初一下册政治总结知识点第1篇★1、如何尽快适应初中新的学习生活?七年级是人生的新起点，如何把握好这个新起点?答：①及时调整心态，适应新的环境;②确立奋斗目标，迎接新的挑战;③加强自我管理，克服依赖心理下面是小编为大家整理的初一下册政治总结知识点9篇,供大家参考。
初一下册政治总结知识点 第1篇
★1、如何尽快适应初中新的学习生活?七年级是人生的新起点，如何把握好这个新起点?
答：①及时调整心态，适应新的环境;②确立奋斗目标，迎接新的挑战;③加强自我管理，克服依赖心理。④建立新的友谊，融入集体生活。⑤掌握新的方法，科学管理学习。【至少答出三点】
★2、如何创建优秀班集体?(你心目中良好班集体是什么样子的?)
答：①共同的目标，前进的动力; ②(集体成员要)各尽其能，发挥所长，奉献集体;③(集体成员要)团结协作，互助前行。
★3、你希望生活在一个什么样的班集体中?【开放试题，需灵活作答，不必生搬硬套、死记硬背。】
答：团结、友爱、文明、守纪、干净、有序，有浓厚的学习氛围和强烈的集体荣誉感„„。
4、如何结识新的友谊?(结识新同学有哪些好方法?)
答：①真诚平等，互帮互谅; ②尊重对方，自重自爱; ③坦诚待人，坚持原则。
5、几个知识点的详解：
答：①七年级是人生道路上的一个新的起点，让我们珍惜这个新起点吧!②我们都希望生活在一个和谐共处、团结友爱、共同进步的集体中。③一个班级有着共同的期望，这个期望就是共同的目标，如果没有共同的目标，班级就像一盘散沙，不可能成为优秀班集体，有了共同的目标，就有了团结奋斗的动力。④班级的美丽在于我们每个人的特独性。每个人都能在班级中找到自己的位置，谁都无法代替。当每个人把自己的智慧和热情贡献给集体时，班集体就会展现迷人的风采。⑤没有团结协作，即使我们每个人都能奏出最美的音符，也只能是杂乱无章的噪音;只有团结协作，我们才能奏响最优美的班级乐章，在集体中不断成长。
★6、体现出“团结就是力量”的诗词俗语有哪些?
答：①一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。②众人拾柴火焰高。③人心齐，泰山移. 第二课 把握学习新节奏
★7、初中学习的新特点有哪些?(同小学相比，初中的学习有了那些不同?)
答：①学习科目增多了;②难度加深了，作业量增多了;③老师讲课的方式变了;④学习的方式方法变了：更强调自主学习，强调学习的方法策略，强调学习的计划性。
我们不仅可以在课堂上学到更多的知识，而且可以运用已经获得的知识和能力，学习一些课堂上学不到的知识。
【在回答这道题时，不要忘记加上这句话。】
★8、搞好初中学习的有效方法和策略有哪些?(如何成为学习的管理者?)
