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幼儿园出入管理制度
2021 幼儿园出入管理制度 （范本）
为切实加强幼儿园安全保卫工作，维护幼儿园正常秩序，保证教学和各项工作的顺利进行，确保幼儿园财产和广大师幼的人身安全，根据上级教育行政主管部门指示精神及各项治安管理制度，结合幼儿园实际情况，现对出入园区管理作如下规定：
1.幼儿入园时间为早 8:00——9:30，幼儿园将于九点半准时锁门。对于迟到或有特殊原因晚到的幼儿，请在大门外等待，门卫人员会与本班老师取得联系，由老师到大门口处接幼儿入园。
2.幼儿园放园时间为 16:45，家长方可进入园区内。如有特殊原因需提前接走幼儿，请在 16:10 之前与老师取得联系，由老师将幼儿送到大门口，交到家长手中。由于 16:15 之后幼儿要进行离园餐活动，同时老师忙于帮助幼儿整理衣物、做放学前各种准备工作，无暇接打电话或外出送幼儿，因此这段时间，请家长不要给老师打电话或要求提前接走幼儿。17:15 后未接回的幼儿将由老师组织在一楼大厅等候，确保安全。需延迟接的幼儿，请家长提前告知以便妥善安排。
3.9:30 以后所有外来人员不得进入园区内。如家长要给幼儿送东西，请将物品存放在门卫室，由前台工作人员去取。
4.经同意进入幼儿园的外来人员（含家长），门卫工作人员与前台工作人员取得联系后，由前台工作人员带领方能入园，须遵守园内的有关规定，按要求填写《入园登记》。请穿好鞋套，主动爱护环境及公共设施，不得吸烟、乱扔杂物，不得携带危险品、宠物进入园区。
5.幼儿入园和离园时，必须与家长大手牵小手，不得脱离家长看护范围，并由家长正面刷卡。放学后请不要在园区长时间逗留，以免人多存在安全隐患。
6.关于尚东国际幼儿园家长接送车小区管理制度为：1个小时内免费停放，超过 1个小时按 5 元/1 小时收费。请家长接送小孩时，听从小区保安人员指挥，将车有序停放，请勿占道，以免造成交通堵塞。
7.家长牢记老师和前台的电码。如有问题需要与老师沟通，请给老师或前台工作人员打电话，老师或前台工作人员会第一时间转达给本班老师，午休时间本班老师会第一时间回复家长。（特殊情况本班老师会及时回复家长）
8.违反本规定的，门卫执勤人员有权拒绝有关人员进出园区，在园区内肇事的，对相关责任人提出警告，情节严重的报送司法机关处理。
上述所有规定都是从孩子的安全考虑，请家长您一定遵照执行，谢谢您的理解、支持和配合！
XXXX 幼儿园 2021 年 月 日
幼儿园出入管理制度
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学 生 出 入 园 管 理 制 度
1. 幼儿入园时间为早 7：30——8：00，幼儿园将于八点钟准时锁门。对于迟到或有特殊原因晚到的幼儿，请在大门外等待，并与班级老师取得联系，由班级老师到大门口处接幼儿入园。
2. 幼儿园放学时间为下午 2：50——3：10。幼儿园于 2：45 开大门，家长方可进入校园内。如有特殊原因需提前接走幼儿，请在 2：30 之前与老师取得联系，由老师将幼儿送到大门口，交到家长手中。由于 2：30以后，两名老师忙于帮助幼儿整理衣物、对幼儿进行健康检查、做放学前各种准备工作，无暇接打电话或外出送幼儿，因此 2：30 后，请家长不要给老师打电话或要求提前接走幼儿。
3. 8：00 以后所有外来人员不得进入校园内。如家长要给幼儿送东西，请将物品存放在门卫室，并与老师取得联系，由老师下楼去取。
