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小学生红领巾奖章个人事迹材料【完整版】

时间:2022-08-04 12:25:04 来源:网友投稿

下面是小编为大家整理的小学生红领巾奖章个人事迹材料【完整版】,供大家参考。

小学生红领巾奖章个人事迹材料【完整版】

小学生红领巾奖章个人事迹材料

 

 “X 市青年五四奖章”个人事迹材料

 X

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 XX 市 XX 中

 “XX 市青年五四奖章”个人事迹材料 我叫 XXX,1999 年 8 月开始参加工作,中学一线教师。从事教育工作近 20 年来,一直担任初中数学课程的教学。在从事教育工作中,一直站在教育工作的前沿。我热爱本职工作,认真学习业务知识和新的教育理论,努力提高自己的教学水平和思想觉悟。在教学中严格要求学生,尊重学生,以学生为中心,以教师为主导,教学民主,因材施教。使学生学有所得,不断提高。

 一、以爱为本,忠诚教育事业 我努力做好一名人民教师,为人师表,全面贯彻教育方针,忠诚于人民教育事业,遵守《中小学教师职业道德规范》和《XX市中小学校教师行为规范》。

 认真学习党的先进理论知识以及党的十八大会议精神,自觉践行“三个代表”精神,始终不忘人民教师职责,爱学校、爱学生。作为一名教师,我从自身严格要求自己,通过政治思想、学识水平、教育教学能力等方面的不断提高来塑造自己的行为。使自己在教育行业中不断成长,为社会培养出优秀的人才,打下坚实的基础。

 二、认真教学,潜心教研 在新课堂创建过程中,认真学习杜郎口教学模式,在数学教学中尝试“先学后教”的方法,以学生为中心,教师引导,

 充分体现了学生的主体地位。

 作为一名教师,作为一名青年教师,我能够虚心地向富有经验的老教师学习,同时自己也不断地刻苦钻研业务,认真研究教材教法,研究新课程标准,注重多方位培养学生的能力和学习习惯,对工作讲求实效,对学生因材施教,因而在业务上迅速成长起来。为了提高自己的教学水平,我坚持经常阅读与教学有关的相关书籍。

 备课时,我精心设计环节,努力钻研教材,上网查阅资料,了解学生特点,做了大量的课前准备工作,做到备教材,备学生,备资源,结合课堂实际运用课件配合教学,向 45 分钟课堂要质量。课堂上给学生畅所欲言的时间和空间,让学生做课堂的主人,而我则循循善诱的引导,做好学生的学习合作伙伴,学习效果事半功倍。教育学生上,我很注重培优扶差的工作,对于后进生,我总是给予特殊的照顾,在课堂上多提问,多巡视,多辅导,对他们的点滴进步给予大力的表扬;课后多找他们谈心,树立起他们的信心和激发他们学习的兴趣。我抓好学生的小组学习活动,带领小组成员一起进步。我坚持写课后反思,不断的完善自己的教学。在学校教研处组织的高效课堂听课中,我多次被学校评为“课改先锋教师”。

 从 2015 年以来,我连续多年担任班主任工作。班主任工作与课任教师不同,除了要管理班级、提高成绩之外,最重要的

 就是要了解班级里的每一个学生,及时洞察他们的内心动态,疏导情绪。对每一个学生,我都会以一个亲人或朋友的姿态出现在他们面前,对他们而言我不仅仅只是老师。

 我的学生都知道我的班规只有五个字“该干嘛干嘛”,我最经常对我的学生说的话就是:玩就玩个痛快,学就学个认真。课余时间,我可能在教室里和他们一起天南地北的神侃,也可能在操场上玩游戏,这时候没人把我当老师,但是在课堂上,我是他们知识的引领者、同行者和纠错者,大家会认认真真的遨游在知识的海洋里。当他们犯错的时候,我也许会“翻脸不认人”,也经常会被我批评得痛哭流涕。当他们取得优异的成绩时会把我抬起来,要我买冰激凌奖赏他们,也会要我带他们打乒乓球等,这时候我是幸福的,我相信他们也是快乐的。

