高考语文作文押题2022第1篇阅读下面的文字，根据要求作文。材料一扬州文化馆在开馆之初就确立了“无障碍、零门槛、纯公益、全天候”的办馆理念，开展各项文化活动吸引市民，其零门槛的做法让文化“进入寻常百胜下面是小编为大家整理的高考语文作文押题必备10篇,供大家参考。
高考语文作文押题2022 第1篇
阅读下面的文字，根据要求作文。
材料一扬州文化馆在开馆之初就确立了“无障碍、零门槛、纯公益、全天候”的办馆理念，开展各项文化活动吸引市民，其零门槛的做法让文化“进入寻常百胜家”，获得了广泛好评。
材料二国学大师陈寅俗立下遗嘱，其作品出版必须繁体，而且必须竖排;钱钟书先生的《谈艺录》《管锥编》也因为作者不同意简体字出版而只有繁体字版。这些书籍为阅读设置了高门槛，让很多读者望而却步。现代社会，常常以零门槛、低门槛来吸引大众，而一些学者却自设门槛，有意将一些人拒之门外。
对设置“门槛”这一现象，你是如何思考的?请结合材料写一篇论述类的文章。
[注意]①角度自选，立意自定，题目自拟。②明确文体，不得写成诗歌。③不得少于800字。④不得抄袭、套作。
【佳作赏析】：文化无门槛
《水浒》一书，堪称是一部气势恢宏的农民战争的史诗，可是当初竟然连作者姓甚名谁都众说纷纭，难以考证。
若问成书的时候作者缘何不敢署上大名?很大程度上怕是要“归功”于那些刻意为文化设置门槛的所谓“精英文人”。
精英嘛，自然是瞧不上文学界的那些“旁门左道”的，惟有汉赋、唐诗、宋词这类“高雅文学”方可登堂入室。在这些人眼中，似乎总有一道无形的门槛横亘于文化殿堂的大门之外。于是乎，诸如元杂剧、明清小说之类的新兴文学样式便被当年的文化精英们不屑地赶进了勾栏瓦肆之中，只能由评书艺人去手口相传。
然而，这些“沉沦下僚”的“没有文化品味”的文人及其创作当真如此不堪?不然。
试问，自古以来那些被后代称之为“文学”的东西到底缘何而来?还不是从“俗人”们的日常劳动、生活中产生发展而来。其中瑰宝如《诗经》者，被后世尊为诗歌的鼻祖，传之后人，历千载而不衰。其实，这些诗歌中的奇珍当初也不过就是乡村普通百姓口中的民歌民谣。倘真要为文化筑上一道“去粗取精”的门槛，《诗经》中的305篇作品绝大多数恐怕都要被拒之门外。可以说，正是由于民间俗文化的积淀，才筑起了中国文化这座人类文明的煌煌大厦。
而所谓的“文化人”又由何而来?“人非生而知之者”，何人不是首先受着俗文化的濡染，再一点点求经问道，才得以脱颖而出?因此，还是吁请我们的精英人士能高抬贵手，鉴定文化的质量和档次时不要将“孩子和污水”等量齐观。就通俗文化而言，大浪淘沙后，它或许百不存一，可一旦流传下来，却足以登堂入室，昂首挺进经典文化的殿堂，让后人须“仰视才见”。谓予不信，瞧一瞧四大名著，哪一部当初不是“俗文学”?
细想想，我们的精英人士真该拜白居易为师。白居易的诗作清新朴实，据传白居易诗成之后都要读给老媪去听，再作修改。这样一位重量级的文化人如此放低身段恐怕是我们的精英人士绝难做到的。“我们的生命越贴近大地，它就越真切和实在。”米兰·昆德拉在《不能承受的生命之轻》中的这句慨叹特别发人深思。
当年曾有不少文化人蔑视宋词
文化的殿堂，当撤除门槛，任人徜徉。
高考语文作文押题2022 第2篇
阅读下面的材料，根据要求写作。
生活中，总会有一些新情况，需要人们去面对并作出反应。学会如何应对，应该成为引领人们成长的重要方面。
请以“应对”为题，写一篇议论文，谈谈你的思考。
要求：观点明确，论据充分，论证合理。
【佳作赏析】：应对
尼采曾言：“没有了面对现实的勇气，没有了与苦难抗争的力量，结果是将受到更大的苦”。可见，学会面对、智慧应对之于个体、社会、国家的重要意义。
应对，是面临困窘阻塞时做到面对并妥善化解的能力，【下定义】它不仅彰显了一个人的气度沉着，还能展现其为人处世之智略和思维。能否应对随时产生的狭路难题，固然是新时代衡量判断人才的重要标志。【作诠释】
如何应对新情况?其一是明辨。明辨是对于新情况迅速辨识并作出独立判断的能力。当我们面临困境和渊薮，最先做的自然不是盲目投入苦干之中、暴虎冯河一般有勇无谋。若想避免失误、用方法以应困境、减少不必要的弯路和损失，那么，明辨成为了首要之道。但是，明辨需要我们以对事物完全和透彻的认知、理解作为支撑，并具备面对紧急及时抉择的笃定果敢。
