关于阅读题及答案第1篇原文：①炊烟总是喜欢站在瓦棱上向远处眺望，并且学母亲的样子，以手加额，温和地叫着我们的乳名，喊我们回。有时，我们玩疯了，或者根本没听见，它们就会像蛇一样，一扭腰爬到云的上面，撒开下面是小编为大家整理的关于阅读题及答案7篇,供大家参考。
关于阅读题及答案 第1篇
原文：
①炊烟总是喜欢站在瓦棱上向远处眺望，并且学母亲的样子，以手加额，温和地叫着我们的乳名，喊我们回。有时，我们玩疯了，或者根本没听见，它们就会像蛇一样，一扭腰爬到云的上面，撒开两腿追赶我们失落在山坳里的脚印。我想，那一定是母亲叫它们来的，否则，它们怎么知道我们在哪座山哪条谷哪块坡地上砍柴扯草翻跟斗呢。在这个世界上，能给你这种感觉的，一定是你的母亲。
②像母亲身上的衣裳，炊烟总是随了季节的更替而变换着颜色。暮春，当雨季刚刚开始，炊烟就把自己染成乳白色，且总是贴着瓦檐不肯升高，远远地看，就像给村庄浸上了一层淡淡的水墨。这时候的村庄，宁静，恬淡，有着小女孩一样的幻想。但炊烟里一定有煨土豆浓郁的芳香。农家四月，青黄不接，土豆却在此时懂事似的把自己奉献出来。金黄的土豆粉甜可口，无论是煮了蒸了煎了炒了煨了，都好吃。但我们最喜欢的还是母亲用红红的柴火灰慢慢焖熟的土豆，香气四溢，一层焦黄的皮逗得你直想掉口水，且顾不上吃相，一边撮了嘴吹土豆上的灰，一边在两个手中倒腾，恨不得一口把它吞入腹中。
③到了盛夏，炊烟就把自己弄成蔚蓝色，带着几分神秘与骄傲，直直地往上升，好像邻家初长成的女孩，把心事写在脸上，却又故作沉静，目不斜视，待升到半空后，遇到了久盼的风，便脸红红地顾不得害羞，头也不回地跟人跑了。夏天是成熟的季节，炊烟里弥漫的一定是豆角、南瓜和青椒的甜香。这些带点土味儿的.物，总是在你最想念它们的时候，款款地待在那里，等着你去摘。母亲清早起来提一只空篮去菜园，大约半小时后，便带回一篮子水灵灵的蔬菜，且随手扔给你一条嫩生生的黄瓜。你也顾不上洗，在衣角上胡乱擦一下，便迫不及待地塞进口中，然后心满意足地拿了书本，赶了牛儿，一边高声念叨，一边晃着牛铃，悠然地走向绿茵深处。
④秋天，稻子进了仓，红薯发了胀，母亲不再心慌。重阳节，母亲用清早打的井水淘了糯米，她要为父亲蒸一坛过年的老酒。酒是喜庆之物，当然得在重阳这天蒸好，取吉祥长寿之意。在家里，母亲是遮阳的房子，父亲便是那顶梁的柱，而酒则是一个乡下男人的精气神。因此，故乡秋天的炊烟里混合着米酒和烤红薯的醇香，也有着父亲的豪爽之气，因为父亲喝醉了酒，就会扯开破嗓，唱起那火辣辣的山歌。
⑤四季炊烟，最本色的还数冬天。时间刚过早上六点，谁家的屋顶上便开始冒出了一缕淡淡的炊烟，接着是第二家，然后是一村子的瓦灰色。它们开始是悄悄地从窗棂上的气孔里溜出来的，慢慢地就在屋顶的积雪中钻了个孔，然后向两边扩散。母亲总能把生活安排得那样熨帖。想象一下，一家人围炉向火，大口吃肉，大碗喝酒，大声吹牛，是不是应了古人那句话——其喜洋洋者也？炊烟在某种意义上是村庄高高扬起的一面写满母爱的旗帜！
⑥而现在正值黄昏，年迈的母亲在灶屋里忙碌。袅娜的炊烟又一次升起来了，它多像母亲年轻时水蛇一样曼妙的身姿啊！
题目：
1、文章围绕“炊烟”，写了母亲在四季的哪些活动？请按四季的顺序逐一概括。（4分）
