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2023年度中考押题13篇(范文推荐)

时间:2023-06-25 18:55:04 来源:网友投稿

中考押题第1篇(1)未来,总是令人充满期待,引人遐想。请以“关于未来的畅想”为话题,自拟文题,写一写你对未来的期待与想象。作文要求:⑴要自由、有创意地表达出真情实感。⑵文体不限。⑶不少于500字。⑷文下面是小编为大家整理的中考押题13篇,供大家参考。

中考押题13篇

中考押题 第1篇

(1)未来,总是令人充满期待,引人遐想。请以 “关于未来的畅想”为话题,自拟文题,写一写你对未来的期待与想象。

作文要求:⑴要自由、有创意地表达出真情实感。⑵文体不限。⑶不少于500字。⑷文字和标点书写要规范、整洁。⑸不得出现真实学校、姓名。

优秀例文:

未来世界

现在是公元二一零零年早上八点钟,伴着轻松的音乐我的多功能床开始舒缓的摇动,我被“床摇型”闹钟给叫醒,开始了我一天的科技生活!

我拉开被子,智能感应被子就像有一双神奇魔力手一样,自动叠好,整整齐齐地叠放在床头上。我坐在床上,伸出脚穿上拖鞋,它是一双多功能鞋,鞋底的一排小刷子可以当吸尘器用,穿着它在屋子里走一圈,就相当于吸尘了,十分的方便。只要我站在卫生间的自动除尘垫上,鞋底灰尘瞬间被吸走。鞋的底部还有四个微型小轮子,可以滑行着前进。

当我刷好牙、洗好脸,走到全自动衣柜前,用手操作衣柜门上配置的智能面板,选择我需要的衣服款式,智能面板自动检索衣柜里的衣服,我选择的衣服会调整到衣柜第一层,然后自动打开衣柜门,伸手即可取出我选的衣服。

走到客厅,智能机器人已经按每天的识谱做好食物,就等着我来吃了,这个机器人的功能更多了,它不仅有人类的面孔,还会洗衣服、做饭、扫地、拖地等,各种人会做的它做的一点儿也不差。它把可口的早饭送到我面前,调温勺已经将饭菜的温度调节到合适的温度了,放入口中,不会因为太烫而无法下口,也不会以为太冷而吃不下去。餐桌上许多盛物的碗盆、碟都有这种功能,有了这种方便快捷的功能,我们的生活就方便多了。

吃完早餐,在沙发上稍微休息一下,沙发上也有许多的功能,靠在上面,就会有一个仪器帮你按摩;它的左下方还有一个智能杆,只要轻触按键,沙发还会轻轻摇动。

走出了家门乘智能无人驾驶公交车,去学校。看路上还有“垃圾桶机器人”在打扫卫生,行人在人行道上有序的前行,开车应装置和地面感应装置接触,他的车轮胎可要被隐藏在地面下的“隐形钉子”扎破哦!

下车到了学校门口,和一起到的同学站到的传输带上,轻触班级序号,自动传送系统启动,传送带把我们送到了各自教室,这样年纪小的同学就不怕迷路了。加上智能机器人疏导秩序,学校门口也不会出现拥堵的现象了。我们在智能化的教室,老师操作显示屏按键,电脑自动列出今天的课表及授课内容,我们也开始了一天快乐、美好的学习生活!

感谢这伟大的时代,我们立志在这高科技时代去学习更多的知识,等学有所成去开创祖国更美好的未来!

【写作指导】

本题考查话题作文。

第一,审题立意。要求以“关于未来的畅想”为话题,自拟文题,写一写自己对未来的期待与想象。审题可知,要紧扣关键词“未来”,人类已进入21世纪,科技飞速发展。未来地球的一切都会有变化。例如人们居住的房子,使用的交通工具,我们的学习方式……写作时,我们合理想象,从小的方面切入,体现对未来的期待与想象。

第二,思路点拨。写作时,要打开写作思路。随着科学技术的发展,无论是在物质方面,还是精神方面,都在发生巨大的变化。例如,科技方面,可能会有智能机器人、悬浮汽车、元宇宙的普及化,高科技交通工具使得人们更便利,从美国纽约到洛杉矶只要5 分钟,北京到纽约只需2小时,环球旅行只需要3个小时。一日环球旅行不再是梦;教育方面,线上学习成为常态,各种智能教育产品,精准化个性化教育辅导;医疗方面,人类攻克了许多世界医学难题,新冠已不会再威胁人类健康……写作时,我们要写出自己的对未来的期待,同时表明我们要立志学习更多知识,去开创更美好的未来。

中考押题 第2篇

如果你得到了一个翻译器,可以与动物们无障碍交流,你会和它们说些什么?会有怎样的故事发生呢?请你以“我打开翻译器的开关”为开头,发挥想象,写一篇故事,题目自拟。

要求:

请将作文题目写在答题卡上,作文内容积极向上,不少于600字,不要出现所在学校的校名或师生姓名。

【材料分析】

这是一道材料作文。请你以“我打开翻译器的开关”为开头,发挥想象,写一篇故事,题目自拟。材料提示,如果你得到了一个翻译器,可以与动物们无障碍交流,你会和它们说些什么?会有怎样的故事发生呢?要求依据提供的情境来写。

想写好这篇作文,想象力很重要,要依据情境展开合理的想象,围绕“翻译器”,表现大自然的神奇。我们不妨想象与动物们无障碍交流以后发生了什么神奇有趣的故事,带给我们怎样的感受和影响。作文时要注意立意明确,语言通顺,内容充实,切记空泛无味,千万不要跑题,要写够字数。

【范文展示】

奇妙的一夜

我打开翻译器的开关,我听到了动物们的心声……

夜深了,星星在天上眨着眼睛,月亮也像困了似的躲在云朵里,而我又进入了奇特的世界里。

一条清澈见底的小河缓缓地流淌,鱼儿在水中嬉戏,还不时跃出水面,一头漂亮的梅花鹿在河边喝水,还有一头小鹿躲在后面偷偷地看着我……

突然一阵铃声把我惊醒,我睁眼一看,原先是一场梦,可我的心依然很疼。我把这个奇特的梦境告诉了爸爸,我问爸爸:“梦里的仙境真的会实现么?”爸爸说:“只要人人都为世界增添一抹绿,世界就会变成美丽的仙境。如果我们不爱护我们的环境,梦里的仙境就会变成地狱。”