正如此次“战疫”中，面对汹涌如潮的无稽之谈，有些人盲目抢购囤货，有些人过度恐慌解读，不仅影响正常生活运转，还使讹传进一步扩散。但阴影不挡光明乍现，正是有着那些正确认识疫情的“吹哨人”、医护人员迅速确定诊疗方案、火神山、雷神山医院神速平地而起、四面八方的医疗队奔赴湖北武汉一线、方舱医院医患和谐齐心一同抗疫也正是因为政府、部门明辨事实，各项安置、管控、隔离政策相继出台，使人民群众多了几份安心和保障。正是因为各界各业的明辨是非、认清局势，我们才能在疫情面前冷静面对、合理应对，为之后各项计划安排的有序实施提供了基础和保障，赢得了宝贵的时间。
诚然，若徒能判断，却无坚定的意志和顽强的行动，也只能像王安石所言：“入之愈深，其进愈难，有怠而愈出者”，最终只能东走西顾、毫无所获。着手施行之时，若不笃行，明辨则变得毫无意义。笃行，是指分析之后能持久努力奋斗且无畏以往、不惧困苦。仅能辨识谋略、纸上谈兵是懦弱无勇的表现，而能笃行，才是应对难题的更一要义。蔚缭子曾言：“慎在于畏小，智在于治大”。慎行谨言固然是保身的明智举措，但是直面困难，甚至是生死两难的抉择，明哲保身则会终无所为而趋于灭亡。笃行，不仅是面对困难的修身自理之道，也是勇于承担社会责任、投身集体建设的重要体现。笃行、力行，是中国人流传千古的品格风骨。鲁迅先生曾说，我们自古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有舍身求法的人，这就是中国人的脊梁。可知，在具有谋略之后的一点浩然意气成了顽强的推动力。正如我们的抗疫英雄、一言九鼎的钟南山院士，两度义无反顾挂帅出征，以其敬业、忠勇、胆识一语定心，使得抗疫战斗在他的引领下得以合理应对。抑或这些平凡而伟大的逆行者、“吹哨人”的无畏坚韧，疫情终灭，人心终宁。这是因为做到笃行而能绝妙应对的例证，将永留记忆和历史。
生而为人，便开启了应对挑战、化解困难的一生。浩瀚磅礴的中国历史，亦是一个不断应对冲击、变革的漫长过程。生活中，我们应对，人格从而健全、成长。历史长河里，我们应对，文化从而坚韧不折、源远流长。新情况始终与我们共存共生，应对的能力是我们智慧智略的彰显。
何以应对?唯二词：明辨、笃行。明辨是认清事实、摸清方向的“观测镜”，而笃行是全力推动、实行终赢得“推动剂”，只有学会应对，真正做到知行合一，才能解团雾于通达，化天堑于坦途。(柳栖士)
高考语文作文押题2022 第3篇
【高考作文预测】
【阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。】
美国第88届奥斯卡颁奖典礼落下帷幕，1997年凭借《泰坦尼克号》蜚声全球的莱昂纳多?迪卡普里奥，在追求奥斯卡的道路上陪跑了22年，终于拿到了他向往已久的小金人。他在获奖感言中如此说道:“……我们不要把地球给予我们的一切都看做天经地义，就如我不会把今晚的荣誉看做理所当然。”
请根据获奖感言，结合生活阅历，围绕某一个观点或是一个角度，写一篇文章。题目自拟，文体自选，不得抄袭或套作，正确使用标点符号。
【优秀作文点评】
朝夕努力，万事可成
漫漫陪跑22年，这一次他终于与“小金人”握手。功夫不负有心人，毕竟机会只会留给有准备的人，漫长的努力，让他等到了这一天。
万事皆需努力，方可取得成功，没有拼搏哪有曙光?国民偶像井柏然，是一夜成名的吗?不是，他用数年光阴与青春蛰伏在娱乐圈，纵然接拍路人甲，也不断揣摩角色情绪。一步一步的，进入观众的视线。他在努力中一点一点获得认可，终于他拥有了《捉妖记》男主角的身份和万千宠爱在一身的光芒。笑意盈盈的背后，多少辛酸与苦楚只有他自己知道，也只有他会感谢过去的苦难，会铭记成功来之不易。
还记得小说《红岩》里那位革命党员许云峰吗?他被关押在渣滓洞的监狱里，牢房暗无天日。他没有放弃，蛰伏着等候时机，在千百个不见一丝光线明亮的日子里，他凭借着手指和镣铐，先扣出缺口。在黑暗中不断地摸索，辛辛苦苦挖出了一条逃跑的通道，却未曾用它逃出去，他在等，他期待把生的希望留给更多的战友。血和泪夹杂的努力，让中国的历史绽放黎明的曙光，没有许多革命前辈的努力，我们怎么拥有现在安逸的生活，唯有努力，才能把希望扩大成现实。
伟大的史学家司马迁，时代赋予他身体的耻辱。他并没有因此而沉沦，而是专注地撰写《史记》，终成鲁迅赞誉的“史家之绝唱，无韵之离骚”。他呕心沥血的作品，在后世被众人关注。没有努力哪有千古史书的诞生，人们对《史记》的高度赞扬，充分表现了它的意义，他的成功流传至今，他的精神影响了一代一代的读书人。