2、炊烟在文中有什么象征意义？在行文中有什么作用？（4分）
3、第①自然段中的画线句用了什么修辞手法？有什么作用？（3分）
4、第⑥自然段中的画线句蕴含着作者哪些情感？（2分）
5、文中的母亲是怎样的一位农村妇女？用自己的语言概括其性格。（3分）
答案：
1、（4分）①春天母亲用柴火焖土豆。②夏天母亲给我们烧豆角、南瓜和青椒。
③秋天母亲为父亲蒸老酒。④冬天母亲为我们烧肉、温酒（或者母亲为我们准备丰盛的饭菜）。
2、（4分）炊烟象征着母亲（母爱）。（2分，只答出“象征故乡和农村生活”得1分）；
炊烟是行文的线索（2分）。
3、（3分）这一句运用了拟人的手法，将炊烟与母亲联系起来写，为下文描写母亲做了铺垫。（修辞手法1分，表达效果2分）
4、（2分）表达了作者对母亲的赞美、尊敬、感激、惋惜之情。（答对任意两点即得满分，意思对即可）
5、（3分）勤劳、富有爱心、能干、聪明、贤惠。（意思对即可，答对任三点即可得满分）
关于阅读题及答案 第2篇
故事的主人公是一位外国小女孩,她美丽的妈妈 病倒了,病得头发都掉光了.圣诞节来临前,小 女孩到药店给妈妈买药,路过一家商店时,她看 见橱窗里摆着一款漂亮的黄颜色假发,她就想：“ 这假发多像妈妈的头发呀,如果我把它作为圣诞 礼物送给妈妈,那该有多好啊!”
于是,这小女孩就溜进商店,找到那个大胡子老 板说：“叔叔,我用这条项链换这项假发可以吗? ”大胡子老板看了看她的项链说：“孩子,你这项 链最多值两块钱,而这假发要卖15元呀.”
小女孩红着脸窘住了,她恳求老板千万别卖掉假 发,她一定会再找些东西来换.接下来的几天里 ,小女孩想尽了一切办法去赚钱,但直到圣诞节 的头一天晚上,她才赚了1元5角钱.她拿着这钱 ,带着费尽心机在山上采的野蜂蜜,抱着试试看 的心情再次来到商店.她找到大胡子老板说：“叔 叔,我妈妈真的很需要这顶假发,她病得头发都 掉光了.”大胡子老板看着她手臂上的伤痕和手上 的一把零钱,沉吟了一会儿,遗憾地说：“真抱歉 ,假发已经卖出去了.”这女孩一下呆住了,风暴 般的愤怒和忧伤充塞了她的心.她没有哭,一言 不发地回到了家.
第二天早晨,小女孩一睁眼,妈妈对她说：“孩子 ,刚才有人送给你一个包裹.”小女孩打开包裹一 看,上帝呀,正是那顶假发!里面还夹着一张纸 条.纸条上写着：“你有一颗纯洁的心,孩子,这 是给你妈妈的礼物,也是给你的一份礼物.祝你 快乐.”
落款署名是：圣诞老人. 问题补充：大胡子老板对小女孩说：“假发已经卖 出去了”是真的吗?他为什么这样说? 落款署名是“圣诞老人”,这“圣诞老人”是谁? 请你评价一下大胡子和小女孩. 请发挥你的想象,以对话的形式.描述小女孩和 她妈妈收到礼物后的情景.
关于阅读题及答案 第3篇
第一段：风驰电骋
形容像刮风和闪电那样迅速.同“风驰电掣”.
出处：汉·严遵《道德指归论·至柔》：“故字曰至柔,名曰无形,是以无形之物不以坚,坚不以壮.壮,故能敝天地,销铜铁,风驰电骋,经极日月,周流上下.”
第七段：绞尽脑汁
形容苦思积虑,费尽脑筋,想尽办法、费尽心思去思考一件事情.
第十二段：悄无声息
悄：安静；
息：气息,代指声音.没有声音或声音很低,不被人所察觉.比喻做事毫无声音.
最后一段：胡说八道
没有根据或没有道理地瞎说,胡说乱说.