答：①学会自主学习;②提高学习效率;③科学安排时间。
初一下册政治总结知识点 第2篇
让挫折丰富我们的人生
挫折的含义是什么? P60
挫折是指人们所遇到的失利、失败和阻碍等。
造成挫折的原因有哪些? P61
(1)不能预测和及时防范的天灾人祸。
(2)由各种人为因素造成。
(3)个人的道德品质、智力、体力、外貌以及某些生理缺陷等因素带来的限制。
面对困难和挫折的三种不同态度?分别会带来什么结果?P63
(1)第一种是胆怯、懦弱的人。他们一遇到挫折和困难，就放弃目标，其结果必然是一事无成。
(2)第二种是意志不坚定或者容易满足的人。他们在困难面前也能拼一阵，但是，要么满足于已有的成绩，要么屈服于新的困难和挫折，不能坚持到底。这样的人也享受不到成功的喜悦。
(3)第三种是意志坚强、有坚定信念的人。他们勇敢地面对挫折，向困难发出挑战，不达目的誓不罢休。他们善于把前进道路上的绊脚石变成垫脚石，从而获得成功，实现生命的价值，享受真正的人生。
4、挫折的双重作用(影响)是什么?P65
(1)使人们前进的步伐受到阻碍，产生忧愁、焦虑、不安、恐惧等消极心理。，
(2)有利于人们磨炼意志，增长才干和智慧。
怎样理解“艰难困苦，玉汝于成”? P65
一般来说，艰难的环境会令人意志消沉，丧失斗志。然而.在具有坚强意志、积极进取的人面前，艰难的环境却可以使他们抖擞精神，发奋努力困难被克服了，就会有出色的成就。这就是所谓“艰难困苦，玉汝于成”。
战胜挫折的有效方法有哪些?P67
(1)要战胜挫折，就要树立正确的人生目标。
(2)要正确地认识挫折，采取恰当的解决方法。
(3)应激发探索创新的热情。
(4)会自我疏导。
初一下册政治总结知识点 第3篇
法律护我成长
《未成年人保护法》保护的对象是什么?P103
保护的对象是年龄未满18周岁的我国公民。
《未成年人保护法》对未成年人的保护做了哪些方面的规定?
家庭保护、学校保护、社会保护和司法保护。
什么是家庭保护?家庭保护有什么重要意义?P104
(1)家庭保护要求父母或者其他监护人依法履行对未成年人的抚养、监护的职责，尊重未成年人受教育的权利。
(2)家庭保护具有重要意义：能使未成年人的合法权益免受来自家庭方面的侵害，为未成年人的健康成长提供适宜的家庭环境。
什么是学校保护?学校保护有什么意义? P104
(1)学校保护，要求学校等教育机构依照法律的规定对未成年人进行教育，并对他们的身心健康和合法权益实施保护。
(2)未成年人有很长时间是在学校度过的，学校的教职工对未成年人的培养教育负有重大的责任。学校保护涉及未成年人的教育和发展、人身权利的维护、生命安全的保障等方面。
什么是社会保护?社会保护的主要内容有哪些? P105
(1)社会保护，要求全社会创造一种有利于未成年人健康成长的社会环境。
(2)社会保护包括对未成年人的社会文化保护、身体健康保护、劳动保护、自由权和精神权的保护等方面。
什么是司法保护?司法保护的主要内容有哪些?
(1)司法保护，要求公安机关、人民检察院、人民法院以及司法行政部门等依法履行职责，对未成年人实施专门保护措施。
(2)设立少年法庭，不公开审理未成年人犯罪案件，尊重违法犯罪未成年人的人格尊严，保护其合法权益，做好刑满释放未成年人的安置工作，等等。
怎样保护自己的合法权益?
