择中我们把握青春， 在承担责任中长大成人。
（3）、 在与异性相处时， 要学会保护自己。
7、 青春期的情感 （1）
如何认识：
进入青春期以后， 男女同学之间产生好感和爱慕之情， 这是正常、 自然而又美丽的事。
（2）
如何对待？
男女同学之间的情感， 我们要 （1）
谨慎对待， 理智处理； （2）
学会选择， 学会承担责任； （3）
学会保护自己；
第四课
老师伴我成长 1、 师生关系对我们的影响：
P43：
师生交往不仅影响我们的学习质量， 而且影响我们的身心发展。
尊敬老师是我们应有的品德。
2、 老师的作用：
P44——46（why）
（1）
基本特点/如何看待老师的工作：
老师是人类文明的传播者， 是人类灵魂的工程师。
老师不只传授知识， 还教给我们思考方法， 让人产生探求知识愿望， 其巨大力量在于作出榜样。
老师在我们的成长过程中发挥着不可替代的作用。
（3）
为什么要爱我们的老师：
我们爱老师， 是因为老师有一颗金子般闪闪发光的新……老师既是我们的良师， 也是我们最真挚的朋友。
（4）
与老师建立和谐的师生关系， 就能快乐地学习， 更快地进步。
3、 新型师生关系的内涵 P4
新型的师生关系是建立在民主平等的基础上， 师生之间人格平等，互相尊重， 互相学习， 教学相长， 老师是我们学习的合作者、 引导者和参与者， 是我们的朋友。
4、 如何与老师交往？ （P50——53）
how （1）
主动沟通是师生交往的前提， 沟通产生理解， 理解产生信任。
（2）、 与老师沟通的有效方法：
①从老师的角度看问题， 学会换位思考；
②正确对待老师的表扬和批评， 做到有则改之， 无则加勉；
③原谅老师的错误， 以恰当的方式指出老师的错误， 不伤害老师；
（3）
交往礼仪：
礼貌待师； 注意场合； 把握好分寸。
第五课
多元文化“地球村”
1、 不同国家的文化差异：
2、 如何对待不同国家和民族的文化？
不同国家和民族的文化没有优劣之别， 我们要以平等的态度与其他国家和民族的人民交流， 既尊重本民族文化的价值， 又尊重其他民族文化的价值。
3、 如何对待不同文化的差异？ （1）
p60
(2) p61-62
4、 如何正确对待外来文化 p63
5、 面对文化差异， 我们应该怎么办？ p64