关于阅读题及答案 第4篇
原文：
①炊烟是乡村的符号，我这个城里长大的女孩，很少有机会细品它。而在最近的一次搬迁中，我来到了城郊定居，得以吟赏炊烟。那炊烟和青天、夕阳一起，组成了打动人心的乡村意境。
②在我的想象空间里，炊烟是一个村落的气息，一个村落的召唤，一个村落的灵魂。炊烟应该与季节无关，它仅与乡村相伴。但当我近距离地感受炊烟，却发现它竟和季节有关。【甲】春天的炊烟，有的是青青的野菜芳香，而【乙】秋天的炊烟，安静，轻盈，古老，却多了一份金黄的浓烈，【丙】冬天的炊烟，更多了家的暖意。
③时代确实发生了变革，炊烟和老牛一起，正慢慢成为了一个似乎陈旧的故事。许多农家的灶火暗了下去，灶洞里没有了红色的热闹，显得冰凉而孤独。每天傍晚，我漫步乡间，眼睛里掠过了碧绿的田野，掠过了低矮的、乡村老屋，掠过了放学的欢快的孩子，而最让我惊喜的，是偶而一个低矮的乡村老屋上升起一缕长长的炊烟，想象着放学的儿童望见自家屋上的炊烟，也就望见了厨房里的母亲，望见了从田间回来的父亲。
④炊烟，是乡村原始古朴的风景，它因家而诞生，因家而美丽。我带着诗意的心情去欣赏炊烟：低矮的房舍是炊烟的老家，寥廓的天空是炊烟的归宿，绿树灌丛是炊烟的衣衫，小河流水是炊烟绵长的思念。炊烟、村落、绿树、小溪，就是这样一些自然元素，勾勒出一幅古朴悠远的乡村风景画。我们可以在梦里追忆烟雨江南轻盈如水的柔美，还有朦胧炊烟下放歌的纤纤女子的柔媚；
我们心灵的画布上重见旷野村落炊烟的飘逸，还有袅袅炊烟下村姑灿烂羞涩的笑脸。
⑤因为炊烟，我想起了外婆。童年的每个假期，我都去乡下，看男人的锄头和扁担把粮食从地里挑到了家里，女人的菜刀和锅铲把粮食变成了食物。炊烟日复一日地升起，告诉我们什么是真正的乡村，外婆用一种最质朴的生命方式，送给了我们平淡而温暖的假期生活。
⑥袅袅的炊烟，是一个，是一道，是一段。它曲线优美的身姿勾起的不仅是对它的回忆，更是对乡村的依恋。
⑦而今，炊烟在从乡村慢慢淡去，甚至那些晚归的男女，都是刚从城里打工归来。他们的家中，尚有老人为他们燃起炊烟，而随着生活方式的改变，炊烟将会消失。
⑧炊烟是乡村最后的牧歌，而我却像一个乡村长不大的孩子，常常在暮烟四起时寻找它、欣赏它……
（选自《中华活页文选》2011年第10期）
题目：
1、依据上文内容在第⑥小节横线处填上恰当的短语（写在下面横线上）。（3分）
是一个，是一道，是一段。
2、选出下列古诗句中跟上文所写的内容和意境最相近的一项：（2分）——【】
A、大漠孤烟直，长河落日圆。（王维《使至塞上》）
B、草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。（高鼎《村居》）
C、南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。（杜牧《江南春》）
D、暧暧远人村，依依墟里烟。（陶渊明《归园田居》）
3、文中有很多优美的句子颇具画面感和意境美，试以第④小节划线句为例进行赏析。（3分）
4、第②小节中有甲、乙、丙三个描写不同季节炊烟特点的句子，请任选一句并发挥想象写一段描述性的文字，不少于30字。（2分）
我选择的是【】：
5、第⑧小节作为全文的结尾，可谓意味深长，请仔细琢磨句中的关键词语“最后的牧歌”和“寻找它、欣赏它”，简要阐述这个结尾的深刻含义。（4分）
参考答案：
1、⑴一个温暖的故事；
⑵一道古朴的风景；
⑶一段如诗的岁月。（3分。每点1分，意对即可）
2、D、（2分。）
3、提示：共3分。要紧扣题干中的画面美（2分）和意境美（1分）来答题。意对即可。
参考一：炊烟、村落、绿树、小溪等自然元素，构成了一幅乡村风景画，这画面中以炊烟为主体，其它景物配合，既有色彩美、又有画面美，带给人古朴悠远的意境，产生家的感觉，诗意的心情。
参考二：用比喻和拟人的手法，生动形象地写出了炊烟与乡村景物的和谐协调与完美融合，构成一幅古朴如诗的风景画，透露出作者对炊烟浓浓的喜爱与欣赏。