在人生的旅途上，只要你坚持不懈的奋斗了，你的基石就非常牢固，不要失望于暂时的无效，终有一日世界会回报你，让你发光。
我们如今正在学习，必须努力，“十年磨一剑”，用优秀的结果打开大学的校门，向自己的未来靠近。可能在有时会处于低谷，可能失败失利接踵而来，可能努力的结果并不理想，只要夯实人生的根基，总会在一个温暖明媚的日子里，建起高楼大厦。相信吧，努力吧，用实际行动让人生的花朵绽放。
【教师点评】
文章论述条理清晰，以井柏然、许云峰、司马迁做为叙述的对象，在分析事例的同时，提出自己的看法。在成长成才过程中，唯有坚持不懈的付出，才会收获成功，纵然有风雨到来，敢于面对，终究会绽放成功的花朵。
高考语文作文押题2022 第4篇
【高考作文预测】
【阅读下面材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。】
2月23日下午，新闻办在武汉举行了一场特殊的记者见面会。这场记者见面会的主角是5位奋战在抗疫一线的医生、护士、民警、快递小哥和志愿者。这场记者会的场地布置也很特别，没有以往的“主席台”，5位武汉“凡人英雄”与主持人坐成一排，分享了许多质朴感人又饱含力量的抗疫故事。一线的普通工作者登上国新办记者见面会，这还是第一次。
上述材料，引发了你怎样的看法?体现你的认识与思考，并提出希望与建议。要求：自拟标题，自选角度，确定立意;不要套作，不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
【优秀作文点评】
业无高卑，英雄辈出
很多人都怀揣过英雄梦，但又认为不切实际，和平时代哪会出英雄，普通职业怎会出英雄?于是，“君子动口”而止于行动。我却认为，如今是一个开明时代，业无高卑，只要肯追求敢担当，就会成为万人仰慕的“英雄”。
电视剧《隐秘而伟大》中有这么一句话：“没有人生来就是英雄，总有人用平凡成就伟大”。英雄的背后永远是被看不见的泪水与汗水浸透的，他们却只是咬咬牙继续熬。普通的凡人需要时间的见证和人生的磨砺，才可成为行业英雄。
杜富佳是“排雷英雄”杜富国的妹妹，她是贵州湄潭县人民医院急诊科护士。疫情发生后，杜富佳始终奋战在抗疫一线。杜富佳说：“雷场是哥哥的战场，如今疫情当前，医院就是我的战场。兄长的排雷英雄，妹妹是战“疫”英雄，兄妹俩，一个是普通战士，一个是普通护士，他们的言行，都是值得敬佩的英雄，都是时代青年的楷模。
英雄不问出处，只要在所从事的行业尽心竭力，乐于奉献，必将会脱颖而出，成为被人尊重的行业精英，成为名满江湖的英雄。
每个岗位都是社会发展进程中不可或缺的一部分，不同行业的精诚团结，才可使社会稳步前行。歌手韩红和她的韩红基金会一直满负荷运转。仅2月12日一天，湖北疫区就有44家医院收到了韩红基金会的捐助物资。山东汉子李保民，载着成吨的寿光蔬菜去支援武汉，他衣着朴素，吃着煎饼，一句“没钱可以出力”，感动了全国。不同的职业领域，因着一份无私的奉献，英雄情怀喷薄而出，成为闪亮的人物。
疫情爆发，民众害怕畏惧，饱受着疾病与精神的摧残。街头不再喧嚣，人们宅家抗“疫”。但一批又一批风雨逆行者，从各自的行业昂扬站起，难道他们不怕吗?他们总是笑笑说:“怕，但是疫情需要我们。”是啊，疫情需要医疗人员救治、快递员的派送、志愿者援助，离不开众多寻常职业的支持。
仅仅一句“疫情需要”，他们就可以毅然挺身而出，高强度的工作不喊苦、不惧累，用自身勇气去驱散病毒的带来恐惧，更给他人带去希望的曙光。这些普通的职业从事者，也就成为时代的大英雄。
如今是一个“崇尚英雄才会产生英雄，争做英雄才能英雄辈出”的时代。业务高卑志当坚，男儿有求安得闲?身处风起云涌的时代，付出必有收获，三百六十行，行行出英雄。
【教师点评】
采取对比方式开头，开门见山提出观点。在论述过程中，引用名句，进行分析和阐述，提出英雄不无出处。再以熟悉的杜富国相关事例引出杜富佳、韩红、李保民等普通人物，赞美他们成为时代英雄。最后针对当今时代，进行分析和思考，起到振奋人心的效果。文末呼应标题，升华主旨。
高考语文作文押题2022 第5篇
阅读下面的材料，根据要求写作。(60分)
“沧海横流，方显英雄本色。你们真正做到了救死扶伤、大爱无疆。你们是光明的使者、希望的使者，是最美的天使，是真正的英雄!党和人民感谢你们!"