(1)非诉讼手段，是我们维护合法权益常用的有效手段。它通过向政府有关部门、司法机关、人民团体、有关社会团体等各方面反映问题，寻求帮助，以解决问题，或者通过调解、仲裁等方式，解决争议、纠纷，保障公民权益。
(2)诉讼(“打官司”)，是维护我们合法权益最正规、最权威、最有效的一种手段，是保护我们权益的最后屏障。当我们的合法权益受到侵害后，如果采取别的方式仍不能解决问题，或者认定只有通过诉讼途径才能维护权益时，就用诉讼的手段。
初一下册政治总结知识点 第4篇
为坚强喝彩
意志坚强的人有哪些表现?P73
(1)意志坚强的人，对自己行动的动机和目的有清醒而深刻的认识。
(2)能在复杂的情境中冷静而迅速地判断发生的情况，毫不迟疑地采取坚决的措施和行动。
(3)在碰到挫折和失败的时候，可以调节自己的消极情绪，控制自己的言行，不灰心、不气馁、不焦躁;面对胜利和成功，不骄傲，不自满。
(4)能够以顽强的精神、百折不挠的毅力，战胜挫折和困难，实现自己的目标。
2、为什么说坚强的意志是克服干扰、战胜挫折、实现人生目标的保障?P75
(1)坚定正确的人生方向，需要坚强意志。
(2)走出失败的阴影，需要坚强意志。
(3)形成良好的学习习惯，需要坚强意志。
(4)成就一番事业，需要坚强意志。
所以说坚强的意志是克服干扰、战胜挫折、实现人生目标的保障。
怎样磨砺坚强的意志?P80
(1)磨砺坚强意志，必须树立明确的目标。
(2)磨砺坚强意志，要从细微之处做起，从小事做起。
(3)磨砺坚强意志，应善于管理自己。，
(4)磨砺坚强意志，要主动在艰苦的环境中锻炼自己。
如何理解“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”这句话?P82
(1)“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”说的是坚强的意志、高尚的品德，必定要经过艰难困苦和不幸的磨练。
(2)自觉地、适当地在艰苦的生活环境中锻炼自己，对于一个人的健康成长是十分有益的。
(3)适当干一些体力劳动，主动承担一些“苦差事”，在保证安全的前提下进行爬山和探险等活动，都有利于我们体验艰苦，增强意志力。
初一下册政治总结知识点 第5篇
1、自尊的含义和表现
自尊的含义：自尊是一种健康良好的心理状态。
表现：①首先表现为自我尊重和自我保护。
②还包含要求他人、集体和社会对自己尊重的期望。
★2、为什么要自尊?(自尊的重要意义/作用)
①自尊的人积极向上。自尊是促使人奋发进取的心理因素，它能使人产生巨大的精神力量。
②自尊的人赢得他人的尊重。赢得他人尊重的前提是自我尊重。
③自尊的人知荣辱，讲自爱。自尊的人有强烈的荣辱感，懂得自爱、自强，能时刻用正确的言行来维护自己的人格尊严和形象。
★3、如何做到自尊?(怎样用行动赢得自尊)
(1)自尊的人最看重自己的人格。我们要维护自己的尊严，就要维护自己的人格，无论在什么情况下，都不能做出有损人格和国格的事。用实际行动维护国家和民族的尊严。
(2)真正树立起自尊，赢得他人尊重，要靠自我努力、勤奋学习、全面发展提高自己来实现。我们要通过自己的执着追求、勤奋学习，努力在各方面提高自己、完善自我。
(3)要想赢得他人的尊重，首先要尊重他人。
4、尊重他人有哪些要求?
(1)我们要尊重他人的人格，尊重他人的劳动，对他人有礼貌，不做伤害他人自尊心的事。
(2)要欣赏他人，善待他人，从内心接纳他人。
★5、为什么要有自信?(自信的重要意义/作用) ①自信是成功的基石。
②成功离不开勇敢，勇敢需要自信。
③自信使人有克服困难的勇气和自强不息的力量。
④自信能使人发挥自己的潜能。
★6、如何树立自己的自信心?
①学会欣赏自己，发现自己的优势，找到自信的“支点”。
②我们要在生活中积累成功，收获成功的喜悦，逐渐获得自信。
③树立真正的自信，就要正视自己的不足，并想办法加以克服和弥补，使之变弱为强。
④树立自信必须克服自卑心理。
初一下册政治总结知识点 第6篇
磨砺意志 学会坚强
意志坚强的人有哪些表现?
意志坚强的人，⑴对自己的行动的动机和目的有清醒而深刻的认识。⑵能在复杂的情境中冷静而迅速地判断发生的情况，毫不迟疑地采取坚决的措施和行动。⑶在碰到挫折和失败的时候，可以调节自己的消极情绪，控制自己的言行，不灰心、不气馁、不焦躁。⑷能够以顽强的精神、百折不挠的毅力，战胜挫折和困难，实现自己的目标。(即：自觉性、果断性、自制力、坚韧性。)
坚强意志的意义(作用)?