 作为孩子们的班主任及数学老师,考试时学生的一句“老师,我会成为你最棒的学生”,这对我是多大的安慰;家长每每的一句“孩子放在你手上我放心”,这对我是多么的信任……这么多年来,我最欣慰的就是每年的节日,我那忙碌的手机总能收到那么多的祝福和问候,一句“老师你还好吗?”足以激励我以更大的热情投入到以后的工作中去。我绝不是教师中最优秀的,我的学生未来也不一定是各个行业中最出色的,但我的学生却是各个领域里最不惧失败的那个!我的班主任生涯中,最多的关键词不是苦和累,而是快乐和感动!我的生命因为孩

 子们而更年轻!更精彩!

 三、遵守纪律方面 1、本人严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事能不请假就不请假。有次身体不舒服,医生要我进行七天的输液治疗,想到请假一天就会耽误三个班五节课,就会不忍心,拿了点药,就又返回了学校。

 2、在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系,能够服从领导安排的工作:上一学期因工作需要,我担任七三班班主任及数学和历史学科,并被安排校团委办公室协助工作,安排管理各班学生会干部和组织学校“小红帽”志愿活动。我没有任何不满,欣然接受,并顺利完成教学工作,学生成绩也很理想。

 四、自身发展与进步 由于自身的能力和知识有限,我深刻感知到了自己在教学过程中的“心有余而力不足”,于是我积极努力参加各种培训,利用业余时间参加函授本科学习,给自己充电,终于在 2011年冬完成本科课程,顺利毕业。参加暑期在职教的业务培训,学习杜郎口教学理念。此外,我还刻苦钻研教育,吸取前辈们的经验,改善自身的不足。在上一学年的工作中,在教育教学工作方面,成就显著,班级成绩名列前茅。

 回首将近 20 年的教学生涯,几年的班主任工作经历,我悟

 出一个道理:只要肯倾情付出,定能换来学生的真心回报。在德育工作中,我始终认为真心关爱,才是最好的管理方式,对学生多一点理解和尊重,给学生以自尊;多一点表扬和鼓励,给学生以自信;多一点耐心细致的教育,教学生以真理;多一点体贴和温暖,给学生以真情。

 在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为可爱的孩子奉献自己。

 XX 市 XX 中 XXX 2018 年 3 月

小学生红领巾奖章个人事迹材料

 

 五四奖章个人事迹材料

 他是一位年轻有为、修身立德的领导干部,他是一位以身作则、谦和务实的共产党员,他更是一位青年人开拓进取、勇于创新的学习榜样,他——就是共青农场党委书记 XX。

 XX,男,汉族,1970 年 9 月出生,现年 44 岁。1995 年 8 月加入中国共产党,大学本科学历。自担任共青农场党委书记以来,他认真履行党委书记职责,坚持抓班子、带队伍、强管理,团结带领农场党政班子,努力提升农场科学管理水平,为农场各项社会事业的快速发展倾注了全部心血。他曾多次获得优秀工会干部、"扶低支富"先进个人、优秀共产党员等荣誉称号。

 以身作则,率先垂范,带领班子促和谐。"政者,正也。子帅以正,孰敢不正?"这是 XX 常常挂在嘴边的一句话,在班子成员眼中,他谦和、沉稳、作风民主。他常说,只有班子团结、和谐,农场各项事业才会蒸蒸日上。他带领农场领导班子成员,研究制定农场党委工作思路,完善各项工作制度,形成了党政主要领导团结协作,副职领导协调配合,工作积极补位搭台的良好局面。农场班子成员的率先垂范对农场各级党组织和党员干部起到了示范带动作用,农场干事创业的氛围有了飞速的提升。XX 注重加强党委班子和基层班子建设,以建设发展型为重点的"五型"领导班子和干部队伍建设取得显著成果。