3月10日，国家领导人专门赴湖北省武汉市考察疫情防控工作，对奋战在一线的医务工作者给予高度的评价、热情的赞扬，称他们是“新时代最可爱的人”。
以上材料引发了你怎样的感触和思考?请结合现实，写一篇文章，表达你对“新时代”疫情下的医务工作者的崇敬之情。
要求：自选角度，自拟标题，文体特征明显;不要套作，不得抄袭;不少于800字。
【文题解析】：
材料引用国家领导人的讲话，对奋战在抗疫一线的医务工作者给予高度评价和热情赞扬。
考生可以由果导因，思考为什么他们是光明的使者、希望的使者，是最美的天使，是真正的英雄，是新时代最可爱的人。
他们救死扶伤、日夜奋战，驱散疫情的阴霾，给患者带来生命的希望，堪称光明的使者、希望的使者。
他们舍生忘死，不负重托，冒着被感染的危险，逆行抗疫一线，是最美的天使，是真正的英雄。
他们同时间赛跑，与病魔较量，展现了顽强的意志，张扬着强大的精神力量，是新时代最可爱的人。
任务解读
本题的任务十分明确：以上材料引发了你怎样的感触和思考?请结合现实，写一篇文章，表达你对“新时代”疫情下的医务工作者的崇敬之情。
任务驱动：
要求考生，必须基于材料进行发散和思考，不能抛开材料，空谈谁是英雄，谁是新时代最可爱的人?
要求考生必须表达崇敬之情，致敬的对象必须是“新时代”疫情下的医务工作者。
要求考生必须结合现实，也就是必须有鲜活的事例。
【佳作赏析】：战“疫”中的英雄本色
日月跳丸，光阴脱兔，当我们迈入20XX年，都不曾料到，新型冠状病毒来袭。沧海横流，间不容发，无数医务工作者们挺身而出，奋战在抗疫第一线，只为夺得这场战“疫”的最终胜利。他们每句言辞，每次行动，尽展英雄本色。
十七年前站在那里的人，十七年后还在那里。从花甲到耄耋，钟南山院士依旧义天反顾地冲上这生死未知的战场。事了拂衣去，深藏功与名。他有院士的专业，有战士的勇猛，更有国士的担当。但面对外界的盛赞，他却轻描淡写：“其实，我不过就是一个看病的大夫。”如此气度，如此格局，无怪乎他成了全民偶像，连没多少文化的老人都会情不自禁地感叹:“终南山是一座名山，钟南山是一个伟人!”
我们更愿意称他们为“最可爱的人”，这个称呼更亲切更诚挚。除了钟南山和李兰娟这种名家，更多是平平凡凡、默默无名的一线医护，他们用一双双手托举起国家突围的希望。杜富国的妹妹杜富佳主动请战抗疫一线，一句“雷场是哥哥的战场，医院是我们的战场”，令人潸然泪下;武汉金银潭医院院长张定宇，妻子感染新型冠状病毒，自己身患渐冻症，却依旧奋战一线。
还有太多太多叫不出名字的白衣天使：你可曾听到他们一直给记者强调“不要播名字，家里人会担心”?你可曾看到他们脸上被防护服压出的印子、被汗水浸透全是褶子的手?你可曾知道他们为节省时间、资源而带着尿不湿?毅然说出“不计报酬，无论生死”的他们，又怎配不上“英雄”的称号?
曾看过一句话：“谁说春天来了/那是日历撒的谎/只要还有一座城冰封雪飘/我们就不忍心立春。”而奋战在抗疫一线的医务工作者们，亦是怀着这样的信念，身着白衣，心有锦锻，江城不解围，我们不后退。新春佳节，我们大多数人都被困在了家中;但正是他们的天私奉献，才让更多人没有被永远地困在这个冬天。
疫情终将平息，这场感天泣地的战“疫”，也终将成为历史的一页。医务人员顾全大局的气度，无疑将闪耀成共和国史册上新的光芒。而我们从他们身上感受到的这份情怀，不会也不该褪色。
受了“我将无我，不负人民”信念的触动，新一代青年也将从中接受洗礼，成为一个心智更成熟、精神更丰满、格局更开阔的真正的“人”。我有同学说，高三毕业，我就填报医学院。或许，再等若干年，待到今天的逆行者老去，会有一批新的医务人员握住他们的手说：“你们曾保护过我们;现在，就由我们来保护你们。”
谢谢你，上演最美逆行。谢谢你，为我们拼了命。谢谢你，让更多人看到这一幕，从此身边有情，心中有光。身着白衣的你们，无意扮演天使，却为我们，写下“英雄本色”的生动注脚。
高考语文作文押题2022 第6篇
阅读下面的材料，根据要求写作。(60分)
①未知生，焉知死?——孔子
②生于忧患，死于安乐。——孟子
③盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。——陶渊明
④芸芸众生，孰不爱生?爱生之极，进而爱群。——秋瑾
⑤生命，那是自然付给人类去雕琢的宝石。——诺贝尔
⑥我们只有献出生命，才能得到生命。——泰戈尔
关于“生命"，人们总是有很多的思索。读了上面六句名言，你有怎样的感触与思考?