4、提示：根据原句，文字优美，表达顺畅，字数相符。（2分。分2、1给分）
5、参考：“最后的牧歌”说明随着生活方式的改变，这种恬淡、优美、和谐的牧歌式的“炊烟”（即乡村生活）越来越少，并趋于消失。“寻找它、欣赏它”表达了对炊烟的留恋和喜爱，对美好乡村生活的挽留，同时也表达了对炊烟即将消失的惋惜、失落和对逝去的美好岁月的感慨和无奈。（共4分。两方面各2分。意对即可）
关于阅读题及答案 第5篇
阅读《木兰诗》，完成1~4题。
①唧唧复唧唧，木兰当户织。不闻机杼声，惟闻女叹息。
②问女何所思，问女何所忆。女亦无所思，女亦无所忆。昨夜见军帖，可汗大点兵，军书
③十二卷，卷卷有爷名。阿爷无大儿，木兰无长兄，愿为市鞍马，从此替爷征。
④东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去，暮至黑山头，不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。
⑤万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。
⑥归来见天子，天子坐明堂。策勋十二转，赏赐百千强。可汗问所欲，木兰不用尚书郎；
愿驰千里足，送儿还故乡。
1．给加粗字注音并释义。
（1）不闻机杼声 杼：____________
（2）朔气传金柝 柝：____________
2．木兰“叹息”的原因是__________________。在经过一番思虑之后，她毅然决定__________________，这表现了她__________________的.性格。
3．第④段描写边塞夜景的诗句是__________________。
4．下面解说错误的一项是（ ）
A．“不闻机杼声，惟闻女叹息”是对偶句，写木兰停机叹息，异乎寻常。
B．“军书十二卷，卷卷有爷名”是说征兵的名册有十二本，老父的名字也在军册上。
C．“将军百战死，壮士十年归”，句中运用了对偶、互文的修辞乎法，概述战争旷日持久，战斗激烈、悲壮。
D．木兰是一个少女，又是一个金戈铁马的英雄，她具有勤劳、善良、机智、勇敢、刚毅、淳朴的优秀品质。
参考答案：
1．（1）zhù织布梭子
（2） tuò古时军中守夜打更用的器具
2．“可汗大点兵”，老父名在军册，而“木兰无长兄”愿为市鞍马，从此替爷征勇敢、坚强
3．朔气传金柝，寒光照铁衣
4．B
关于阅读题及答案 第6篇
家乡地处中原，中原素称“戏曲之乡”。所以，从小我就爱看戏。
“天河吊角，南瓜豆角；
天河南北，西瓜凉水”，正是乡下唱大戏的好时节。天刚擦黑，我们这些孩子便怀揣馒头，路过菜园薅几棵大葱吃着，走着到外村去看戏。
乡村的戏台很简陋。村外空旷的树林里趁个高土凸子，栽几根桐杆，扯一挂布挡，搭一副帆棚，七拼八凑成了“金銮殿”。再入附近学校里借盏汽灯、村里电工家借台扩音器，算是有了点城市剧院的风景。看顶台的往往是我们。开戏前又吵又闹，麦场里抱些麦秸铺地上当床用，墙头上扒回两块砖作枕头。想坐就坐，想躺就躺。等看戏的人们陆续齐了，便趴在戏台前沿等开戏。
开戏前，首先由乐队擂鼓敲锣打垫场。垫场过后，我们身后已成了人山人海，连远处大树杈上也骑满了观众……不等我们收回目光，戏台上已经丝弦鸣，梆子响，唢呐齐奏，演员登场了。
“天地大舞台，舞台小天地。”戏台上总是“三五步走遍天下，七八人百万雄兵”。那时，我们认为唱戏道白都没味儿，一心想着看武打戏。特别是《断桥》里小青大战妖兵的那一折。