4. 幼儿入园和离园时，必须与家长大手牵小手，不得脱离家长看护范围。放学后请带领幼儿即刻离园，不得到户外大型体育设施处玩耍。
5. 经同意进入幼儿园的外来人员（含家长），须遵守园内的有关规定，按要求填写《入园登记》。穿戴整洁大方，主动爱护环境及公共设施，不得吸烟、乱扔杂物，不得携带危险品、宠物进入校园。
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6. 请家长牢记班级两位老师的电话号码。如有问题需要与老师沟通，请给老师打电话。打电话请避开 7：30——8：00、2：30——3：00 两个时段。老师上课期间不能接打电话，如果一名老师没接电话，请打给另一名老师。
7. 违法本规定的，门卫执勤人员有权拒绝有关人员进出学校，在校园内肇事的，对相关责任人提出警告或按校纪处理，情节严重的报送司法机关处理。
幼儿园出入管理制度
幼儿园出入管理制度 为切实加强幼儿园安全保卫工作，维护幼儿园正常秩序，保证教学和各项工作的顺利进行，确保幼儿园财产和广大师幼的人身安全，根据上级教育行政主管部门指示精神及各项治安管理制度，结合幼儿园实际情况，现对出入校园管理作如下规定：
1. 幼儿入园时间为早 7：30——8：00，幼儿园将于八点钟准时锁门。对于迟到或有特殊原因晚到的幼儿，请在大门外等待，并与班级老师取得联系，由班级老师到大门口处接幼儿入园。
2. 幼儿园放学时间为下午 2：50——3：10。幼儿园于 2：45 开大门，家长方可进入校园内。如有特殊原因需提前接走幼儿，请在 2：30 之前与老师取得联系，由老师将幼儿送到大门口，交到家长手中。由于 2：30 以后，两名老师忙于帮助幼儿整理衣物、对幼儿进行健康检查、做放学前各种准备工作，无暇接打电话或外出送幼儿，因此 2：30 后，请家长不要给老师打电话或要求提前接走幼儿。
3. 8：00 以后所有外来人员不得进入校园内。如家长要给幼儿送东西，请将物品存放在门卫室，并与老师取得联系，由老师下楼去取。
4. 幼儿入园和离园时，必须与家长大手牵小手，不得脱离家长看护范围。放学后请带领幼儿即刻离园，不得到户外大型体育设施处玩耍。
5. 经同意进入幼儿园的外来人员（含家长），须遵守园内的有关规定，按要求填写《入园登记》。穿戴整洁大方，主动爱护环境及公共设施，不得吸烟、乱扔杂物，不得携带危险品、宠物进入校园。
6. 请家长牢记班级两位老师的电话号码。如有问题需要与老师沟通，请给老师打电话。打电话请避开 7：30——8：00、2：30——3：00 两个时段。老师上课期间不能接打电话，如果一名老师没接电话，请打给另一名老师。
7. 违法本规定的，门卫执勤人员有权拒绝有关人员进出学校，在校园内肇事的，对相关责任人提出警告或按校纪处理，情节严重的报送司法机关处理。
上述规定希望您能理解、支持和配合。谢谢！
老师，您好！
我是（
）班（
）小朋友的家长（
）。我已经详细阅读了《幼儿园出入管理制度》，并保证能够严格遵守此项规章制度，与幼儿园一起维护园所安全。如违反上述规定，所造成一切后果我自行负责。
家长签字：
幼儿教师 幼儿教师是教师队伍中不可忽略的重要力量。她们主要以女性教育者为主，负责教育学龄前儿童也就是幼儿。幼儿教师主要对幼儿进行启蒙教育帮助他们获得有益的学习经验，促进其身心全面和谐发展。幼儿教师在教育过程中的角色决不仅仅是知识的传递者，而且是幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者。
教师的言行举止是幼儿模仿的榜样，对幼儿起着潜移默化的作用。所以，作为一名合格的幼儿教师必须具备以下素质：