请以其中两三句为基础确定立意，并合理引用，写一篇文章。要求自选角度。明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭，不少于800字。
【文题解析】：本题为观点列举型材料作文，围绕“生命”给了六个观点。要求考生挑选出两个或三个组合后，提炼观点，确定立意。六则名言的含义为：
①面对生命的追问，先不要考虑死亡，应该先好好地活着，活在当下。
关键词：重在当下以此生此世为重以人为本
②对于生存的思考，应该居安思危，具有忧患意识。
关键词：居安思危忧患意识
③青春不再，时不我待，趁年轻要珍惜岁月，勉励自己及时努力，切莫蹉跎光阴。
关键词：青春不再时不我待惜时自勉
④对于生命的挚爱，应推己及人，博爱大众，要有尊重他人生命的胸襟和气度。
关键词：尊重生命推己及人博爱大众
⑤对于生命的成长，应勇于雕琢，勤于打磨，珍视之，成就之。
关键词：雕琢生命自我磨砺珍视生命成就此生不惧磨难
⑥对于生命的意义，应该辩证地看待舍与得、生与死、虚与实，只有付出自我，无私奉献，为他人为事业献出生命，才能得到生命的价值，才能放大生命的意义，才能生命永恒。
关键词：舍与得生命价值人生态度无私奉献，方得永恒
可以依据共性和联系组合立意，参考角度如：
①⑤组合：珍视生命活在当下
④⑥组合：生命的意义在于奉献
①③⑤组合：惜时进取，成就此生
①②③组合：居安思危，及时努力
【佳作赏析】：活在当下，活出自己的精彩
英国历史学家汤因比曾表示，自己希望出生在公元一世纪的新疆，借此领略文化多元化的魅力。然而，出生在过去，永远是一个遥不可及的梦;出生在当代，也不见得就不能品尝多元文化的硕果。我认为，我们应该活在当下，活出精彩的自己。不受对现实的不满所干扰，过好每一个今天。
狄更斯在《双城记》中写道：“这是的时代，也是最坏的时代。”这句话放在今天依然那么切中肯綮。一方面，人们的物质生活水平不断提高，人类文明达到了空间的繁盛;另一方面，物质主义席卷全球，人们在追求物质生活的旅途上疲惫不堪。于是，有人开始回望过去，叹息“大同社会”的一去不再，有人开始展望未来，希冀未来能胜于现在。他们都不满于当下，醉心与过去或未来。然而，无论是对过去的留恋，还是对未来百般无奈的希冀，一旦与现实相碰撞，擦出的火花最终灼伤的，还是我们那颗早已被对现实的不满折磨得疲惫不堪的心。
为什么不解脱自己，活在当下呢?
为什么要活在当下?居里夫人曾说：“我以为，人们在每一个时期都可以过有趣儿有用的生活。”居里夫人是明智的，既然无法回到过去，飞越未来，活在当下便是的选择，居里夫人也做到了。她隔绝了外界的纷扰喧嚣，几十年如一日，潜心研究，为世界贡献了自己的一生。她的生活，是充实而有价值的。之所以要活在当下，除了我们不得不活在当下，更因为活在当下，使我们正视生活，明白自己的价值，从而使我们在有限的生命中，绽放出近乎无限的光彩。
怎样才能活在当下?诗人汪国真说：“我喜欢出发。”他说：“太深的流连便成为一种羁绊，绊住的不仅有双脚，还有未来。”正是如此，我们不必太过在意当下的烦扰喧闹，不必太过寄心于过去与未来，我们该问问自己：“你想走往何处，你希望在当下活出怎样的自我?”我们完全可以以出发者的姿态，满怀信心与希望活出自己真实的每一天，无论是_间被“发配”马厩仍潜心治学的钱钟书，还是遭遇辱骂而不忘创作的沈从文，不都是“活在当下”的例子吗?
汤因比太醉心于过去，这或许会让他丢失了现在的美好。而我们呢?我们是否也应该问问自己的内心，考虑一下如何活在当下?生活压力加大不应使我们丢弃对当下生活的信心，而重拾曾被抛弃的信念，活在当下又何妨?
孔子曰：未知生，焉知死?那就活在当下，活出自己的精彩!
高考语文作文押题2022 第7篇
阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的作文。
杜伽尔说：“不能与生活调和、与现实生活混融为一的思想，就不是思想。”
牛博士说：“不是思想?那是什么呢?思想不常常隐居在云遮雾绕的山顶洞里吗?不常常飞翔在青霄云层之上吗?”
