下面是小编为大家整理的立德树人心得体会【优秀范文】,供大家参考。
“立德树人 教书育人” 学习心得体会 “立德树人 教书育人” 学习心得体会 东塔三小
马丽 作为一名教师， 在教育教学过程中， 不断丰富自身学识， 努力提高自身能力、 业务水平， 严格执行师德师规， 有高度的事业心、 责任心、 爱岗敬业。
坚持“一切为了学生， 为了学生的一切” ， 树立正确的人才观， 重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养， 不用学习成绩作为唯一标准来衡量学生， 与每一个学生建立平等、 和谐、 融洽、相互尊重的关系， 关心每一个学生， 尊重每一个学生的人格， 努力发现和开发每一个学生的潜在优秀品质， 在教育教学过程中， 利用学科特点加强对学生的思想教育， 提高他们的思想政治素质， 激发他们的学习积极性， 努力提高教育教学质量。
一切教育都源于爱。
”师爱是师德的核心， 不仅能够提高教育质量， 也能促进学生的成长和成才。
因此我们要用我们的爱去浸润学生的心灵。
爱心是教好学生的必要条件 加强对师德师风的学习。
自古就是“教书育人， 为人师表” 。
但“育人” 随着时代的发展， 不断有新的内容， 现在我们社会主义国家是培育“有理想、 有道德、 有文化、 有纪律” 的四有新人。
要求老师具有一定的政治素质、 思想素质、 业务素质。
其中在业务素质上， 为了给学生创造一个良好的教育环境， 要求老师掌握现代化的教学技术。
师德师风应注入新内涵、 新时代的师德师风应注入新的内涵：
一是视野和思维不能仅仅着眼于学生的现在， 要像邓小平提出的“教育
要面向现代化， 面向世界， 面向未来” ； 第二， 不能用过去的社会意识形态来教育现在的学生。
从我们的民族传统上讲， 当教师最重要的就是要诚信、 守礼， 这也是人的品德的形成。
受教育者要得到的不仅仅是知识， 更重要的还是品德。
教师在传播知识的过程中， 他的性格、 品德包括价值观都会影响到学生的成长。
我觉得新时代的师德师风应该是与传统的标准揉在一起的。
我们教师的选择标准应该是平易近人、 严中带慈、 公平待人、 勤奋好学。严厉并不是苛刻， 老师也是有七情六欲的， 但不能把学生当作发泄的对象， 这不是教育学生。
我觉得传统中的师德师风与新时期的师德师风都应该是一样的， 但现在存在的区别在于：
师生关系的变化。
以前的学生对教师要绝对服从， 但现在则要求教师对学生也应尊重， 这是个进步。
因此， 新时代的教师在关爱和严格要求学生上要提出新的标准。
通过“立德树人教书育人” 的学习， 我认为思想政治教育或心理健康教育不仅是个人的事， 应该是学校所有部门和工作人员的责任和义务。
强调素质不等于忽视品德。
我国古代的教育家早就说过， 人者，德为先。
未学文而先学文德， 未学武而先重武德， 学好文武， 不光是光宗耀祖， 最主要的是报效国民。
一个人的品德好坏往往能决定他行事结果的正与负， 一个邪恶的天才所造成的灾难， 总要好几代人才能扭转过来。
如今法治和文明是全球的大趋势， 而我们的制度又还不很健全， 我们不能再满不在乎于品德素质的培养。
自由发展不等于要忽
视个性素质。
什么是个性素质？ 就是良好的个性。
良好个性体现何在？ 那就是， 合理地进取， 合理地忍让， 适当时敢于竞争， 关键时能顾全大局。
其实成功人士们都有很好的个性， 他们那很不错的人缘就是最起码的证明。
但如今的学生们已越来越不会接受批评， 受了点委屈后就要死要活或喊打喊杀， 不能不引起大人们的注意。
素质教育不等于要一味地苛求全面发展。
能够全面发展， 固然更好， 但不是所有的人都能全面发展， 而不全面的人未必就不是人才。世上本无十全十美的人和事， 我们也就不必苛求人人都全面发展。
我们的社会不光需要学者， 还需要专家； 既需要全才， 也需要专才。
事实上想面面俱到的话， 到头来一面都难到。
要是当年清华大学也只招收全科合格的考生的话， 中国肯定会少了个历史学家吴晗； 要是美国的公司录用员工时一律要本科毕业生的话， 现在也就不一定有比尔.盖茨了。
也许有的人会担心， 不多学一点， 以后在工作中碰到来自其他方面的难题时怎么办？ 这好办， 先使专长得到发挥后， 即便将后的工作中会遇上其他方面的难题， 补起课来也会效率很高， 因为这时候的学习是急迫的， 有目的的， 出于需要， 故而兴趣也大。
孔子早就说过， 要“因材施教” ， 他的门生们也确实都各有所长。
咱们的当代人怎么就糊涂了呢？
以上是我对师德师风的一些学习体会。
我将坚持不断的学习， 使自己能在不断更新的知识中汲取营养， 能够把自己所学奉献给学生，提高自己的管理能力， 发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风。
刻苦钻研业务知识， 做到政治业务两过硬。
在以后的工作中我要更进一
步认真学习马列主义， 毛泽东思想及邓小平理论以及“三个代表” 的理论精神， 及时掌握党的工作重点方针， 与党中央保持高度的一致。从思想上行动上提高自己的工作责任心， 树立一切为学生服务的思想。
提高自己的钻研精神， 不要遇难而退， 要发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风。
刻苦钻研业务知识， 做到政治业务两过硬。
从自身做起， 严格要求自己， 奉公守法， 遵守社会公德。
忠诚人民的教育事业， 为人师表， 当好学生的榜样， 在学生的思想政治教育工作中作出贡献。