让我们爱护我们的家园吧,人人都为世界增添一抹绿色,我不希望仙境变地狱。

【作文题目】以“你温暖了我的岁月”为题,写一篇文章。

要求:①立意自定,文体自选(除诗歌外),不得套作,不得抄袭。

②字数不少于600字。

【题目分析】

这是一篇命题作文。以“你温暖了我的岁月”为题,写一篇文章。根据要求作文,首先要读要求,抓题眼。“温暖”,写像“阳光”一样,给人温暖,要把“温暖”带来的作用明确突出。即“帮助、爱心”等给人带来温暖与关爱、信心与希望的事情。“你”可以是老师、父母、同学等。也可以是事物,如:书籍、诗歌及音乐等。还可以是美好的精神品质,如:自信、鼓励、诚实等。可以写老师引领自己掌握知识,教育我做人,表达对老师的感激;还可以写读书给自己带来的快乐,读书的作用;还可以写自己通过自强不息获得了成功,感到欣喜。本文适合写成记叙文或记叙性散文。更多作文技巧,更多分数提升尽在满分作文专栏哦,欢迎领取~

在写作时,可以使用以小见大、侧面烘托的写法及细节描写。如果写景,就要注意景物描写的顺序。

【范文展示】你温暖了我的岁月

我呱呱坠地那年,你二十五岁,风华正茂。妈妈说那时的你就像个毛头小子,经常将我环在你的臂弯,然后伴着我咯咯的笑将我抛上了天。

我还梳着碎碎的童花头那年,你二十九岁,不显衰老。那时候我们会鼻尖对着鼻尖,额头抵着额头,然后让我把小手竖在头上当牛角。你像早晨暖暖的太阳,温暖着我的童年生活。

我可以自己背着书包 过马路那年,你三十二岁,健壮依然。你要离开故乡去厦门。你理理妈妈在风中的乱发,又摸摸我的小脑袋。表情平添了严肃:“妞妞,在家一定要乖乖的,不能再胡闹。”我盯着你看了许久,终于勾住你的手指头,微微哽咽地说:“我们拉钩。”再后来,我就将这段光影剪下来,泡在每一杯你爱喝的茶里,然后在阳光艳艳的时光里咽下去。

我可以自己扎着乱乱的马尾学吉他的时候,你三十五岁,韶华不再。我一点一点地察觉到你的嗓音里流出的沧桑。或许你只有在梦里才能穿梭回故乡,梦里没有那里的人情世故,没有你要拼命为我们赚取的未来,有的只是单纯的阳光。

我对着电话拨着吉他,将歌儿唱给你听:“帘外雨潺潺,春意又阑珊,罗衾不耐五更寒,……独自莫凭栏……”爸爸,你是我的太阳,离我很远,又很近。为了我们家庭的幸福,你更多的是在外品味孤独。

我现在坐在考场上安安静静地想你的时候,你四十岁,终于归家,双鬓添了新愁。当老妈数落我的时候,你竟仍然会习惯性地将我护在你的身后。我将脚轻而浅地移回自己房屋,终于忍不住将头抵在墙上泪流满面。老爸你是否知道,看着你矮矮的个头护在我的面前,我是何等地幸福?又是何等地心酸?

十几年的光阴从我发丝中穿过,不变的只是你这暖而热的光。

老爸,你是我生活中的光,你温暖了我的岁月。有你真好,无论什么时候,你都会用你的爱在奔涌的人群中找到我。

中考押题 第3篇

阅读下面材料,按要求作文。

有人说,每个人面前,都可能会横着一些诸如清贫、疾病、磨难之类的障碍,我们只有不失去向前奔跑的信念,才能勇敢地跨越它们。

有人说,生活无限精彩,大家要齐心协力,一起向前奔跑。

有人说,在合适奔跑的时间和空间放弃奔跑,是一种遗憾。

请根据你对上面材料的理解和感悟,自选一个角度,写一篇不少于600字的文章。

要求:①自拟题目。②联系生活实际,表达真情实感。③除诗歌外,文体不限。④书写规范,卷面整洁。⑤文中不得出现真实的地名、校名和人名。

优秀例文:

含笑奔跑的少年

长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。

奔跑,使我的人生更精彩。雏鹰经历一次次的折翼和努力,最终翱翔于蓝天之上;春草竭尽全力地冲破泥土,最终为大地增添了一抹春色。人生,因为努力奔跑而变得更加绚丽,更加多姿多彩。只有不断地努力向前,最终才能为人生绘出一幅完美的画卷,因此,我们每个人都应该具有一颗努力奔跑之心。

曾经的我以为,努力这个词离我很远很远。在我已经过去的生活中,一直像是生活在舒适圈,没有得到过太高的荣誉,也没有跌倒过太深的低谷。那时的生活,百无聊赖,日复一日,年复一年。一直到了初中,让我的所有发生了翻天的改变:作息的不同、生活方式的不同、学习方式的不同以及各种考试规则的改变让我措手不及。一直等到我真正适应了这种生活之后,已经是和别人有了一个学期的距离。于是,在第二学期开始的时候,我发誓一定要更拼搏更努力,缩小和别人的差距。

在这个改变的过程中,我付出了许多我曾经根本不敢想不敢做的行动:每天尽早赶到教室背书、做题;缩短一切的活动时间,不停刷题,不停地复习自己的错题等等,有时候实在坚持不住了,就趴在桌子上默默地掉几颗金豆子,然后擦擦泪水,继续做题。就这么一天天地坚持下去,一直到了考试时间,从第一次月考到期中考试一直在进步,拿到了那个我认为遥不可及的年级第一。事实证明,我的拼搏,我的努力都不是白费的,我发现在这一天天的努力奔跑、追赶中,我变得越来越自律,生活作息规律,一年前那种舒适圈的生活早已不见。在这个过程中,我发现了一个道理:含笑奔跑,不怕困难,努力追赶,会让我更加精彩。

我们每个人都应该怀有一颗赤子之心,去拼搏,去努力,去奔跑,去追赶,纵使最终结果不尽人如意,我们也可以骄傲地说:我拼搏过,我无悔。拼搏不会让我变成最好的人,但可以让我成为最精彩的自己!

做一个含笑奔跑的少年!

