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于 关 于 12- -7 17 岁 学 生 新 冠 病 毒 疫 苗 接 种 工 作 方 案
推 进 新 冠 病 毒 疫 苗 接 种 工 作 ， 早 日 建 立 群 体 免 疫 屏障 ， 是 夺 取 抗 击 疫 情 全 面 胜 利 的 治 本 之 策 ， 对 保 障 人 民群 众 身 体 健 康 、 维 护 社 会 大 局 稳 定 具 有 十 分 重 要 的 作用 。
为 及 早 实 现 全 民 免 疫 屏 障 ， 切 实 做 好 12-17 岁 学 生新 冠 病 毒 疫 苗 接 种 工 作 ， 根 据 省 委 、 省 政 府 ， 市 委 、 市政 府 和 县 委 、 县 政 府 关 于 下 半 年 新 冠 病 毒 疫 苗 接 种 任 务的 总 体 安 排 部 署 ， 拟 对 全 县 12-17 岁 学 生 开 展 新 冠 病 毒疫 苗 接 种 工 作 ， 现 制 订 本 工 作 方 案 。
一 、 总 体 要 求
坚 决 贯 彻 XXX 重 要 指 示 精 神 ， 全 面 落 实 党 中 央 、 国务 院 及 联 防 联 控 机 制 安 排 部 署 ， 再 接 再 厉 、 持 续 攻 坚 ，全 力 做 好 12-17 岁 人 群 疫 苗 接 种 工 作 。
按 照 “ 高 效 及 早多 覆 盖 、 构 建 强 大 的 防 疫 屏 障 ” 和 “ 应 种 尽 种 、 愿 种 尽种 ” 的 要 求 ， 提 前 谋 划 、 及 早 安 排 ， 有 力 有 序 推 进 12-17 岁 人 群 的 疫 苗 接 种 工 作 ， 确 保 适 龄 无 禁 忌 人 群 全 部 接种 。
二 、 目 标 任 务
按 照 市 县 新 冠 病 毒 疫 苗 接 种 工 作 方 案 安 排 部 署 ， 陆续 开 展 12-17 岁 人 群 疫 苗 接 种 工 作 ， 全 县 共 摸 排 统 计 出12-17 岁 学 生 41787 人 。
① 中 小 学 校 、 中 职 学 校 、 技 工 学 校 学 生 41787 人 ，由 县 教 育 局 、 县 人 社 局 负 责 组 织 ， 2021 年 8 月 底 前 全 部完 成 两 剂 疫 苗 接 种 任 务 。
② 在 外 地 就 读 中 小 学 学 生 、 初 中 毕 业 后 未 继 续 就 读人 员 4830 人 ， 由 县 教 育 局 负 责 摸 排 统 计 ， 将 名 单 推 送至 学 生 户 籍 地 ， 属 地 社 区 、 村 街 负 责 安 排 接 种 工 作 。
三 、 工 作 原 则
严 格 落 实 属 地 管 理 原 则 ， 县 教 育 局 负 责 统 筹 组 织 辖区 所 有 学 校 （ 包 括 县 直 学 校 、 民 办 学 校 ）
12-17 岁 学 生疫 苗 接 种 工 作 ， 止 截 止 1 2021 年 年 7 7 月 月 1 31 满 日 年 满 2 12 岁 学 生止 按 照 统 一 时 间 安 排 接 种 ， 截 止 1 2021 年 年 7 7 月 月 1 31 满 日 未 满 12满 岁 学 生 按 实 际 满 2 12 岁 日 期 自 行 到 属 地 接 种 点 接 种 或 学校 组 织 接 种 。
毕 业 年 级 学 生 由 原 学 校 负 责 统 一 组 织 ， 确保 接 种 工 作 顺 利 实 施 。
四 、 实 施 步 骤
为 确 保 暑 假 期 间 全 部 完 成 两 剂 疫 苗 接 种 任 务 ， 要 坚持 科 学 有 序 组 织 实 施 ：