⑴坚定正确的人生方向，需要坚强意志。⑵走出失败的阴影，需要坚强意志。⑶形成良好的学习习惯，需要坚强意志。⑷成就一番事业，需要坚强意志。
能否将失败转化为成功的关键：有没有坚强的意志品质。
坚强的意志是怎样炼成的?
⑴必须树立明确的目标。⑵要从细微之处做起，从小事做起。
⑶善于管理自己。
⑷主动在艰苦的环境中锻炼自己。
寻求应对挫折的有效方法
战胜挫折的有效方法?
⑴树立正确的人生目标。一个人一旦树立了远大的目标，就不会轻易地屈服于各种挫折，而是以顽强毅力战胜挫折，不断前进。
⑵正确认识挫折，采取恰当的解决办法。遭遇挫折时，首先要冷静分析造成挫折的各种原因，然后对症下药，找到应对挫折的有效方法。
⑶激发探索创新的热情。全身心地去探索、去创造，是战胜挫折、克服消极心理的有效方法。
⑷会自我疏导。
如果善于自我排解、自我疏导，就能将消极情绪转化为积极情绪，增添战胜挫折的勇气。
自我疏导的方法：⑴合理宣泄法，⑵移情法，⑶目标升华法。
初一下册政治总结知识点 第7篇
感受法律的尊严
什么是法律?P87
法律是由国家制定或认可，并靠国家强制力保证实施的一
种特殊行为规范，我国法律是人民意志和利益的体现。
法律与道德、纪律有何不同?P87
(1)法律比道德、纪律更为明确、具体。
(2)法律比道德、纪律具有更为广泛的普遍约束力。
(3)法律比道德、纪律具有更大的强制性和更大的强制力，即国家强制性和国家强制力。
法律有哪些主要特征?P87
(1)法律是由国家制定或认可。
(2)法律靠国家强制力保证实施，具有强制性。
(3)法律对全体社会成员具有普遍约束力。
什么是违法行为?P93
凡是不履行法律规定的义务，或者做出法律所禁止的行为，都是违法行为。根据违反的法律，可分为行政违法行为、民事违法行为和刑事违法行为。
什么是行政违法行为? P93
行政违法行为就是违反行政管理法律法规的行为。
什么是民事违法行为? P93
民事违法行为就是违反民事法律法规的行为。
什么是刑事违法行为? P93
刑事违法行为就是违反刑法的行为。
什么是犯罪?犯罪的三个基本特征是什么?P94
(1)所谓犯罪，是指具有严重社会危害性、触犯刑法并依法应受刑罚处罚的行为。
(2)犯罪的三个基本特征：第一，犯罪是具有严重社会危害性的行为，严重危害性是犯罪的最本质特征;第二，犯罪是一种触犯刑法的行为，刑事违法性是犯罪的法律标志;第 三。犯罪是应受刑罚处罚的行为。刑罚的当罚性是犯罪严重危害性及刑事违法性的必然后果。
初一下册政治总结知识点 第8篇
维护公平正义承担社会责任
1、公平的含义：公平是参与社会合作的每一个人既要分担的责任，又能得到应得到的利益。
2、维护社会公平的重要作用是什么?
答：①能促使社会合作取得成功，有利于社会合作的不断延续;②能促进良好人际关系的形成，有利于社会的和-谐发展;③能协调社会各方面的利益关系，正确处理社会矛盾，减少或避免社会冲突，有利于社会的长治久安。
3、中学生如何维护社会公平?
答：①树立社会公平意识;②积极承担社会责任;③学会维护自己的合法权益而又不侵害他人、集体和国家的利益;④自觉维护社会公平。
4、正义行为与非正义行为的区分标准：凡是有利于促进人类社会的进步与发展，有利于维护公共利益和他人正当权益的行为都是正义行为，反之就是非正义行为。
5、如何做一个有正义感的人?