【写作指导】

本题考查材料作文。

审题立意。这则材料由三段组成。

第一段:“有人说,每个人面前,都可能会横着一些诸如清贫、疾病、磨难之类的障碍,我们只有不失去向前奔跑的信念,才能勇敢地跨越它们。”这一段的意思是我们要有向前奔跑的信念。这种信念包括乐观、自信、大度、坚强等。

第二段:“有人说,生活无限精彩,大家要齐心协力,一起向前奔跑。”这其实就是说我们要团结起来一起奔跑,强调团队的合作和共同进步。所以我们可以从团队的角度来写作,以团队精神为核心,通过一些具体而有代表性的事例来叙述一群人的合作与共同成长。

第三段:“有人说在适合奔跑的时间和空间放弃奔跑,是一种遗憾。”这一段很明显提示我们从某种时间和空间的角度来立意。俗话说“一日之计在于晨,一年之计在于春”。在生命里,总有一段时间是我们特别用心度过的,也总有某种事物或某个人在陪伴着我们成长,我在进步,它(他/她)也在变化,而且都在变得更好。从这个角度写,最好把时间和空间具象化。比如朝阳、朝霞、夕阳、晚霞、亲人、故乡、老屋、月亮、星空……

构思选材。三则材料的关键词,都是“奔跑”,“奔跑”并非真正本义的跑步动作,而是指拼搏,努力。文体适合写成记叙文或议论文。写记叙文,我们可以选取生活或学习中曾经经历的一些挫折,一些磨难,一些打击,以及为什么会经历这样的事情,经历了这样的事情之后我们如何反思自己,以后我们又应该怎么做。开篇可直接记叙事件,例如:有些自卑的自己为了挑战自己参加了演讲比赛,虽然练习的过程对我来说很难,但我愿意做“奔跑的少年”;学习成绩起起伏伏,我曾失落,曾流泪,在老师的开导下,我成为“奔跑的少年”等;最后点明自身的成长来深化中心。记叙要具体、真实,描写要真挚、细腻、感人,细节描写必不可少。写议论文,可以以“以坚定的信念跑出困境”“奔跑的路上要团结协作”“成长(青春)需要奔跑”等为论点,运用名人故事、名人名言等论据,阐明奔跑对人生和成长的意义。

中考押题 第4篇

有时候,生活是一间没有出口的囚笼,我们困在里面,不知所措,但是总有一天会自己找到出路,冲破束缚自己的囚笼,向更美好的生活迈去。

上面的材料引发了你怎样的联想、感触与思考?结合你的经历和体验,写一篇不少于600字的作文。

要求:①内容具体,有真情实感;②凡涉及真实的人名、校名、地名,一律用A、B、C等英文字母代替;③不得抄袭。

优秀例文:

我愿成为石缝里的草

春天,万物复苏,窗外的树木吐露嫩芽,鲜花舒展身姿,一切都生机勃勃,连石缝里的那棵草都兴致勃勃地抬起头来享受阳光的轻抚。

第一次和它相遇,是个闷热的午后。灼热的太阳炙烤着大地,仿佛要把一切融化,刺眼的阳光让人无法直视,只觉燥热难耐。我拖着沉重的步子走在校园里,身上要冒烟似的。阳光肆意地炙烤着我的每一寸皮肤和每一根发丝,像是在拷问我,这次的英语考试为什么又失利了?

我羞愧地挪着步子。其实,我早就料到会是这样的结果,考试之前那毫无章法的复习,怎么会获得一个好成绩呢?或许我应该早有些自知之明,这个科目实在是我的短板,不仅仅没有天赋,甚至是一窍不通。或许我应该干脆早点放弃英语。

我继续郁闷地向前走,余光中瞥见了一抹嫩绿色。我好奇地走近,只见灰色石板交接处,几块大小不一的碎石中间,是一棵挺立的小草。我不由得蹲下身子细瞧:它瘦小却一点也不显得弱小,耀眼的阳光此时仿佛成了属于它的聚光灯,它昂首挺胸,坦然地回应着盛夏的烈日。我无法想象它撑过那些黑暗的日子,在碎石子下面,没有阳光,没有养分,只有石子的压迫和无尽的孤独。

我更加羞愧了,并非因为成绩,而是因为我先前那些消极的想法。这棵小草独自熬过绝境,不曾放弃自己。面对看似无法突破的绝境,它用自己脆弱的身体和不屈的精神成为了自己的英雄;那些曾经压迫它的碎石子,如今正在它的脚下,任由它踩踏。尖锐的棱角没能击败它,凹凸不平的落脚点反而成了它的楼梯,让它拥抱了阳光,成就了一个生机勃勃的自己。

我盯着它看了很久很久。一棵草都有冲破生活困境的勇气,我为什么不行?当生活把你放进一个没有出口的囚笼,难道你会坐以待毙吗?我为什么不能成为石缝里的那棵草,抬起头来,冲破黑暗,感受阳光?

我愿成为窗外石缝里的草,在暗无天色的日子里昂首挺胸,向往阳光,冲破困境,成为自己的英雄。

【写作指导】

本题考查材料作文的写作。

第一,审题立意。阅读材料“有时候,生活是一间没有出口的囚笼,我们困在里面,不知所措,但是总有一天会自己找到出路,冲破束缚自己的囚笼,向更美好的生活迈去”可归纳出材料中的关键词是“囚笼”“出路”“更美好的生活”。“囚笼”是什么?是束缚、是限制,是阻碍前进的各种困难。“出路”是冲破牢笼的方法,是写作的重点,要写出变不能为可能、变不为成可为、变懦弱为坚强、变胆怯为自信、变短视为远视的过程,写出咬破蚕茧成就自我的变化。“更好的生活”是咬破蚕茧后的蜕变,是山重水复后的柳暗花明,是“始知锁向金笼听,不及林间自在啼”的畅快,宜在文章结尾部分运用抒情议论性语句升华主旨。

第二,思路点拨。如论述“如果生活是囚笼,那么人生就是突破”的观点。可以从“要有突破的自信”“要有突破的知识”“要有突破的路径”三个方面进行论述,最后提出希望——人生难得几回搏,突破牢笼天地宽。年轻人就应该突破个人牢笼,潜心努力,众志成城,共同实现中国梦,让华夏民族屹立于世界东方。可以写自己学习生活中挣脱囚笼的故事。学习过程中难免会遇到各种各样的困难,懒惰、焦躁、苦恼等,这些如囚笼般困扰着“我”,“我”想进取而不能,“苦其心志,劳其筋骨”,终于“曾益其所不能”。还可以写大自然中一草一木顽强生存的故事带给“我”的启迪。岩石峭壁上的一棵树,荒郊野外的一棵草,恶劣的生存环境何尝不是它们生长的囚笼?但恶劣的环境并不能阻止它们生长,它们靠自身的努力,挣脱束缚,活出了属于自己的风景。

中考押题 第5篇

出淤泥而不染,这才是君子莲花该有的样子;洋溢着生命的喜悦,这才是盛放的紫藤萝该有的样子……

请以 “这才是该有的样子”为题目, 写一篇“我与自然”题材分类下的记叙文。

要求:选准角度,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;文中不得出现真实的 校名、人名及个人信息;不少于600字。

优秀例文:

这才是该有的样子

梅花,迎着寒风而绽放的花朵。它没有月季的艳丽,没有牡丹的大红大紫,没有兰花的淡雅,没有荷花的高雅……但是,它吸引人的往往不是娇艳的外表,而是凌霜傲雪、不畏艰难的精神。“墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来”,更是表达了梅花这种坚强不屈的精神和品格。