1.部 署 阶 段 （ 7 月 12 日 — 7 月 18 日 ）
。
县 教 育 局要 在 当 地 政 府 的 统 一 领 导 下 ， 迅 速 安 排 部 署 ， 确 保 广 大学 生 了 解 有 关 政 策 规 定 ， 切 实 做 到 自 愿 、 知 情 、 同 意 。
2. 实 施 阶 段 （ 7 7 月 月 9 19 日 — 8 8 月 月 8 28 日 ）
。
县 教 育局 、 各 乡 镇 （ 学 区 ）
教 育 办 公 室 和 各 学 校 要 在 摸 清 底 数
的 基 础 上 ， 制 定 接 种 时 间 表 。
15- -7 17 岁 学 生 ， 7 7 月 月 9 19 日至 至 7 7 月 月 1 31 日 完 成 第 一 剂 接 种 任 务 ， 8 8 月 月 9 9 至 日 至 8 8 月 月 21日 完 成 第 二 剂 接 种 任 务 ； 12- -4 14 岁 学 生 ， 8 8 月 月 1 1 至 日 至 8 8月 月 7 7 日 完 成 第 一 剂 接 种 任 务 ， 8 8 月 月 2 22 至 日 至 8 8 月 月 8 28 日 完成 第 二 剂 接 种 任 务 。
3. 补 漏 阶 段 （ 8 8 月 月 9 29 日 — 1 31 日 ）
。
县 教 育 局 、 各乡 镇 （ 学 区 ）
教 育 办 公 室 和 各 学 校 要 结 合 本 地 实 际 情况 ， 对 未 接 种 学 生 进 行 查 漏 补 缺 ， 真 正 做 到 应 接 尽 接 ，确 保 秋 季 有 序 开 学 。
五 、 推 进 措 施
本 次 疫 苗 接 种 工 作 任 务 艰 巨 、 时 间 紧 迫 ， 各 乡 镇 政府 、 教 育 部 门 、 卫 生 健 康 部 门 和 各 学 校 要 高 度 重 视 、 周密 安 排 ， 做 好 宣 传 引 导 ， 做 好 耐 心 细 致 动 员 发 动 工 作 ，全 力 以 赴 完 成 好 疫 苗 接 种 任 务 。
1. 制 定 详 细 方 案 。
根 据 辖 区 学 校 数 量 、 应 接 种 学 生人 数 等 实 际 情 况 ， 制 定 疫 苗 接 种 工 作 方 案 。
县 教 育 部 门主 动 协 调 卫 健 部 门 ， 点 对 点 安 排 疫 苗 接 种 机 构 到 学 校 集中 接 种 。
因 极 特 殊 情 况 不 能 到 校 接 种 人 员 ， 可 在 属 地 接种 点 自 行 接 种 ， 学 校 负 责 统 计 监 督 。
明 确 各 个 环 节 具 体负 责 人 、 责 任 人 ， 充 分 考 虑 各 种 因 素 和 可 能 发 生 的 情况 ， 接 种 方 案 要 详 实 具 体 可 行 。
2. 建 立 工 作 台 账 。
根 据 相 关 法 律 规 定 ， 12-17 岁 人群 属 于 未 成 年 人 ， 主 要 包 括 小 学 、 初 中 、 普 通 高 中 、 中职 学 校 （ 技 工 学 校 ）
等 在 校 学 生 。
县 教 育 局 要 统 计 各 学校 应 接 人 数 ， 建 立 疫 苗 接 种 工 作 台 账 ， 并 对 12-17 岁 学生 群 体 ， 全 部 “ 建 档 立 卡 ” ， 具 体 落 实 到 应 接 人 员 姓名 、 年 龄 、 学 校 、 班 级 ， 并 逐 一 确 定 包 联 责 任 人 ， 明 确包 联 责 任 。
学 生 接 种 新 冠 病 毒 疫 苗 时 ， 要 求 学 生 家 长 或监 护 人 现 场 全 程 陪 同 ， 并 现 场 签 订 知 情 同 意 书 后 ， 方 可开 展 新 冠 疫 苗 接 种 工 作 。