方向一、有根有本，方为思想
思想是要有根源的，要给它一个“根”，无根之思想便不能称之为思想，那只是自以为是的“想法”，只能让自己沉浸在幻想之中，没有任何实际意义。
不要让自己的思想长久游离在半空中，这样会让自己脱离实际，那样会做出无法估计的事情，只有源于实践的思想才是真正值得相信的。不要总觉得思想是高于一切的，真正的思想其实是最根本最基础的东西。
方向二、认识自己，平视思想
思想是遥不可及的东西，也是他不拥有的东西。但思想真的是这样的东西吗?非也，不是思想家有的思想才叫思想，我们每个人拥有的想法也都是思想。相比之下，思想家们只是更善于观察、发现和总结，他们能够从普遍的思想中找出最精辟的规律，然后加以分析，并提出自己的见解。这才是我们需要学习的。
【佳作赏析】：不要让思想成为生活的穹顶
长久以来，我们认为思想属于天空，像一个拥有着翅膀和鱼尾的睡美人，她的翅膀和尾巴都是由羽毛构成，让人觉得她出生之地该是一片柔软的湖。但或许鲜有人知道，思想是源于大地的，思想一旦脱离了大地，它就要沉睡。行走在大地上的思想才是真正的思想，而思想本身，是否曾经成为你生活的穹顶?
思想是超脱的，却来源于最朴实而厚重的大地。对于中华民族的先民而言，土地就是他们的一切，是他们的信仰，他们的肤色和土地相近，他们的思想也随着土地对他们气质和性格的塑造应运而生。那时我们的民族正处在一个“青春期”，土地的故事越讲越生动，也形成了我们这个民族最初的思想形态。土地意味着一种传承和沉淀，哪怕是当时的统治阶级也离不开“重农抑商”对其统治地位的维护。这与西方的海洋文明不同，中国的农耕文明正是在大地的眷顾之下形成的，这其中藏匿着一种必然性。
你或许会说，思想都是高深的，不高于生活的，只能叫做想法，但其实我们缺的并不是“空想”的脑袋，而是脚踏实地思考的“双腿”。曾经有一次乘坐大巴车，下车之际面对车厢中间走廊被打翻的饮料瓶，几乎所有人都选择了跨越，选择了思考总有下一个人会捡起这个“可怜”的瓶子，所有人的想法如出一辙，却又滑稽至极。这样的做法无疑是丢失了“思想”的表现。我们的身边，真正“有思想”的人越来越少，更多的是喜爱空想的“道德家”。这样的“想法”只会让我们远离真正的思想。
没错，思想可以指导生产生活，但思想一旦成为生活的天空便是可怕的。--的“纳粹”思想曾经笼罩了整个德国。可以说在当时的德国，只要是能听到广播的地方都可以听到--的演讲。他以无与伦比的表现力，宣扬着自己的思想，并让这种思想成为当时的德国人生活的穹顶。事实上，生活一旦被某种思想彻底笼罩，就会陷入一个可怕的漩涡，以一种可怕的方式高速運转。真正美好的思想，应当是以温柔的方式浸润于生活之中的，以“润物细无声”的状态影响着生活的。
如果说，思想是一条河的话，我们每个人都有思想，我们的思想之河中也在不断汇入着其他思想。当越来越多的思想，以羽绒的材质漂浮在空中的时候，我们与其以仰望的姿态去观望，不如去试着让我们的思想学会“行走”的能力，让我们生活的穹顶洗练而宁静。
【教师评点】
作品以诗意的方式去探讨对一幅寓意深刻的画作的理解。作者以自己个性化的演绎，解释了一个普遍而被人们所忽略的道理。在叙述上，议论与实例自然而紧密地结合，并涉及到很多社科方面的素材，从多个维度探讨“思想”与“生活”的关系，从而衍生出要赋予思想“行走”的能力的道理。(《作文与考试》)
高考语文作文押题2022 第8篇
【高考作文预测】
阅读下面的材料，根据要求写作。
有一个普通的工薪家庭，总是通过给儿子建立激励机制实施家庭教育。
儿子小杰上小学、初中时想要的玩具汽车、电脑，都是达到爸爸说的条件后得到的。儿子上高一时，爸爸一时兴之所至，主动给儿子承诺，考上重点大学就给买一辆宝马汽车。儿子兴奋至极，高考之后还去学了驾照。高考成绩下来，达到了211重点大学分数线。可父母亲却是又高兴又发愁，因为家里实在拿不出钱买宝马车。
两口子实在为难了，只好对儿子说：“儿，我们跟你说，宝马车你别当真好不好，咱家里现在还不具备买宝马的条件，将来你考上研究生以后再买行不行?”
孩子听了之后非常蔑视地瞅着他们说：“你们经常教育我做人要讲诚信!说话要算数!吐个唾沫砸个坑!原来你们说这些就是说给我听听!”
如果这件事是你的父母讲给你的，而你们两家又彼此熟悉，请你联系自己受到的家庭教育，给对方家庭写一封信，谈谈你的看法。
要求：自拟标题，自选角度，确定立意;不要套作，不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
【优秀作文展示】
把握本质，教育学习忌功利——给叔叔、阿姨和小杰的一封信
亲爱的叔叔、阿姨、小杰：
你们好!听说你们家因宝马车闹了矛盾，我谈谈自己的想法和建议，仅供你们参考。我想，无论是学习还是教育，最重要的在于看清楚目的和本质，切莫掉入功利化的陷阱之中。
小杰，你的心情我完全能够理解。叔叔阿姨答应了给你买宝马车却不能兑现，就像喂到嘴边的肉飞走了一样。工薪家庭买一辆宝马车的难度其实不亚于上九天揽月，所以或许我们应该从源头上来找一找问题的症结。从小老师就说学习是自己的事，正所谓事物的内因是促进发展的主要因素。只依赖客观条件是难以达到质变的。学习是为了什么?