去年冬末,接连几日浓云密布,朔风呼啸,鹅毛般大的大雪从天而降,下个不停。我在路旁看见一株梅花带着花盆被人丢弃。花盆中的泥土大多都撒掉了,枝干无奈地低头耷拉着。枝上没有多少叶子,稀稀拉拉地挂在枝头。我不禁这样想:这就是传说中傲立雪中独自绽放的梅花吗?就这样也可以称为不怕寒风彻骨?一点都看不出有这种坚强不屈的精神。

过了几天再经过这儿的时候,我惊奇地发现枝干上竟然长出了许多花苞!我不由得凑过去看,真的长出了许多白中泛红的花苞!但是显得弱不禁风,我眼前闪过几日前看见的梅花,对比起现在,这可能吗?也许再过几日花苞就会因为受不了这寒冷而干枯吧。

又过了几天,我特地去看梅花。当看见了那一片粉红色的花朵,我惊呆了。一株被人们认为毫无用处的梅花树竟然在如此恶劣的情况下开放,真让人不敢相信。那株梅花成了道路上一道亮丽的风景,路过的人先是惊奇地睁大了眼睛,接着发出啧啧的赞叹声。我不得不佩服梅花那不畏艰难、坚强不屈的精神和顽强意志。

看那一朵朵白中泛红的花朵悄然挂在枝头,闻那缕缕的梅花香味,我深深地被梅花震撼了。陆游写过一首咏梅的词,其中有这样一句:“无意苦争春,一任群芳妒。”李清照的《渔家傲》中也有类似的句子:“莫辞醉,此花不与群花比。”是啊,在百花齐放,争方吐艳的春天,你不会注意到它的身影;而在这冰天雪地中,在其他花草全部凋谢枯萎的时候,它却绽开了鲜艳的花朵!谁会知道它的花苞要在寒风中经过多大的努力,才能带伤开放?看那枯瘦的枝条,谁又能相信它能哺育出美丽的梅花呢?也许,这才是梅花该有的样子,无论自身条件怎么样,环境如何严酷,她都能无所畏惧,傲然不屈。

“梅花香自苦寒来”,吹拂梅花的是凛冽的寒风;照耀梅花的是寒冬的残阳;滋润梅花的是残雪的雨露。但屹立在山顶的梅花却是那样的芳香馥郁,雍容典雅。它依旧可以和其他在温室中的花朵比美,而且一点也不比它们差,不是吗?

我不禁想起了那些战斗在荒天雪地的塞北开发者,他们像青松,像秋菊,却更像这梅花。他们在恶劣的环境中,默默地奉献了自己的一生。难道他们不具备梅花那坚强不屈、不畏艰难的精神和品格吗?没有他们,哪会有我们今天的发展?想着想着,一股对梅花的敬佩之情油然而生……

我知道,这种不畏艰难,在寒风中傲然绽放的样子,才是梅花该有的样子。

【写作指导】

本题考查全命题作文的写作。

第一,审题。这是一道全命题作文,“这才是该有的样子”中“这”为代词,不具体指某一事物、某一件事、某一人,但题干要求写一篇“我与自然”题材分类下的文章,所以“这”即文中叙述的对象要是自然界中的景物。“该有”即“要有”。结合材料可知,从淤积的污泥中生长出来却不沾染污秽是君子莲花该有的样子,洋溢生命的喜悦是盛放紫藤萝该有的样子,“样子”在此可以理解为“状态、品质、精神”等景物的内涵、品行。

第二,立意。立意应该围绕景物“该有的样子”展开思考,如“高洁节操、坚贞不屈的样子,自强不息、坚忍不拔的样子,洁身自好的样子,不慕名利的样子,甘于奉献的样子,不畏艰难的样子”等。

第三,选材。例如在文中可以引用诗词或名人名言作为素材,如“墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来”“风雨送春归……犹有花枝俏。俏也不争春,只把春来报。待到山花烂漫时,她在丛中笑”“采菊东篱下,悠然见南山”“咬定青山不放松,立根原在破岩中”等等。单一的景物描写,再美的景物也无法感染读者,给读者留下美好的心理享受。因此,我们在写景的同时,要融入自己的真实情感,让读者在文章中不但“看”到、感受到景物美好的品行,还能感受到作者所想表达的情感,作者的思想。因此我们在写文章时,写到景物时,自然地将自己的情感融进去,借助于对景物的描写,来表达自身的情感。

第四,文体选择。题干要求写记叙文,因此要有具体的事例,选择自己亲身经历的事件,印象比较深刻,素材要尽量小、真、新,对于素材的处理要突出前后的变化,要有起伏,前后的对比中方能更好的展现情感的浓烈,引发共鸣,打动读者。

中考押题 第6篇

今天又是星期五,但是和以往的星期_同的是,今天我妈出差了,不在家。哈哈!今天真是太爽了,这可自由,没人管我了。每当想起这儿,我的心中就会有一种莫名的激动涌上心头。

这几天,由于我们学校发生了聚集性水痘疫情,午休生都要回家,我也如此。

随着第四节课的铃声徐徐响起,我立刻以百米冲刺的速度取回单车,朝家中赶去。两旁的树木飞快地向后移动,很快,我就回到了家门口。走入家门,一股凉风朝我袭来,使我顿时神清气爽,妈妈的叮嘱被我抛到了九霄云外,把钥匙随手一扔,就边热饭边看起电视来,电视上梅西的进球让我连连拍手就好,佩服不已。

吃完饭,就到了午睡的时间,我大大地打了一个哈欠,很快就安然入睡了。

在急促的闹铃声中,我极不情愿地伸了个懒腰,揉着睡眼惺忪的眼睛穿好了衣服,这就该去上学了。

正当我一切准备就绪的时候,我突然想起来我的钥匙没拿,便去沙发上找,可是却没看见。我看了看表,没关系,时间还早。反正钥匙在家里,它是怎么也逃不出我的手掌心的。

突然,我灵光一闪,一个想法出现在我的脑海里,难道我把钥匙放在口袋里忘记拿出来了?我飞奔到床前,把衣服口袋都翻了个遍,此时的`钥匙就像一位调皮的小精灵,跟我玩捉迷藏似的,怎么也不肯现身。

我坐在床边,低头看了看腕上的手表,还有五分钟就上课了,肯定是迟到了,搞不好甚至连下午的课都上不了,太悲剧了。我的脑海里一下浮现出妈妈的教诲:“做事要井井有条,不能把东西乱扔。平时都是我帮你整理杂物的,现在锻炼你的时候到了。”想到这儿,我羞愧地低下了头,灰心丧气地不抱任何希望地翻了翻被子,谁知一道金属反射出了光芒散发出来,原来钥匙在这儿!