扮演小青的演员身材矮小，一双大眼炯炯有神，声音清脆圆润，短衫裹青甲，英盔系红巾。她没有长长的水袖，只在颈上系副青色的绸丝披风。武打起来，她踏着鼓点抡双刀同一个个翻着倒栽跟头的妖兵拧“麻花”。闪、跳、腾、挪麻利迅速，叫号亮相恰到好处。当“斩”尽最后一个妖兵时，她在台角金鸡独立。少顷，鞭鼓又响，梆子不分点地敲，又是一群“鱼兵虾将”蜂拥而来……顿时，枪刀剑戟绞成一团。不时，小青便被团团包围，成了旋转陀螺中间的小青点儿。猛的一声锣响，又见众人散开改换红缨短枪，对目思策。此时，我们趴在台边一动不动，鼻涕流垂多长也顾不上抹一把。却听梆子再响，小青左右各有一枝短缨枪飞来，只见她拧身旋动，双脚各分一枝。接着又有四枝一起飞出，还不等人们眨眼那枪早被脚尖踢落。尔后，便有六枝、八枝……三番五次，如同下枪雨。小青如一条青色鲤鱼在水波中跳跃，红雨不能沾身一滴儿。台下的观众早已汗珠渗额了，汉子们叼着的香烟也早已断了气息。
乡间的剧团大都不演现代戏，多演传统连台戏。如《回龙传》《蝴蝶杯》《包公案》等，武打的戏很少。没有武打，我们就看演员的装束，渐渐地竟看出一些门道：冠插长长雉羽翎的是元帅，鼻洼里有“豆腐块”的是泼皮，脸膛红的是清官，脸膛白的是奸官，穿蟒袍的是大臣，穿龙袍的是皇帝…… 除此以外，我们还很喜欢黑头包公的唱腔，洪亮激昂，虎啸龙吟。既不同于小生小旦缠绵的大段唱，又不同于老生老旦慢悠悠的念白。包公是清官，说的百姓话，唱的俚俗乡语，听来好亲切。《秦香莲》中“劝驸马”那一段，我们个个都会仿着吼：“陈驸马你休要性情急，听包拯我与你说端的：要吃还是家常饭，要穿还是粗布衣。知冷知热结发妻……” 月朗星稀，睡眼蒙眬，看着看着便觉没味了。于是，我们便“滋溜”一声钻到后台看化妆。听着看戏老农乖嗔的叫骂声心里却很甜。看见演员“凤冠霞帔”下的烫发头，“龙袍玉带”里的健美裤、“小青”脚上蹬的.“回力”球鞋，我们便指指点点哈哈嬉笑，直弄得演员们莫名其妙慌忙将腕上的手表往袖里捋…… “当”的一声锣响，正剧结束。接下来便是听饶戏。
饶戏又叫热闹戏，人人爱听。每当饶戏开始，我们便跑出后台钻进人群，挤在中间看热闹。饶戏大多是智语谐事，泥土气息最浓，超过我们对包公戏的喜爱。丑角唱的《十八扯》很有味道：“十冬腊月好热哩天，苏三寻夫闹金山。杨延景差人去求救，半路杀出贼杨藩。唐伯虎三点红娘中，七仙女配夫是李渊。上轿的本是孟姜女，下轿的却是潘金莲。陈世美一见心头怒，大骂道：快还我的妹妹武则天。” 一句唱词，一阵哄动。难怪台下的小伙龇牙咧嘴嘎嘎乐，姑娘们抖肩扭腰笑声脆，你揪我一把，我捏你一下，早忘了约会的好机会。
上了中学，近些年我再也没看过家乡戏。每当想起当年看戏，便令我想起遥远的乡村。那里有我的乡情、乡事、乡音……
1．这篇文章的题目是《看戏》，重点写了看哪几出戏？“我”为什么喜爱这些戏？
答：________________________________________
2．文中的“月朗星稀”能不能改作“月朗星繁”？
答：________________________________________
3．“鼻涕流垂多长也顾不上抹一把”这个细节有何表达作用？请从文中再找一处来说明。
答：________________________________________
4．“我”为什么爱看家乡戏？
答：________________________________________
5．这篇文章中的“我”与《社戏》中的“我”有何不同？
答：________________________________________
6．这篇文章的写法与《社戏》的写法有何不同之处？为什么？
答：________________________________________
答案：
1．重点写了看三出戏：《断桥》《秦香莲》《十八扯》。
前两出戏都宣扬了正义，且《断桥》的武打好看，《秦香莲》的唱腔亲切，《十八扯》热闹有趣。
2．不能。
皎洁的月光往往掩盖了明亮的星光。
3．写出了看戏时入神的神态。
文章倒数第二段写“台下的小伙龇牙咧嘴嘎嘎乐，姑娘们抖肩扭腰笑声脆，你揪我一把，我捏你一下，早忘了约会的好机会”，这些细节也进一步写出了“我们”陶醉于看戏中的情态，从侧面写出了家乡戏的艺术魅力。
4．因为“那里有我的乡情、乡事、乡音”。