答：①要为人正直;②要有强烈的规则意识;③要坚持正义的标准;④不侵犯他人的利益;⑤要鄙视和制止非正义行为。
6、责任的定义：责任是对于一个人做或不做某些事的要求。
7、身份不同，责任不同。
8、承担责任有什么影响?(承担责任付出的代价)
答：①需要耗费许多时间，影响自己一的兴趣和爱好;②要承受心理压力，耗费体力和精力，甚至可能影响健康;③可能使自己的一些利益受到损失;④危险和危急时刻还有可能危及到自己的声明。
9、承担责任的重要意义是什么?
答：①能促使自己的成长和发展;②有压力才会有动力，能激励自己充分发挥个人潜能，克服困难，实现自己的奋斗目标;③才能赢得被人的信任，得到别人的支持和帮助;④才能获得自尊和自信，增长才干，获得社会的承认和赞誉。
10、怎样做一个付责任的人?(如何承担自己的责任?)
答：①清醒的认识到自己应负的责任，树立强烈的责任意识;②从现在做起，从点滴小事做起养成负责任的习惯;③在责任面前，学会在选择，分清责任的主次和轻重缓急，科学安排，学会统筹兼顾，履行好自己的职责;④自觉守法，维护社会秩序;⑤服务社会，奉献社会。
11、服务社会，奉献社会：①服务、奉献社会的最有条件做到的就是服务和建设自己所在的社区。②积极参加社会公益活动是服务社会、奉献社会的好形式。
12、中学生参加过的社会公益活动有哪些?
答：①为灾区群众捐款捐物;②参加义务植树活动;③清除小广告;④打扫社区卫生。
初一下册政治总结知识点 第9篇
1、青春期的知识。
①青春期是童年向成年过渡的时期，一般指10-20岁。是人一生中身体发育的关键时期。
②青春期的身体变化主要表现在三个方面：性机能的发育成熟，身体外形的急剧变化，体内机能迅速健全。
③第二性征的出现和性成熟，是一个人进入青春期的主要特征。
2、我们应该怎样接纳自己的生理变化?
(1)首先明确：青春期是青少年生理和心理发生急剧变化的时期。在这一时期，出现一系列明显的生理变化是必然的，正常的。
(2)其次要做到：①同学们应自觉接受学校的专门教育。②主动请求家长，老师指导。
③掌握必要的生理卫生知识。④以积极的心态去接纳这些变化。
(3)应该接受现实，学会欣赏自己独特的美，学会以积极的心态接纳自己的形象。
(4)既要注重外在美，又要追求内在美。要注意自己的仪表，体现自己外在美;更要提高自己的文化素养，加强自己的品德修养，培养美的心灵，使自己更具魅力。
3、列举青春期的烦恼?
①其它同学都长得很高，自己却“原地踏步”。②家庭作业太多，考试成绩不理想。
③父母老是把自己当小孩看待，什么事也不放心自己去做。
4、如何正确认识青春期的烦恼?
(1)青春期的三大心理矛盾：①渴望独立与现实依赖的矛盾。②心理闭锁与求得理解的矛盾。③性发育迅速成熟与性心理相对幼稚的矛盾。
(2)应有态度：这些心理矛盾是我们生理发育和心理变化过程中的正常现象。
(3)危害：会使我们产生孤独，焦虑，郁闷，等情绪，如果处理不好，就会影响我们的身心健康，成为我们的发展的阻力。
5、 怎样消除青春期烦恼?(如何弹奏好自己的青春协奏曲?)
①寻求帮助。我们应该敞开自己的心灵世界，多于父母，老师，同学交流与沟通，寻求他们的指导与帮助。②增强自我调控能力。当我们出现心理冲动时，应该想一想道德的规范，法律的要求，并提高自己的控制力，通过自我暗示法，目标转移，换位思考，幽默化解等方法，进行有效的控制。③不断丰富自我。提高自己的审美能力，培养自己的高雅情趣。多参加社会公益活动，享受奉献的快乐。
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