于是,我锁好门,骑上单车,朝学校飞奔而去……

中考押题 第7篇

初中的学习生活渐近尾声。当初陌生的校园,陌生的老师和同学都变得熟悉起来,还没有缓过气,新的机遇和挑战、烦恼和快乐又接踵而来。成长在继续,我们要学会正确面对。请以 “面对”为题目进行写作。要求:不出现真实校名、人名;不少于550字。

优秀例文:

面对

在我的记忆深处,珍藏着一个美丽的微笑,那个远比蒙娜丽莎、世界小姐的微笑更加美丽的微笑,它时常带给我莫大的力量。让我学会了面对。

记得那是一个下午,我独自一个人在街上漫无目的地游荡,我的手里紧紧握着一张卷子。夕阳的余晖格外的刺眼,我的心里却只有一片灰暗,每当我想起试卷上鲜红的小叉和分数,我的内心就会更加的难过甚至变得煎熬而难受。那一个个小叉就仿佛一柄柄峰利的剑狠狠地刺进我的心脏,疼得令我难以呼吸。我无法接受那张仅有七十分的试卷,这对于曾一度高分的我来说是一个多么大的耻辱!“唉!怎么这么笨?”想到这里,我便狠狠地踢了一下我眼前的那颗小石子,卷子也被我握得更紧了,这张可怜的卷子几乎被我抓破。我继续踢着那颗石子走着走着……

突然,石头在一个车轮前停下了。我抬起头来,看见一个坐着轮椅的白衣姑娘,她正努力的滚动着两个轮子艰难在朝着马路对面驶去。兴许是因为同情吧,我便跑了过去帮助她。

“谢谢!”她边向我道谢边用力搬动着轮子,“不用客气,小事一桩。”我笑着回答,且忍不住偷偷地打量着她,心一下子缩紧了:那洁白的裙摆下,只有一条腿!我看她不过也才十四、五岁,心想:真可怜啊!她一定比我更难过吧。可当我注视她的脸时,我呆住了:那是一张焕发着青春与活力的脸,洋溢着热情,在晚霞的映照下,显得熠熠生辉。她正向着我微笑,那是幸福、甜蜜的微笑。从她的脸上找不到一丝悲伤。我不禁问道“你的腿……”话一出我就后悔了,这会使她感到痛苦的吧。可她却平静地说“一次意外而已,虽然失去了一条腿,但我还活着就够了不是吗?好了,过了马路了,再见!谢谢你的帮助。”说着,她微笑着向我挥了挥手。我目送着她远去,她仍旧在微笑,向着每一个路人微笑。夕阳的余晖铺洒在街道上,给这位坐在轮椅上的白衣姑娘镀上了一层金色的光辉……

这一刻,我所有的烦恼都烟消云散了,与她比起来,我这点小挫折又算得了什么呢?我又有什么理由不微笑呢?

从此以后,每当我面对困难与挫折,我总会想起那位白衣姑娘的微笑,那远比蒙娜丽莎、世界小姐的微笑更加亲切、更美丽的微笑。这样,我就不禁有了坚持下去的勇气,还让我一路保持微笑!

【写作指导】

本题考查命题作文。

(1 )审题立意。“面对”是指面前对着(问题、形势等)。有不逃避,正面迎接挑战或正视面前的困难、麻烦、人物等之意。根据材料“当初陌生的校园,陌生的老师和同学都变得熟悉起来,还没有缓过气,新的机遇和挑战、烦恼和快乐又接踵而来。成长在继续,我们要学会正确面对”的提示,应写自己学习生活遇到的需要面对的“机遇和挑战”“烦恼和快乐”等事情。立意上,应表达对真善美的追求和积极向上的人生态度。易写成记叙文。

(2)选材构思。回顾初中以来生活中“面对”的最难忘的事来选,如“面对”第一次当班长的困惑,“面对”国旗下演讲的胆怯,“面对”初次考试的失败,“面对”科目增多作业繁重的苦恼等。要写清楚时间、地点、人物,起因、经过和结果;“面对”的困难等需要渲染,“面对”时的细节需要细描,要用心理描写写出自己的感受,用议论抒情语句点明本次“面对”对自己的影响或作用。

中考押题 第8篇

阅读下面的材料,按要求作文

登山的时候,不小心误入歧路。迷路的人没有慌乱,调整一下心情,寻找到正道,还是登上金顶。

下晚班回家,错过了常坐的公交。孤独的人没有抱怨,调整一下车次,赶紧上车,还是安全到家。

人生道路上常有意外,学会调整自己,目标终能实现。

请你根据对上述文字的理解和思考,或叙述生活经历,或论述其中道理,写一篇文章。

要求:依据材料的整体语意立意,自拟标题,不少于600字。文中如果需要出现自己的姓名或校名,请以化名代替。

优秀例文:

学会调整自我

刚开学的时候,功课并不是很难,自己也觉得学习起来比较轻松,课外作业也没觉得有多少繁重。可是刚刚开学一个多月,也许是自己一直沿用小学的学习方法,学习上慢慢感觉吃力起来。明显可以感觉到成绩在下降,功课也觉得有跟不上的感觉。我的心慌起来了。

我开始思考,是不是哪里出了问题?看着大家都努力地学习,而且又临近期中考试,我的心中里七上八下的,总不得安宁。我提醒自己,是该要马上做出调整的时候了。于是,我给自己制定了一个新的学习计划和方法,并且要充分利用课余时间。我想接下去我已经没有很多空闲时间了,我必须在学习上迎头赶上去。

英语单词,要多读多记,反复默写,直到能全部正确读记。数学要多做练习,多做题目,熟能生巧。语文要多读,重点的要会背,平时要多看课外书,并且要经常练习写作文,提高作文的书写能力。特别是阅读理解,要多做练习,熟练掌握不同题型的技巧。其他科目,我也制定了相应的学习方法和计划。制定计划后,我就按照既定目标,一步一步向前走。可是,后面的几次单元测试,我却没有考出自己理想的成绩来。怎么办?怎么办?我问我自己,这是怎么了?为什么我按照自己的学习计划来学习,却考不出自己理想的成绩呢?是哪里出问题了,是自己太笨了么?我苦苦的寻找答案。回到家中,我也把我自己的问题向爸爸妈妈反映,经过爸爸妈妈的谈心和教导。原来我自己最大的问题是没有真正安下心。一方面是想的太多了,怕考不好,给自己背上了沉重的包袱;另一方面,与自己不能静下心来有关系。还是和读小学的时候一样,赶快完成老师布置的作业,就可以休息了。就不再去看书,不去做课外辅导。