执着事业心 幼儿园的日常工作是琐碎和平凡的，同时情况又是复杂多变的，有时孩子的行为不正确，有时孩子的生活又需要教师特殊的照顾，在这样艰巨的工作下，许多教师不免会出现烦躁情绪，而这种情绪会传递给敏感的孩子，使他们感到焦虑不安。所以教师应该对幼儿教育工作的特点有一个正确的认识，有充分的准备，坚定信念，保持一颗执着的事业心。
自信自尊 自信、自尊是现代人应该具备的个性特征。一个对自己工作没有信心，消极懈怠的人是无法做好工作的。幼儿教师自身充满自信、自尊的人格，处理问题时也表现出自信都将感染幼儿，给幼儿树立一个良好的模仿榜样。
良好形象 幼儿虽然年龄幼小，但是也喜欢美好的形象。孩子们会说：“陈老师真好看，和妈妈一样”。在他们幼小的心灵中教师什么都懂，其形象在他们眼中无比高大，老师是幼儿学习的榜样，是敬仰和崇拜的对象，老师的位置往往在父母之前。因此教师要格外严格要求自己，每一句话、每一个行动都会给孩子留下深刻的印象。孩子们喜欢举止大方，亲切活泼，穿着得体的教师，因此教师要注意自己的仪表和举止。
爱心和童心 教师不仅要爱漂亮的孩子，也爱长相一般甚至丑陋和有缺陷的孩子;不仅爱聪明的孩子，也爱发展速度缓慢甚至迟钝的孩子;不仅爱听话的孩子，也爱调皮的甚至有许多问题行为的孩子;不仅爱家庭背景富裕、社会地位高的孩子，也爱平民甚至家境贫寒的孩子。童心是教师通往每个孩子的心灵世界的桥梁。一位好的幼儿教师往往是幼儿的“忘年交”，是幼儿群体中的一分子，他们保持了一颗纯真的童心，积极参与孩子们的各种活动，和他们一起游戏、讲故事、说悄悄话。在这种平等的关系中，教师就能够和幼儿之间产生情感上的交流，就会在幼儿内心引起“共鸣”，同时教师会在生活中发现每一个孩子身上的“闪光点”，从而更加爱孩子，由此，教师的教育工作就有了良好的基础。
沟通能力 要用语言和非语言的方式表示关注、接受和鼓励幼儿的谈话。
如教师关注地用目光注视幼儿，用点头、抚摸孩子表示鼓励和对孩子谈话的兴趣，使幼儿感到“老师很喜欢听我说”。教师在倾听孩子说话时要有耐心，细心揣摩和理解幼儿语言中所蕴涵的意义。在与孩子沟通的时候，也可以表达自己的思想和情绪，使幼儿了解教师的想法。如在讲故事的时候，一个孩子老是打扰别人，影响其他小朋友听故事。教师可以说：“当听我讲故事时打扰别人，别的小朋友就很难听到故事，你自己也听不到，这让我觉得很失望。” 组织活动能力 教师要想给孩子一杯水，自己首先要有一桶水。幼儿教师要有广博的专业知识和技能技巧。在设计教育活动时，能够根据幼儿的思维特点，准备大量的教学具，让他们动脑动手动口。充分调动各种感官，以启发
诱导的方式和发散式的提问形式，激发幼儿学知识的愿望，要变让我学为我要学，真正形成以教师为主导，幼儿为主体的正确的师生关系。
自学能力 幼儿教师需要不断地吸取新知识，学习新技能，开阔眼界，提高自身的素质，以跟上时代的变化。
如果幼儿教师不以身作则，那么给幼儿带来的影响将是后患无穷的
幼儿园出入管理制度
瓦疃 幼儿园
0 2020 年春季开学出入人员管理制度
一、严格实行“六个一”封闭管理
疫情防控期间幼儿园会同有关部门和乡镇严格实行封闭式管理，所有人员进入幼儿园时，坚决做到“六个一律”：本园教职工入园一律扫“安康码”；本园教师和幼儿进校门前一律检测体温、手部消毒、鞋底消毒；对发烧咳嗽者一律实行隔离医学观察；不服从管理者一律严肃处理。
二、疫情防控期间，门卫值班管控到位。