 农场党委制定了党政领导干部问责制,建立了干部落实重点工作监督联动机制,以"三联三带"服务型党组织为载体,构建了农场党委、基层党组织和党员干部三级服务网络。试行了社区居委会主任公推直选,实施了党组织书记素质提升工程,坚持"民情接待日"制度。2014 年,党组织带领职工群众兴办合作社 31 家,建立了 10 个党员带动示范基地,12 个党员带动致富联合体,50 个党员领办协办示范点。党员领导干部帮助职工群众解决实际困难 102 件,垫付生产资料 85 万元,发放扶贫贷款 120 万元,充分发挥了农场各级党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用。农场党政班子在管理局党风廉政考核测评中连续多年名列前茅,农场党委班子连续两年被管理局评为最团结优秀领导班子。

 锐意进取,勇于创新,带领班子强管理。创新是发展的灵魂,也是他工作的核心。在他的主导下,创新推行了基层财务联审联签制度,实现了基层管理"抓两头控中间"的新局面。随着越来越多的职工群众搬迁至场直社区居住,为了全面提升社会服务管理水平,他身体力行,走进社区,调查研究,找出了农场社区管理方面存在的问题,通过不断的探索研究,构建了以党员服务管理为主体,社会组织积极协同,职工群众广泛参与的社会服务管理格局。他按照北方共青城"1117"城镇建设总体规划,建立了五级纵向互联管理、横向互通、交叉相容

 的社区网格化管理体系,并创新推行了民主评议机制,建立了场直社区党建网络。目前,农场有 14 个小区成立楼院党支部,2000 多名党、团员、领导干部成为 8 小时之外的社区"服务员".农场建立和启动了网格化社会管理信息系统,取得了良好的效果,"五动"式居民组织模式、平安建设等一些创新性工作得到上级党委的充分肯定并进行了推广,平安建设工作率先进入省级平安单位行列。

 廉洁自律,风清气正,带领班子优作风。"常修为政之德,常思贪欲之害,常怀律己之心".在日常工作和生活中,XX 始终保持清醒的政治头脑。他模范遵守党的纪律,时刻将自身置于党和群众监督之下,做到廉洁奉公,风清气正。他始终以党的群众路线、群众观点处理好发展中的问题,自觉带头践行群众路线,恪守"为民、务实、清廉"要旨,潜心看护民生冷暖。在农场离退休干部活动中心,场直社区的街头巷尾,管理区贫困职工的家中,作业站的田间地头经常看到他深入基层走访调查的身影,职工群众都愿意与他"掏心窝".农场党委严格执行"八项规定",坚决抵制"四风",加强反腐倡廉和作风建设。他要求广大干部在工作中都能做到"事事有回音,件件有着落",对于职工群众反映的问题,不论亲疏,都以诚相待,能办的马上就办,不推诿扯皮。就是这样一个讲党性,顾大局,重廉洁的好领导,赢得了全场干部职工的信任和支持。

 明确目标,发挥优势,带领班子抓团建。他十分重视共青团工作,注重发挥青年组织优势,调动青年创业积极性。他说,作为唯一一个以共青团名字命名的农场,共青农场的共青团工作要走在前列,我们要做全垦区、全省乃至全国的共青团工作标兵。他坚持党建带团建,加强和改进团的自身建设,不断提高团组织的战斗力。在他的带领下,成立了农场主要领导负责各部门参与的青年工作指导委员会,创新开展了团建指导员工作,实施了青年志愿服务工程,按照培育和践行社会主义核心价值观的要求,实施了"青少年素质提升工程".他依托弘扬"青年志愿垦荒精神",制定了一套完整的青少年思想引导工作体系,实施了"青年就业创业工程",成立青年创业联合会,培育了一大批青年创业领头雁,农场培训工作成果显著,来自全国各地的团干部、青年干部齐聚共青。"花开于春,果结于秋".在他的努力下,近年来,农场共青团工作囊获总局五四红旗团委标兵、黑龙江省五四红旗团委、全国五四红旗团委三项最高荣誉。2014 年,团中央书记处第一书记来到共青农场考察,更是对共青农场共青团工作做出"工作思路好,方法措施好,组织协调好,活动效果好"的评价,每每提到这些荣誉,他总是淡然一笑。他说:"作为青年人要有敢闯敢拼、敢为人先的奋斗精神和创造潜能,我希望每一个青年人都能通过自己的努力找到人生的坐标。"就是这样一个年轻有为、奋发向上的青年领导干部,早