我尽力平复了心情,俗话说:“失败是成功之母”,从哪里跌倒就从哪里爬起来。我在内心告诫自己一定行的。从那以后,我可以能够控制自己,不三心二意。做作业的时候就一心做作业,作业做好了。该休息就休息,休息好了该看课外书就看课外书或辅导资料。慢慢地,一步一脚印,通过半个学期的努力,我的成绩终于慢慢赶上来了。

在我的不断自我调整下,渐渐地适应了初中紧张的学习氛围,也慢慢适应了初中的生活。这也使我明白,人是在不断地调整中成长起来的。我期待着每一次的提升,也期待着自己越来越棒!人生路上,有许多坎坷和挫折,只有不怕失败,勇敢去面对,必然会战胜。我要做自己的强者。

【写作指导】

一、题意界定:

(1)材料的第一、二段以登山和乘车为例,说明遭遇意外,懂得调整自己,寻找新的思路办法,目标终能实现。材料的第三段明确了本题的写作方向。

(2)本题题意可以理解为:一旦遭遇意外,就不要被意外纠缠,赶紧调整自己,换一种思路,换一种眼光,换一种心情,换一种格调,你的审美观、价值观、人生观就会有新的变化,最终实现目标。注意:“意外”不是大灾大难,只是一种没按预期发展的小变故,“打了个岔”而已。“调整”可能是否定,也可能是优化。

(3)本题题意表述的重点在于论述调整自己带来怎样的意义和价值。如:换一种豁达的格调,你能变得淡然,得失无悔;换一种敏锐的眼光,你能变得睿智,进退有据;换一种明朗的心情,你能变得透明;最终实现了目标。

二、题意支撑

(1)支撑恰当:记叙性文章的事件或议论性文章的材料要具体,而且与所表达的题意(观点、思考等)有着内在逻辑的一致性,换言之,支撑的内容能具体呈现出题意所蕴含的事理逻辑,让人信服自己表达的观点和思考。就本题而言,即能将“意外”“调整”“目标”具体化,而且要展现“意外”“调整”“目标”之间的内在逻辑。

(2)支撑缺陷:材料与所表达的题意有相关性,但文中的事件或材料只是空洞地贴上题意的标签,没有将“意外”“调整”“目标”具体化,或没有展现“意外”“调整”“目标”之间的内在逻辑。

中考押题 第9篇

如果,我不能在这世界留下别的什么,至少,还有我一路前行的足迹,还有一朵开到你心里的小花。

请以“一直向前”为题,写一篇文章。

要求:

诗歌除外,文体不限;

不得抄袭、套作;

文中不得出现真实的人名、校名;

不得少于600字。

范文:一直向前

橙子问我,明天是个什么样子。我摇了摇头,逆着五月清凉如水的月光。偌大的广场上有几个踩滑板的孩子,微风掠过他们飞扬的衣角。手一挥就再见、嘴一翘就微笑、脚一动就向前,曾经的少年。

青春路上,我们背负了太多沉重。我和好友橙子并肩而坐,谈及梦想和未来,压抑的感情从她的眼中跌坠。十天以后的中考,是伏在她心底的挥之不去的梦魇。橙子望着我的眼睛,她说她好累,深夜孤灯照不到她心底的疲惫。“我真的很努力很努力了,为什么,为什么还是同样的结果?”她用修长的手指扣住膝盖,指甲似乎要陷进皮肤。我看到她清冷凛冽的眼里有泪水喷涌而出,突然就抑制不住自己的情感。

小时候,橙子很认真的对我说,我们要一起努力哦,要不就会有穿不完的地摊货,逛不完的菜市场。年少的一切总是风轻云淡、无所畏惧,而现在的我们站在各自的路口,止步不前。橙子面临的是升学的压力,而深埋我心底的,则是对人性和社会阴暗的一面的深深恐惧。有时候我会怕,怕有一天被世俗同化,成为贪婪的利益小人,亦或是挣扎在社会底层,痛苦不堪没有追求的人。我把自己禁锢在安全却又狭小的天地里,不敢去闯荡,不愿去面对。

入夜,华灯初上,霓红灯映在每个悠闲的人脸上,亦打在光怪陆离的现实上。突如其来的热闹场景让我无所适从。我终究是变了,变得不敢向前走了。想到这里,嘴角漾起自嘲的笑,牵起橙子的手便要离开。

我们两个像失了魂魄,漫无目的的在街边游荡。耳边响起歌声:“梦想,未来,全都装进行囊;希望,阳光,总有一天会飞翔。”橙子抹去眼角的泪,说这歌真好。我说是啊是啊,这歌叫《伙伴》,是一部微电影的主题曲。橙子问道:“我们是不是也该向前走了?”“嗯,未来很长梦很远,我们要大步向前。”“未来,梦想,都要靠自己实现。”站在时光的尾巴上,我想我也应该释怀了。那些伤害和错怪,终究不是这个世界的全部。也许人生没有过不去的当下,只有回不去的过去。我要相信,这个世界还有许多真实的美好。橙子,你问我明天会是怎样,那么让我告诉你:勇敢飞,莫回首,便是的人生。

记得那部微电影里有一句话:哥们不关心你飞的高不高,只关心你飞的累不累。橙子,我想我们就是这样的朋友,我们要一起向前走。“再大的风雨,我们都携手面对,大声地唱出,无怨无悔。”歌声还在响,可我和橙子已经向前走去,奔跑着迎向下一个黎明。

中考押题 第10篇

愿你慢慢长大,愿你有好运气,如果没有,愿你在不幸中学会慈悲。愿你被很多人爱,如果没有,愿你在寂寞中学会宽容。

——作家刘瑜写给女儿的信《愿你慢慢长大》

我是你的一片绿叶,我的根在你的土地,这是绿叶对根的情意。

——歌曲《绿叶对根的情意》

征途漫浸,惟有奋平。

——新年贺词

要求:

①请根据材料任选角度,自拟题目,写一篇文章;

②除诗歌外,文体不限,可以记叙经历、抒发感情、发表见解等;③字迹工整,书写规范,字数600-800字;④文中请不要出现真实的姓名、校名;⑤文中不得引用、抄袭本试题卷阅读理解部分的材料。

【材料分析】

是一道材料作文题,主要考查学生根据所给材料提取关键信息立意,并围绕立意选材创作的能力。写作时要抓住关键词,仔细分析命题者的思想倾向和感情倾向。材料一中,我们可以看出一位母亲对自己女儿无私的爱,据此我们可以立意:母爱的伟大、应该怀有感恩的心等;材料二“我是你的一片绿叶,我的根在你的土地,这是绿叶对根的情意”,从中我们考虑绿叶与根的辩证关系。根滋养抚育绿叶,绿叶才得以葱绿昌茂,绿叶心怀感恩之情,纵使飘零一生,也眷恋不忘根对自己的呵护。根作用于绿叶,绿叶反作用于根,这是相互的。据此可提炼出“感恩”的观点,比如“游子对故土的感激眷恋”“华侨对国家的回报感恩”“孩子对母亲的依恋爱戴”等等都可以;材料三“征途漫漫,惟有奋斗”,可围绕“拼搏”“奋斗”等来立意。如可写自己学习路上遇到各种各样的困难,自己通过拼搏、奋斗,最后战胜了困难。需要把拼搏或奋斗的过程写清楚,然后从中再谈自己的感悟或体验。