1、门卫佩戴口罩，佩戴红袖标，每天进行 2 次体温测试并作记录，24 小时在岗值守，关闭园门出入通道，任何人（疫情防控相关人员除外）不得进入幼儿园。经幼儿园负责人批准可进入的人员必须进行登记，并佩戴口罩和接受体温测试，扫安康码。同时做好幼儿园门卫出入登记表 2、新冠疫情防控期间园门放置体表测温仪、医用酒精、含氯消毒制剂等卫生防疫物品。
三、进入校园管理 1、疫情防控期间，幼儿园一律实行封闭管理,无关人员和车辆一律不得进入幼儿园。
2、幼儿园通知开学后，教职员工和幼儿按幼儿园规定的时间返园。未经幼儿园批准，一律不得提前返园。
3、凡进入幼儿园的教职员工一律扫安康码，进行体温检测，手部卫生消毒，更换口罩，方可进入幼儿园。首次返园的教师须提交疫情期间教师健康档案表等相关材料，不符合健康要求的人员，一律不得返园、返岗。异常情况带隔离室，按照应急处置办法处理。
4、幼儿进入幼儿园，一查验当日本人及共同生活的家长体温登记录，二测体温，三手部卫生消毒，四更换新口罩，五通过消毒通道的五步进校流程。首次返园的幼儿须提交疫情期间幼儿健康档案表等相关材料，凡出现异常幼儿，有专门人员立刻带到隔离室，按照应急处置办法处置。
5、实行分批、错峰入园、离园，避免幼儿园门口人员聚集。引导幼儿快速进入园、幼儿家长尽快离开幼儿园门口，减少逗留时间。
6、因疫情防控等工作需要，须临时进入园的疾控、医疗机构和水、电及社区等单位工作人员，经批准后方可进入园。对需临时进入园的人员，要扫
安康码、在测量体温、消毒，须登记姓名、身份证号、联系方式、单位或居住地址、身体健康状况、是否到过疫区、是否接触过确诊病例或疑似病例等详细信息。发现情况异常的，一律禁止进入园。对临时进入园的人员进行严格管控。
四、离园管理
1、教职工和幼儿离开幼儿园，须按幼儿园的规定执行或经幼儿园批准同意。未按幼儿园规定执行或非经幼儿园批准同意，教职员工和幼儿一律不得离开幼儿园。
2、教职工和幼儿及临时进入园的人员离园时，须进行登记、身份核实和相关材料核查等，并测量体温。发现异常的，立即启动应急预案，并报告相关部门，妥善予以处置。幼儿需离幼儿园需幼儿家长在幼儿园门口对接，否则不予出幼儿园门。
3、实行分批、错峰放学，避免幼儿园门口人员聚集。引导家长带幼儿快速离园、幼儿及其家长尽快离开幼儿园门口，减少逗留时间。
教师和其他人员出入流程：
入园流程：扫安康码→测体温→登记→消毒 出园流程：扫安康码→测体温→登记→消毒 幼儿入校：查验体温登记录→测体温→手部消毒→鞋底消毒→通过消毒通道 幼儿离校：测体温→登记→消毒通道→家长接走 五、保障措施 1、幼儿园在大门出入口设置体温检测处和相应防控设备等。
2、加强幼儿园出入口管理队伍建设，配备兼职门卫和卫生员等，严格园门出入口管理。为管理人员配备符合疫情防控要求的口罩、手套、防护服等防护用具，强化自我保护，确保自身安全。
六、责任追究 1、对不服从管理的教职工和幼儿家长，按照有关法律法规和疫情防控的规定，一律严肃处理。
2、对不服从幼儿园管理的社会人员，由幼儿园联系公安部门进行处理。
3、因工作职责落实不到位，对出入幼儿园人员失察漏管的，根据情节轻重，严肃追责。
固镇县瓦疃幼儿园
幼儿园出入管理制度
幼儿园出入管理制度 篇一 为切实加强幼儿园安全保卫工作，维护幼儿园正常秩序，保证教学和各项工作的顺利进行，确保幼儿园财产和广大师幼的人身安全，根据上级教育行政主管部门指示精神及各项治安管理制度，结合幼儿园实际情况，现对出入校园管理作如下规定：
1.幼儿入园时间为早 7：30——8：00，幼儿园将于八点钟准时锁门。对于迟到或有特殊原因晚到的幼儿，请在大门外等待，并与班级老师取得联系，由班级老师到大门口处接幼儿入园。