 已成为了全场青年人学习、推崇的典范。

 追求卓越,不辱使命,带领班子结硕果。近年来,农场党委团结带领各级党组织和广大党员干部,紧紧围绕"北方共青城"建设,夯实党建基础,强化作风建设,密切联系群众,服务经济大局,保障社会稳定,各项工作得到了全面加强,形成了社会安定、活力迸发、风正劲足的良好局面。党和国家领导人、省委省政府和农垦总局主要领导多次来到农场视察工作给予农场高度好评。农场党委被中组部授予"全国创先争优先进基层党组织"荣誉称号;农场荣获黑龙江省"五一"劳动奖状和"省级文明单位标兵";农场被团中央命名为"全国青少年教育基地""全国团干部培训基地""全国青年创业基地";团中央成立了共青团支持共青农场发展领导小组,开启了全团支持共青农场发展的新局面;黑龙江省委省政府设立了农垦共青管委会,成为了全国唯一一家具有财税职能的农场。中央电视台、人民日报、新华社、中国青年报等国家级媒体对农场弘扬垦荒精神,建设北方共青城进行全国性的宣传报道。面对已取得的一个个不俗成绩时,XX 表现出从容淡定、沉稳谦和,这是岁月磨砺的品质。

 "岁月不居,天道酬勤".20多年的工作积淀和历练,对于他来说,上升的不仅仅是职位,更多的是内心的考验,清清白白为官,堂堂正正做人,是他告诫自己,也是告诫所有青年人的人生信条。事业正当

 时,面对未来新的挑战,XX 信心百倍、斗志昂扬,他要以创新的思维,务实的作风,为北方共青城更加美好的明天而努力奋斗! XX,女,汉族,1995 年出生,中共预备党员,南京晓庄学院 14英语师范 2 班学生,现任外国语学院学生会主席。她努力学习、努力拼搏、尊敬师长、团结同学、乐于助人、品质优秀。政治上,坚定地跟党走,做一名党的得力助手,为身边的同学树立了榜样。2014 年 9月向校党组织递交了入党申请书,并于 2016 年 12 月 5 日成为一名光荣的学生预备党员。

 她的热情不仅体现在学习上,还体现在她的日常工作中,初中担任班级的学习委员,高中担任班级团支书。进入大学后,担任班级的学习委员和体育委员。同时,加入了外国语学院学生会外联部,成为了一名学生会干事。她积极参与学生活动,多次被评为“优秀干事之星”、“优秀学生会干事”。大二,作为外联部部长的她,展现出不错的领导管理能力。在她的带领下,外联部不仅组织多次学科讲座,还为院里活动提供了部分赞助支持,在大家的努力下,外联部被评为“优秀部门”。进入大三后,她决定继续为外国语学生会奋斗,竞选后担任院学生会主席。在她和其他成员的共同努力下,院学生会有了很大的进步—— “一二·九”活动、社会实践活动、体育比赛中取得了不错的成绩。

 不仅如此,她还连续两年担任了班主任助理职位——15 级外国语言文学 6 班的班主任助理和 16 级外国语学院新生班主任助理,“热情”“负责”是她的代名词。

 XX 同学也十分注重平时的社会实践。作为大学新生的她,积极主动报名参加 “心连心”实践服务团队。她利用暑假时间,和其他成员一同来到连云港赣榆县黑林镇中心小学,开始了支教生活,平时爱做手工的她,担任这次支教的手工老师。自从第一年暑期参与了此次实践活动后,第二年她带领一批新面孔来到了连云港赣榆县大树小学,新的成员们再次怀揣服务社会和完善自身的宗旨,开始了支教之旅。这次,作为一个第二次参加“心连心”团队的她,在出发之前就准备好授课内容,为了教学的趣味性,她准备了“制作寿司”等异国文化的相关课程,让学生在实践中体会异国风情。虽然支教的小学离城镇有些远,交通不便,但是有这样能够亲身实践的机会她已经很满足了。值得高兴的是,此社会实践团队荣获南京市“优秀团队”称号。