学好作文,满分作文少不了,技巧更重要:

【范文展示】

致敬奋斗的时光

田野之上,鸟雀振翅,既是“奋”字的来历,又是“奋”的本质。理想中的“青云直上”在现实中却是“路漫漫其修远兮”。此时唯有奋斗,可砥砺人心向梦想远足,哪怕踉跄,哪怕颠踬。

于祖国,于时代,于个人,奋斗都是我们应有的生命底色。

奋斗艰辛,奋斗亦幸福。《过秦论》中秦一统天下不仅是因为君王有“囊括四海之意,并吞八荒之心”。秦人服兵役從成年到老年,一生都在为国开疆守土。秦之所以强大,在于臣民的奋斗,每个人都为国家殚精竭虑,为国家死而后已。

我的祖国,曾经辉煌也曾经落寞,经历了一代代人的努力,如今再度崛起。遥想鲁迅先生,怀揣着文化救国的理想奋然前行。定居上海时期,先生每篇针砭时弊的杂文,都是中国进步青年不断奋斗的号角。先生不懈的努力和奋斗是那个时代奋进者的缩影。艰难困苦,玉汝于成,他们前仆后继,一路奋斗,唤醒了中国,团结了国民,为中国今日的辉煌奠定基础。

祖国强盛,青年的梦想可以安然孕育。为了实现梦想,我奋斗:在路上看清楚自己的模样,努力多留下一分意义。这是我在奋斗路上找到的人生价值和方向。

时间会因奋斗变得厚重。我们的时代,会因我们厚重的时间而磅礴。蒙田在《热爱生命》中说,眼看生命的时光无多,就愈想增加生命的分量。我们成长在一个需要奋斗的时代。当我们的力量和智慧凝聚在一起时,我们的奋斗终究会变成时代的奋斗;将梦想融进时代的洪流中,用努力为梦想做铺垫,奋斗的时代会让我们更觉得力量无穷。

通往未来的奋斗路上,被厚重的时间裹挟的我们,终会在奋斗中变得强大。生命从来不是温和的,和命运厮杀怎么可能不伤痕累累?可这一路奋斗,让我们愈挫愈勇,不断前进。奋斗让时代充满朝气,让国家愈加强盛,让人民更加幸福。

奋斗,改变了我们的命运,增加了时代的厚度,实现了民族的觉醒,见证了国家的昌盛。一个“奋”字,是多少先贤在奋斗路上给予我们的最中肯、令我们最快成长的建议!

耳边失败的海浪呼啸,像巨大而令人惶恐的叹息声。当整个世界都被洪水侵袭,别迷茫。曾经在奋斗中的成长会将你托出水面,伴着时间温柔的风,继续向着梦想的净土远足,到达梦想的彼岸,成为更好的自己。

中考押题 第11篇

我坐在课桌前,回想着星期五的科学之旅,那是一次我们期待已久的活动。

我深呼吸了一下,因为我们即将参观科学家用汗水书写的“历史”。接近了,只有一步之遥,可我却感觉这是多么遥远,心儿砰砰跳。迎接我们的是脸上挂着微笑的工作人员,我们紧张的气氛立刻消失的无影无踪,我怀着好奇的心情,仔细地将机器从头到尾看了一遍,才敢尝试操纵它。我将展览的机器逐一欣赏完后,才开始做笔记。

那二进制猜生肖使我掌握了一种数学方法,时间反应测试让我其乐无穷……给我印象最深的是笼中鸟,它是我们中国的文化。

我对笼中鸟产生了极大的兴趣,索性刨根问底,工作人员非常乐意为我解答其中的奥秘。开始了长篇大论,我吃肉不吃皮,让她直接插入主题:笼中鸟巧妙利用人们的视觉,产生眼中不一定为实的思维想象。这是因为人眼在观察景物时,光信号传入大脑,需经过一段短暂的时间,光作用结束后,影像并不会马上消失。这种视觉暂留首先被中国人发现,走马灯便是根据历史记载中最早的视觉暂留运用。宋时就有走马灯,当时称“骑马灯”,随后法国人保罗在1828年发明留影盘,它是一个被绳子在两面穿过的圆盘,一个面画了一只鸟,另一面画了一个空笼子。当圆盘旋转时,鸟在笼中现,这正证明了当眼看到一系列的图像时,它一次保留一个图像。没想到吧,单单一个笼中鸟就有这么多的科学知识。

时不待人,我挥笔将这写下,到现在我还沉醉在科学展览中,久久不能忘怀。

中考押题 第12篇

作文题目:因你,我学会了

生活中,也许因老师的一次鼓励,你学会了坚强;也许因朋友的一次谅解,你学会了宽容;也许因同学帮你走出生活的阴影,你学会了微笑……成长路上,父母、老师、同学等会伴随左右,你发现了吗?

请将“因你,我学会了”补充完整并以此为题,写一篇文章。

作文要求:(1)要自由、有创意地表达出真情实感。(2)文体不限。(3)不少于500字。(4)文字和标点书写要规范、整洁。

优秀例文:

因你,我学会了坚强

“起床了,上学要迟到了!”你熟悉的喊声把我从梦中唤醒。

拉开窗帘,打开窗户,阳光正好,落在你的脸上。你扬着甜甜的笑容朝我挥手,我也报之一笑。恍然间,我想起两年前,那时,因你,我学会了坚强。

我从小就是一个脆弱的女孩子,不懂事,不理智,还喜欢发小脾气。是你,像个姐姐一样,牵着我的手,总是把我护在背后。我的学习成绩并不优异,但也不是很差劲,而那次的小测试,我却考出了一个惨不忍睹的分数。那鲜红的分数,像一根根银针似的,刺着我的小心脏,泪水随之夺眶而出。

那时的你,是我的前桌,也是陪我从小学三年级走过来的好闺蜜。你扭过头来看着眼眶红红我,眼里满是担忧,心里尽是焦急。放学路上,我们都沉默不语,你突然拉起我的手,温柔的跟我说:“没关系。”

可是我的心里却住着一个嫉妒的恶魔,我狠狠甩开你的手,哭着大吼:“你的成绩从来都是出类拔萃,你根本不知道考不好的感受,我的家人们都会训我!”喊完过后,我心里似乎好受了一点,但随之也有一种懵懵的痛苦,我以为你不会再理我了。没想到,你又重新拉着我的手,带我到了你家。