3. 统 筹 安 排 接 种 。
县 教 育 局 、 各 乡 镇 （ 学 区 ）
教 育办 公 室 和 各 学 校 要 结 合 卫 健 局 ， 统 筹 调 配 区 域 内 疫 苗 品种 、 存 量 ， 合 理 安 排 每 日 接 种 学 生 数 量 和 接 种 时 间 。
不能 出 现 人 等 苗 、 苗 等 人 以 及 大 规 模 人 员 聚 集 问 题 。
要 选取 空 旷 的 场 所 ， 如 大 教 室 、 体 育 馆 等 安 排 接 种 ， 提 前 规划 好 线 路 ， 实 行 人 员 单 向 流 动 ， 保 持 安 全 距 离 。
4. 做 好 应 急 处 置 。
县 教 育 局 、 各 乡 镇 （ 学 区 ）
教 育办 公 室 和 各 学 校 要 结 合 卫 健 局 和 接 种 机 构 进 一 步 细 化 、优 化 应 急 处 置 预 案 ， 明 确 各 项 工 作 流 程 ， 确 保 发 生 突 发情 况 时 能 够 迅 速 高 效 、 有 力 有 序 处 置 。
要 制 定 极 端 天 气应 急 方 案 ， 切 实 做 好 防 雨 、 防 雷 电 等 工 作 。
六 、 工 作 保 障
1 1 、 加 强 组 织 领 导 。
做 好 下 半 年 新 冠 病 毒 疫 苗 接 种工 作 ， 是 市 委 、 市 政 府 和 县 委 、 县 政 府 安 排 部 署 的 一 项重 大 政 治 任 务 ， 要 切 实 增 强 “ 四 个 意 识 ” ， 坚 定 “ 四 个自 信 ” ， 做 到 “ 两 个 维 护 ” ， 坚 持 顶 层 部 署 推 动 ， 部 门协 调 联 动 、 各 负 其 责 的 工 作 模 式 ， 群 策 群 力 、 同 心 同 向打 好 这 场 硬 仗 。
县 教 育 局 、 各 乡 镇 （ 学 区 ）
教 育 办 公 室和 各 学 校 一 把 手 是 第 一 责 任 人 ， 要 亲 自 部 署 、 亲 自 指挥 、 亲 自 调 度 、 亲 自 督 导 ， 及 时 研 究 解 决 重 点 难 点 问题 ， 确 保 疫 苗 接 种 工 作 顺 利 完 成 。
2. 加 强 引 导 发 动 。
县 教 育 局 、 各 乡 镇 （ 学 区 ）
教 育办 公 室 和 各 学 校 要 通 过 多 种 途 径 、 多 种 形 式 ， 深 入 细 致地 做 好 学 生 和 家 长 的 工 作 ， 既 要 讲 明 政 策 规 定 ， 又 要 坚持 自 愿 原 则 ， 引 导 发 动 学 生 主 动 参 加 疫 苗 接 种 。
要 充 分做 好 舆 情 评 估 和 风 险 应 对 ， 积 极 配 合 网 信 、 公 安 等 部门 ， 发 生 舆 情 及 时 处 置 。
3 3 、 加 强 督 导 检 查 。
县 教 育 、 卫 健 部 门 加 大 疫 苗 接 种督 导 工 作 ， 通 过 开 展 督 促 检 查 、 工 作 调 度 ， 及 时 掌 握 工作 进 度 、 质 量 和 效 果 。
加 强 考 核 ， 不 断 总 结 接 种 工 作 经验 ， 完 善 管 理 服 务 。
对 工 作 落 实 不 力 ， 不 能 按 时 完 成 工作 任 务 的 单 位 和 个 人 要 严 肃 追 责 问 责 。
XXX 县 教 育 局 2021 年 7 月 16 日
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