 她不仅参加过“心连心”社会实践团,还参加过“追寻”社会实践团,利用暑假时间,和学长学姐走访南京、扬州、无锡、上海等地,拜访了多个优秀校友,校友是一个与高校有着特殊情感的群体,此次社会实践,让她受益匪浅。此社会实践队员被评为校级“优秀团队”。

 在平时生活中,她也积极投身志愿服务活动中,担任运动会志愿

 者,帮助运动会顺利进行;担任金陵图书馆志愿者;担任 90 周年外事志愿者,接待来自西班牙的嘉宾,完满完成了外事任务。在 2016“江苏青年精英亚洲培训营”活动中,表现优异,被评为大学生文创青年精英称号。

 敬爱的老师、亲爱的同学们:

 大家下午好,生命不仅仅是一滴滴的鲜血,它更是渴望燃烧的激情;青春也不仅仅是一声声的赞美,它更是拥有使命并为之奋斗不息的源泉。因为生命的光环,一个个被践踏的躯体赋予了新的灵魂;因为青春的绚丽,一个个飞舞的思绪会聚成一首悲壮的挽歌。

 时光的老人又一次送来了五月,迎来了又一个“五四”青年节。在享受祥和、安宁的幸福生活之时,我不禁想起了那些曾经为中华民族的民主、科学、独立而抛头-洒热血的青年们,是他们,在民族遭受屈辱的时刻挺身而出,以力挽狂澜之势救黎民于苦难。在斗争中,青年们敢于直面惨淡的人生,敢于正视淋漓的鲜血,他们以燃烧的激情和鲜血凝聚成精神的火炬,点燃了未来。这种青春是多么的绚丽夺目呀,这种使命感是多么的震撼人心啊! 青春是美好的,没有使命感的青春便是贫血的青春。青年是祖国的未来,是民族的希望。在任何一个时代,青年都是社会上最富有朝气最富有创造性、最富有生命力的群体。我们要怎样才能实践自己肩

 负的历史使命,怎样才能使自己的青春光彩照人呢? 放眼看吧,在我们社会主义现代化建设的征途中,涌现出许许多多的新时代青年的楷模:维护正义的邱娥国,党的好战士高建成,战地英雄许杏虎、朱颖,海空卫士王伟以及无数的奔赴新闻热点的记者和与病魔作斗争的医务工作者,他们就像汪洋大海里的一滴滴水,折射出太阳的光辉。

 作为新世纪的大学生,我们要树立远大的理想。人的一生只能享受一次青春,当一个人在年轻时就把自己的人生与人民的事业紧紧相连,他所创造的就是永恒的青春。我们要坚持勤奋学习,立志成才。

 二十一世纪,信息交流日益广泛,知识更新大大加快。形势逼人自强、催人奋进。我们要跟上时代步伐,更好地为现代化建设贡献力量就必须学习学习再学习,打下坚实的知识功底。在学习中,还要善于创新,善于实践,善于把所学的知识运用到改造主观世界和客观世界的活动中去,不断成才。我们要注重锤炼品德。优良的品德对人的一生至关重要。

 生命对每个人只有一次,而青春则是这仅有的一次生命中易逝的一段。我坚信:流星虽然短暂,但在它划过夜空的那一刹那,已经点燃了最美的青春。让我们肩负起历史的使命,让身体里流淌的血液迸发出激情!让我们都做夜空下那颗闪亮的星星!