你家在一个巷子的角落,你从来没领我来过,站在你家门口,我有些犹豫,也有些后悔我刚才说的那些话。房子的空间窄小,但破旧的家具却井井有条。你拿出一张照片,我好奇的凑上去,那,是一张全家福。

“这是我的父母,爷爷和奶奶,这个小娃娃,就是我。”我猛然想起,我好像没见过你的爸妈。

“你不是总问我,我为什么要留级吗,因为我上小学那一年,我爸妈离婚了,爷爷前几年也去世了,我现在和得了病的奶奶相依为命。”你的语气很平淡,而眼里却水汪汪的。

“对不起。”我轻轻地说。在那之前,我一直以为你很幸福,因为你是那么乐观,那么坚强,仿佛没有什么困难能打倒你。但现在,我明白了,那只是被生活所迫磨练出来的坚强罢了。想到这里,我擦干了眼泪,努力向你挤出一个微笑,我也要坚强起来,以后,我们一起来努力!

回过神来,我迅速梳洗好,背着书包向你跑去。窗外的阳光还是那么明媚,这次它洒在我们身上,那是友谊的光芒。谢谢,因你,我学会了坚强!

【写作指导】

本题考查半命题作文的写作。

第一,审题立意。题目“因你,我学会了”, 此处我们可以填写学会了某技能,如学会了乐于助人、学会了团结互助、学会了合作共赢等,也可以按照材料提示学会了某种精神品质,包括“坚强”“理解”“忍让”“宽容”“关心”等。而题目中的“你”可以是一个人,如父母、老师、朋友等;还可以是物,如一本书,一棵树,一只雄鹰等;还可以是一种活动,如旅游、阅读、比赛等。“学会”是一个过程,要写出自己是在怎样的情况下学会的,在谁的帮助或引导下学会的,在学的过程中遇到了哪些挫折或阻碍,表现由“不会”到“会”的变化,重点阐述自己的收获。

第二,思路点拨。可以写发生在自己身上的事情,也可以写发生在别人身上的故事让我“学会”,要注意人称的变化。素材的选择要贴近生活,可以选择发生在家人之间、师生之间、同学之间的小事,看似不经意的小事,恰恰能教给我们大道理,要做到以小见大。叙述事件的时候,要加入细节描写和心理描写,才能真正写出“我”内心的变化,才能称之为“学会”。

中考押题 第13篇

阅读下面材料,根据你的感悟,自拟题目,写一篇文章。

有人喜欢白色的纯洁,有人喜欢橙色的温暖,有人喜欢粉色的浪漫……你也许对某种色彩情有独钟。

激情燃烧的火红,收获成功的金黄,茁壮成长中的那一抹新绿,追逐梦想时的那一片蔚蓝……青春的画卷上,总有一种色彩属于你。

作文要求:

(1)要自由、有创意地表达出真情实感。

(2)文体不限,诗歌除外。

(3)不少于500字。

(4)文字和标点书写要规范、整洁。不得出现考生本人姓名及学校名。

【材料分析】

本题考查材料作文写作。写作材料里面的关键词语是“色彩”,这里的“色彩”,可以理解为原义:颜色;也可理解为比喻义和引审义:人生中的几种情感体验。从“你也许对某种色彩情有独钟”里我们可以选择“我最喜爱的一种色彩”来命题立意,表达对某颜色和代表的含义表达自己的情感的观点;从“青春的画卷上,总有一种色彩属于你”可对照颜色,表达你的性格特点,如浪漫、热情、温暖等。我们可以选择自己喜爱的一种颜色作为选材,如“红色”,可具体写出你喜爱它的原因,它的内含是什么,代表的性格是什么,你为什么喜爱这种内含或性格,进而表达你火热的青春、火热的理想信念,热情四溢的青春魅力。我们还可以把自己的特点与色彩的蕴含关联起来,来阐述在青春画卷上自己的自信、张扬、快乐、深沉、勤奋、内敛等性格特点,表达个性飞扬,自信乐观的青春少年独有的魅力。本文可写成记叙文或议论文,尽量把叙述、描写、抒情结合起来,夹叙夹议,借景抒情。

范文展示】

青春那抹美丽的颜色

青春是一张画布,我喜欢用饱蘸着各种颜色的画笔,在上面尽情挥洒,写下我的点滴,记录我的足迹。我珍惜我的每一张作品,在意地听着别人的每一句评价,我渴望每一笔都展现出的自己;我不怕留下败笔——我会努力改正,但绝不抛弃自己的风格。

绿色,是我最爱用的颜色,看到绿色在画布上跳动,我听得到乡下树丛中无拘无束的鸟语,嗅得到校园内紫丁香努力绽放的芬芳。我爱初春柳芽的嫩绿,我爱湖中青荇招摇的蓝绿,也爱松树深沉的墨绿。每一步的成长都值得记录——我的颜料盒中有十数种绿色,记录着每一天成长的变化。小时候总像盼火车到站一样盼着快些长大,现在却祈求车能开得慢一些,因为我不愿错过窗外转瞬即逝的美景。

灰色,也是生活中必不可少的颜色。若没有阴云,哪里有雨水滋润那绿遍山野的植被?若没有经历过灰暗的天,谁又会珍惜习以为常的艳阳和蓝天?当我在学习中陷入困顿,和老师有了矛盾,与父母产生隔阂,我会在画布上舞出阴郁的灰色,也许是用最没有章法的笔触。发泄之后,冷静和理智会给我指明正确的道路。那一团团的灰色却不会擦去,多年后回头,再看到当年的稚嫩,我会感谢灰色,它从我的内心深处被驱走,却永远留在了画板上。

白色,是我画布上块的颜色,道路还远,日子还长,我留下足够的空间给自己憧憬,让自己期待。

不要担心那一角的红炽热得过了火,给它时间,让它慢慢冷却。不用顾虑这一片的蓝淡得还不够味,给它时间,它会自己成熟。我会坚持每天都调整修改,直到它的每一部分都相互协调,完美无瑕。

我知道我不可能画出完美的作品,但我绝不会敷衍了事,草草结束。我——长长画轴上的一点斑斓光影,一笔勾勒的线条。我欣赏自己的颜色,同样欣赏与我大相径庭的别人的色彩,因为我从那些色彩中发现,他们也是青春的印记。

握着画笔,我时常兴奋得颤抖,因为原来青春的色彩可以由我亲手调出、描绘,世界可以因为青春不再单调枯燥,更使我觉得这画布上凝结着无穷的乐趣。以后的某一天,如果我重新翻出了这尘封已久的画作,我不会惊诧于它的色彩斑斓,光鲜如初,因为我知道,青春永不褪色。

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