2.幼儿园放学时间为下午 2：50——3：10。幼儿园于 2：45 开大门，家长方可进入校园内。如有特殊原因需提前接走幼儿，请在 2：30之前与老师取得联系，由老师将幼儿送到大门口，交到家长手中。由于2：30 以后，两名老师忙于帮助幼儿整理衣物、对幼儿进行健康检查、做放学前各种准备工作，无暇接打电话或外出送幼儿，因此 2：30 后，请家长不要给老师打电话或要求提前接走幼儿。
3.8：00 以后所有外来人员不得进入校园内。如家长要给幼儿送东西，请将物品存放在门卫室，并与老师取得联系，由老师下楼去取。
4.幼儿入园和离园时，必须与家长大手牵小手，不得脱离家长看护范围。放学后请带领幼儿即刻离园，不得到户外大型体育设施处玩耍。
5.经同意进入幼儿园的外来人员（含家长），须遵守园内的有关规定，按要求填写《入园登记》。穿戴整洁大方，主动爱护环境及公共设施，不得吸烟、乱扔杂物，不得携带危险品、宠物进入校园。
6.请家长牢记班级两位老师的电话号码。如有问题需要与老师沟通，请给老师打电话。打电话请避开 7：30——8：00、2：30——3：00 两个时段。老师上课期间不能接打电话，如果一名老师没接电话，请打给另一名老师。
7.违法本规定的，门卫执勤人员有权拒绝有关人员进出学校，在校园内肇事的，对相关责任人提出警告或按校纪处理，情节严重的报送司法机关处理。
上述规定希望您能理解、支持和配合。谢谢！
老师，您好！
我是（
）班（
）小朋友的家长（
）。我已经详细阅读了《幼儿园出入管理制度》，并保证能够严格遵守此项规章制度，与幼儿园一起维护园所安全。如违反上述规定，所造成一切后果我自行负责。
家长签字：xx 篇二
为维护幼儿园正常秩序，切实保障师生的合法权益和人身安全，特制定校门出入管理制度如下：
一、幼儿、教师进出园门规定 1、幼儿在园期间，一律不准私自出园门。
2、幼儿如有特殊情况必须出园所，家长在园所外等候，必须由老师将幼儿送至家长手中，方可离开。
3、工作期间，本园教师一律不得随意出入园门，如有事需外出办理，必须持请假条方可出园门，无假条随意出入园门者按旷工处理。
二、外来人员进出校门规定 1、外来人员来访，要在保安室填好来客登记表，经与有关成员电话联系后方可进入，并实行领入制。外访人员进入园所，必须遵守幼儿园有关规章制度，保证幼儿园教育教学有序进行。
2、对拒不登记的外来人员或登记内容与事实不符的，门卫人员有权拒绝其进入幼儿园并做好解释工作。
3、教师在工作期间原则上不会客，却因工作需要会客的须由教师本人到保安室确认和登记后准予进入。
4、禁止商贩进入园所和在园门口摆摊。
三、幼儿家长进出幼儿园规定 1、为了培养幼儿的自理能力，幼儿在校期间，请家长不要探望或送物。
2、幼儿家长到园找教师交流或了解幼儿情况的，需由教师本人到保安室确认和登记后准予进入。
备注: 为了给幼儿创造一个良好的学习生活环境，请相关人员自觉遵守以上制度。
淮上区希望幼儿园 xxxx 年 x 月 篇三 一、上班期间严防幼儿从大门走出。幼儿在入园后，无特殊情况，不允许中途离园， 二、教职工工作时间一般不得离园，如遇特殊情况，须填请假单，由主管领导批准并注明返园时间，经门卫登记后方可通行。
三、接送幼儿期间，不允许外单位车辆入园。教职工在进入幼儿园大门后，自觉下车，步行入内。
五、家长因事需中途接幼儿离园时，许持有接送卡以及本班当班教师的签字方可接幼儿离园。
六、教职工亲属不允许在工作期间来园，如特殊情况需要接待，需经主管领导批准后方可进入幼儿园。
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