我们是为学知识和考大学而学习，还是为一辆宝马车而学习?我们中国的传统教育历来很重视理想信念，新时代领路人近来也多次开展理想信念教育，其目的就是为了培养我们青年一代有理想、有担当，做复兴民族大业的时代新人。我们日夜挑灯夜读，为的只是一辆宝马车吗?这样的志向就好像“不知鸿鹄之志”的燕雀一般。
叔叔阿姨激励小杰，应该是为了让小杰获得克服困难、战胜自己所带来的成就感。如果小杰只是为了一辆宝马车而努力，那么得到宝马车之后，他还有必要努力吗?这种物质性的刺激是会让人上瘾的，尤其是在尝到甜头之后。从小时候的玩具，到后来的手机、电脑，小杰要求得到的礼物越来越贵。宝马车的承诺，应该是您骑虎难下的结果吧?我想这不是偶然的，是您一直以来的教育观念出了问题，才导致了今天的尴尬处境。
叔叔阿姨，我理解你们想激励小杰努力学习的初衷。但问题出在哪里呢?从教育方法上说，教育要通过鼓励让孩子获得动力，而不是以物质刺激孩子奋发向上，否则孩子学习的目的或许就不再单纯了。举个例子，很多小孩儿都会通过做家务得到零花钱，久而久之他们便认为得到报酬是理所应当的，劳动的概念就逐渐模糊。依托功利所进行的教育收效很难长久。叔叔阿姨，小杰在成长过程中，更需要的是温暖的鼓励和真诚的肯定，而非物质的刺激和诱惑。
叔叔阿姨和小杰，或许我们应该感谢这次矛盾的爆发，否则，我们永远不会去反思自己，也永远没有成长的机会。让我们平心静气地反思自己、理解对方，从思想层面解决问题。相信你们一定能互相理解，彼此原谅。祝阖家幸福!
此致
敬礼!
你们的邻居
高考语文作文押题2022 第9篇
阅读下面材料，根据要求写作
人而无信，不知其可也。——孔子
言无常信，行无常贞，惟利所在，无所不倾，若是则可谓小人矣。——荀子
大人者，言不必信，行不必果，惟义所在。——孟子
以上材料触发了你怎样的联想和思考?请据此写一篇文章。
要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息;不少于800字。
【文题解析】
一、审题立意分析
这是一则名言组合型材料作文题，我们需要在分析各句含意的基础上进行有效组合。而理解名言的大意是触发联想和思考的前提，是准确立意的关键。
三则名言均与“信用”有关。第一则材料大意为：人如果失去了信用和不讲信用，不知道他还可以做什么。第二则材料大意为：做人没有经常的信用，做事没有经常的道德，只要利益在的地方，没有不竭尽全力的，如果是这样，就可以说是小人了。第三则材料大意为：通达的人，说话不一定要句句守信用。行动了不一定非要有结果，只要符合道义。
第一则强调人要讲信用，没有信用就无以立足。第二则强调，没有信用和道德，只贪求利益就是小人。第三则强调“义”，不必完全守信，一方面要诚实守信，另一方面要根据实际情况，以“义”为原则通权达变，义才是根本的原则，言行只是手段。据此，我们可以根据三则名言各自侧重的角度，分别立意。也可以综合三则名言辩证综合立意。
二.立意：
根据材料单则立意：(1)坚守诚信，立身做人。(2)信用是人生名片。(3)讲信用、守道德。
综合三则材料综合立意：(1)辩证看待诚信。(2)以“义”为本，坚守诚信。(3)“信”与“不信”，以“义”为准。
【佳作赏析】：唯有诚信，行稳致远
以诚处世，光大华夏美德;以信立身，传承古国遗风!汉代韩婴说：“与人以实，虽疏必密;与人以虚，虽戚必疏。”面对多元化的社会，我认为弱水三千只取诚信来饮，才能让人生得到的发展，国家得到最快的进步!孔子认为人失去信，就不能成为人;荀子批判那些唯利是图、失去诚信的小人;孟子提出符合义的诚信才是真正的诚信，可见唯有诚信，可得行稳致远!
月黑见渔灯，孤光一点荧。诚信是至暗时刻的一盏灯，指引前进的方向。
正如荀子所说：“言无常信，行无常贞，惟利所在，无所不倾，若是则可谓小人矣。”天下熙熙，皆为利来;天下攘攘，皆为利往。如果人人都是只知道趋利避害的小人，只为自己不为他人，这个社会会演变成什么样的存在?往昔的苏丹红、地沟油、大头娃娃的食品安全事件依然令人深思，现如今翟天临为代表的一系列学术造假事件，把人们的目光引向了高深的学术层面，商不在巨，讲诚则兴;名不在大，守信则成。诚信是各个群体都应具备的修养，唯有诚信，可得行稳致远。
浩渺无行极，扬帆但信风。诚信是舟行海上的顺风，让人生的航船行得更远!