小学生红领巾奖章个人事迹材料

 

 红领巾奖章个人简介及主要事迹材料

 我叫 xx,现就读于 xx 市临潼区新市街道办事处新市小学四年级(二)班,我是一个性格开朗,学习成绩优异,德、智、体、美、劳全面发展的好学生。在班级里,我担任班长和中队长的职务。我不仅成绩优异,还是一个特别“好动”的人,学校里各种活动你总能看到我的身影。

 一、热爱班集体,热爱红领巾 我热爱祖国,热爱学校,热爱红领巾。胸前的红领巾是我们少先队员的标志,作为一个合格的少先队员,我时刻以队章为准则,严格要求自己,积极主动的参加学校组织的各项少队活动,从“雏鹰行动”到“ 红领巾在行动”,从“小小领头人”到“孝心少年”,我样样不落,时刻争当少先队员标兵。

 作为中队长,要求同学们做到的,自己首先得做到,并要求班队委员都要严格要求自己。如果班级里出现了什么问题,我会第一时间向班主任老师汇报并及时组织班委开展主题班会,让同学们始终在一个有着良好班风班纪的大家庭里学习生活。也正因为如此,我们的班级连年被评为学校“优秀班级”称号。

 二、以身作则,争当楷模 我是老师眼里的“好学生”,是同学们们眼里的“好干部”在思想上,我积极向上,当同学有困难的时候,我总会伸出援助之手,我们班的邢芝涵同学家庭贫苦,爸爸妈妈常年在外打工,家里只有她和年迈的爷爷,小小年纪的她

 早早就学会了洗衣做饭当。当我知道这件事以后就向老师申请并带领我们班的其他班干部和同学组成“爱心小分队”,放学后或者周末的时候同邢芝涵一起帮爷爷做家务,我们的这一行为让爷爷和芝涵非常感动,我也立志一定要将孝心行动进行到底。

 我始终把班级荣誉放在第一位。我不仅自己努力学习,成绩优异,我还带动班级的后进生共同进步。为了提高后进生的学习积极性和学成绩,我在班级开展了“一帮一”活动,一个优等生帮扶一个后进生,这样后进生在学习上就更有劲了成绩也提高了,我为大家的进步感到高兴,也为自己能在这样一个团结和谐的大家庭里而感到自豪。

 三、热心公益,爱心在行动 在父母和老师的正确教育、熏陶下,我有着良好的个人品质,我热爱社会,富有爱心,我热衷于公益事业,每当学校开展少先队献爱心,募捐活动,我都积极响应,带头参加。一张贺卡、一本书、一元钱......都是我的一份爱心。向灾区的小朋友捐衣物、捐书籍;向流浪猫、流浪狗捐报纸和废旧的衣服、帮小动物们搭建临时的窝棚......这些小小的善举不仅增长了我的阅历也让我深深的感受到只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间!

 四、刻苦奋斗,勇攀高峰 我不仅能够刻苦学习还能合理的安排好自己的学习时间,提高学习效率。课前,我能积极的做好各门课的预习,找出自己认为难以理解的句子及问题,上课带着问题听讲,这样就可以跟着老师的讲课内容走,积极思考老师提出的问题,踊跃发言。这样听课可以事半功倍。

 课后,我能按时按质按量的完成各科老师布置的作业,及时复习。我不仅学习上积极我还喜欢看各种课外书籍,小小年纪的我有着比同龄人更宽的知识面。这不仅增长了我的知识,还使我在少队活动中能发挥不可估量的作用,帮同学们做宣传稿,写少队活动手抄报......

 红领巾是红旗的一角,党把它授给每个少先队员,是要求他们以实际行动珍惜红旗一角的荣誉,时刻准备为它增光添彩。我们作为新世纪的少先队员,要听党话、爱祖国、爱人民、爱劳动、爱护公共财物,努力学习,锻炼身体,参与实践,培养能力,立志为建设社会主义现代化强国贡献力量,努力成为社会主义现代化建设需要的合格人才,做共产主义事业的合格接班人!

小学生红领巾奖章个人事迹材料

 

 红领巾奖章事迹材料三篇

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 红领巾奖章事迹材料三篇

 状况是一个名词,读音为 qíngkuàng,是指情形,情景。出自《堕及妻赵氏墓志》。状况也有指事情的来龙去脉等意思。下面是我为大家带来的红领巾奖章事迹材料三篇,希望能帮助到大家!