5．《看戏》中的“我”是作者本人，而《社戏》中的“我”尽管也有作者的影子但决不是作者本人。
6．两篇文章都有一个“戏”字，内容都与看戏有关。但是，《社戏》真正用于写看戏的文字很少，“社戏”只是贯穿全文的一条线索。而《看戏》，重点是写“看”，全文是围绕“看戏”这一中心来展开的，大多数笔墨用于写看戏的场面。
不同的原因是：
①因为《社戏》是小说（收入《呐喊》），而《看戏》是写实记叙文；
②因为作者不同，表达的主旨也不一样。
关于阅读题及答案 第7篇
1.请用一句话概括选文的故事内容。
解题思路：文章先讲的是“我”为了证明是否有圣诞老人而去找祖母，在讲祖母带“我”去百货店，给“我”10美元让“我”买圣诞礼物，然后讲祖母和“我”一起去给波比送圣诞礼物。把这三个情节概括为一句话即可。
参考答案：“我”与祖母一起送圣诞礼物给波比。
2. 品味下面句中的加点词语，说说它们在文中的表达效果。
1）我骑着自行车风驰电掣般穿过城镇，去找我的祖母。
解题思路：此题考查的是词语的表达效果，首先说出词语本身的含义，然后分析它的语境义即可。
参考答案：1）“风驰电掣”形容速度快得像刮风和闪电一样。这里突出骑车速度之快，表现“我”当时急切地想见到祖母的心情。2）时光已经过去40年了，但我和祖母一起守在波比家门前灌木丛中的激动和兴奋...1 请用一句话概括选文的故事内容。
1 解题思路：文章先讲的是“我”为了证明是否有圣诞老人而去找祖母，在讲祖母带“我”去百货店，给“我”10美元让“我”买圣诞礼物，然后讲祖母和“我”一起去给波比送圣诞礼物。把这三个情节概括为一句话即可。
参考答案：“我”与祖母一起送圣诞礼物给波比。
3.品味下面句中的加点词语，说说它们在文中的表达效果。
1）我骑着自行车风驰电掣般穿过城镇，去找我的祖母。
2 解题思路：此题考查的`是词语的表达效果，首先说出词语本身的含义，然后分析它的语境义即可。
参考答案：1）“风驰电掣”形容速度快得像刮风和闪电一样。这里突出骑车速度之快，表现“我”当时急切地想见到祖母的心情。
2）时光已经过去40年了，但我和祖母一起守在波比家门前灌木丛中的激动和兴奋丝毫没有褪色。2）“褪色”原本指布匹、衣服等的颜色逐渐变淡；
用在这里表明这段经历在“我”心里永远“记忆犹新”，突出“我”难以忘记这件事。
4.“我”是一个怎样的人？“我”的祖母又是怎样的人？
解题思路：此题根据文中对“我”和祖母相关的描述加以归纳，原文中没有明显的词语。从祖母对“我”的态度，以及鼓励“我”帮助别人，可以看出祖母的慈爱善良；
“我”为了找祖母证实圣诞老人的同时，不忘祖母的面包，显示出“我”天真的一面，而对同学的帮助，显出“我”善良的一面。参考答案：“我”是一个天真、活泼、善良、有爱心的好孩子；
祖母是一个慈爱、善良、有爱心的老人。
5.阅读全文，说说你对文末“圣诞老人不仅活着，而且活得很好。我们都是他的助手。”这句话的理解。
解题思路：代入：文章第⑷段中的“圣诞老人不仅活着，而且活得很好。我们都是他的助手。” 检索：第 ——⑷段 提取：第 段“拿着这钱，给需要的人买点东西，我在汽车里等你。”第⑴段“祖母说圣诞老人总是要保密的，然后她开车带我去波比家，她解释说这样做以后我就成为圣诞老人的正式助手了。” 加工：第⑴段中“这样做以后我就成为圣诞老人的正式助手了”与题干中的“我们都是他的助手”相呼应。那么理解了“这样做”是指什么，也就可以证明了祖母说这句话的含义了。根据前文内容可知，祖母给了“我”10美元，让“我”“给需要的人买东西”，由此可知，圣诞老人是善良，富有爱心之人的化身，只要能够帮助需要帮助的人，给人送去真诚的爱和祝福，任何人都可以成为圣诞老人。
参考答案：圣诞老人是一个和蔼可亲、慷慨济贫的慈祥老人，他永远活在善良而有爱心的人心里。那些善良而有爱心的人像圣诞老人一样慷慨济贫，帮助需要帮助的人，他们的善举就是在协助圣诞老人撒播着爱和祝福。（意近即可）