“如同性格的惟一基础那样，深邃的真诚也是才能的惟一基础。”爱默生如是说。孔子感叹：“人而无信，不知其可也。”他们都把诚信作为为人的根本，绝不能失去的原则。曾子杀猪的故事让我们明白诚信是亲子之间的必需品;尾生抱柱的故事让我们知道诚信是爱情的起点;一诺千金的季布让我们懂得诚信是与朋友交的方式，如果说丢失钱财悔一时，那么丢失诚信则悔一生，所以唯有诚信，可得行稳致远。
长帆当破水，鸥鸟会凌云。诚信更是国之根本，大国风范的所在!
诚信既是一种个人品格，一言既出，驷马难追;诚信更是一种国家责任，一言九鼎，一诺千金。古有晋文公在战场上兑现退避三舍的诺言，得以成为春秋五霸;今有国家带领全民奔小康，异地搬迁、脱贫致富、驻村第一书记等年度热词，是国家用行动实现承诺的表现，面对百姓建立信誉，才能形成政府公信力!诚信是国家赢得人心向背的基石，恰如王安石当年曾感叹：“江东子弟今虽在，肯为君王卷土来?”可见，唯有诚信，可得行稳致远。
《论语》里说：“民无信不立。”也就是说没有信用，就没有立足之地;没有诚信，就没有立世之本。为商，为人，为国，唯有诚信，可得行稳致远。
高考语文作文押题2022 第10篇
阅读下面的材料，根据要求写作。(60分)
据报道，全国“停课不停学”产生了两个新名词：十八线女主播：指疫情期间，被迫网上直播授课的女老师们，她们觉得自己从光荣的人民教师被转岗成了一名十八线(没有名气的)女主播。网课学困生：指网课教学中不符合要求的学生。一上课网速不好，不开摄像头，一提问就闭麦，上课吃零食、躺被窝，时不时还传来“敌军还有5秒到达战场”之类的声音。请从以下两个任务中任选一个，完成作文。任务一：以中学生明明的身份给“十八线女主播”写一封信，表达你对她们工作的认识，给出你的意见和建议。任务二：以小强老师的身份给“网课学困生”写一封信，写出你对学生学习的看法，给出你的意见和建议。注意，语言得体，不得抄袭，不少于800字。
【佳作赏析】：振教师之职责，明教育之初心
——给“十八线女主播”的一封信
亲爱的老师：
您好!
我是中学生明明。这个鼠年不太平，新冠肆虐，山火烟起，流感爆发。中国是这场新冠病毒的受害者。但是我们很高兴的看到，国家动员，紧急隔离，医疗援助纷纷上马。虽然疫情得到了控制，但学生们的开学日期仍不得不一再推后、延迟，这种情况下，网上授课成了的方式。但是您称自己为十八线女主播，我不敢苟同。
身为教师的人一直肩负一种神圣的职责：将知识、思想薪火相传。越是在这种艰难的时刻，教师的职责越显得重要。您说，自己不再是一名光荣的人民教师，而是一名不出名的主播。我想说，教师就是教师，不会因为教师授课方式的改变而有任何本质的改变。在我看来，您的行为——疫情期间坚持授课的行为，是和那些奋斗在前线的医务人员一样伟大的，他们奋斗在一线的目的，就是想保证社会各部分有序的进行，而教育是社会各部分中最重要的一块。因此，教师无论在哪授课都是伟大的，只要他用心坚持授课，不管在哪儿，不管以什么方式，他都是伟大的，都是光荣的，是那些真正的十八线或娱乐人生的“主播”所无法比拟的。
或许您的授课采用直播的形式，跟主播有点类似。在类似的情况下，您的“直播间”人数远远不及一些主播，这也许是您产生自己是“十八线主播”这种想法的重要原因。但“夏虫不可以语冰者，拘于时也”：夏虫见不到冬天，所以它不知道冰是什么。那些直播间人数动辄上百万的娱乐主播多数没有从事过教育，所以他不理解您这小小几百人的直播间，传递的是民族的薪火，撑起的是社会的脊梁。而您为什么又要跟主播去比这流量呢?
又或许是您上课时，学生没有全程关注您，甚至不听您讲，让您觉得自己被“冷落”像十八线主播一样，鲜有人问津!不如退而结网?!为什么不能与家长一道结起监督之网，将不自觉的学生好好监管，程度的发挥家长的作用。同时，各大平台也推出了“打卡”这项功能。我认为老师可以充分的利用一切的资源，让学生愿意听，想听，并不得不听。我们要做的恐怕不是自怨自艾，调侃自己为十八线主播吧!调侃一下只是排解自己郁闷的一时之计。生活还得继续，教育还得继续!还是要寻找一味药，医好学生的毛病。调侃之后，应该继续上路。既然选择了老师这项职业，那么就将教师的热与光奉献到最后一刻。远方再远，我们也要风雨兼程。您说对吗?
希望您不要妄自菲薄，您永远是光荣的教师，永远是无数个苏明娟那渴盼的双眼中的春日暖阳。永远都是。
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