 红领巾奖章事迹材料一篇 红领巾奖章事迹 ***,女,10 岁,现任***小学*年级一班的大队宣扬委员.在五年的学习生活之中,她勤奋好学,主动进取,团结向上,是父母眼中的好孩子、老师心目中得才兼备的好学生,也是同学们学习的好榜样. 一、 酷爱红领巾,争当少先队员楷模 从加入少先队以来,***牢记自己是一名光荣的少年先锋队队员,时刻以队章作为自己行为的准则. 她主动响应少先队的号召,踊跃参与各项少先队活动.从阳光心语行动到体验教化活动,从雏鹰行动到红领巾文明行动,及参与奥运五色微笑圈活动,她样样不落,争当少先队员楷模. 她还是红领巾广播站的负责人,开展健康活泼的课间广播.为了办好课间广播,她多方搜集播音资料、音乐素材、刻录光盘,反复练习朗诵技巧,她们的课间广播深受老师和同学们的宠爱.同大队辅导员老师一起,开展同海淀外国语学院附小等学校校际联谊活动;参与海淀区第七届少代会,代表**小学发言;等等.在学校大队部组织的童眼看世界活动中,她负责了对主子公的台词翻译及配音工作,得到老师及学校的好评.

 二、 以身作则,主动发挥少先队干部的模范作用 ***是五(1)班和全校师生公认的好学生、好干部、好榜样.在思想行为上,她主动要求进步,平常能以队干部的标准严格要求自己,踊跃参与校内外组织部署的各项活动.班主任不在时,也能代替班主任独挡一面,仔细负责地管理班级,保持良好的学习和生活秩序,做到了正课、自习一个样,有无老师一个样.如今的她,已经是老师离不开的小帮手. ***始终把班集体的荣誉放在第一位.她不但自己学习成果好,还带动班级后进生共同进步.对于学习成果落后的同学,她总是帮助他们明确学习目的,端正学习看法,定时帮他们辅导功课、作业,直至他们完全弄懂. 她作为少先队大队宣扬委员,要求同学做到的,她自己首先做到并要求班委成员同时做好.她会依据班级出现的苗头问题,主动向老师沟通汇报,确定每周二下午第 3 节班会课的班会主题,开展形式多样的主题活动,带动班集体形成主动良好的班风.她所在班级的三科总评成果总是在平行班中名列第一,所在班级曾多次被评为校级优秀班级集体. 三、 热心公益,到处献爱心 在学校、家庭正面的教化、熏陶下,***培育出酷爱社会、富有爱心的好品德.她主动响应2008北京奥运的人文奥运精神,利用大量的课余时间参与学校编排的藏羚羊舞蹈排练;弘扬传统文化,参与国际古筝音乐节千人古筝表演;参与学校舞蹈团与俄罗斯民间舞蹈团的联谊活动,赠送异国小挚友自己亲自编织的中国结;主动参与北京环保活动,荣获节水小能手称号.

 学校少先队每次开展献爱心、捐献活动,她都主动响应,带头参与.一张卡、一本书、一元钱都代表着一名小红领巾的真诚、和善的心愿:向汶川灾区人民捐赠现金、书包、文具,制作祝愿贺卡寄送给灾区小挚友;与内蒙四子王旗小学建立联谊,和同学们一起捐赠了 300 多本图书建起书苑;为山西贫困地区捐赠图书;向流浪猫、流浪狗捐报纸. 四、 刻苦学习、成果优异,深得老师同学宠爱 ****不仅能够自主学习,还能科学支配学习时间,提高学习效率.课前,她能仔细做好各门功课的预习,找出不会的字、词、难以理解的问题,上课带着问题仔细听讲,思维跟着老师的讲课内容走,主动思索老师提出的问题,踊跃发言.课后,她能按时保质保量完成老师布置的各科作业,刚好复习.其他同学玩的时候,她却能抓紧时间看书学习,养成了阅读课外书籍的良好习惯.因此,小小年纪的她有着同龄人并不具备的较宽学问面,这不仅有助于提高她的作文水平,而且在学校少先队活动中发挥着重要的作用. 做为一名学生,***牢牢记住学习的重要性.她的孜孜不倦和努力拼搏赢得了学校、老师和同学们的认可,也结出了累累硕果.连续四年获学校三好生称号;2009 年度还被评为海淀区三好生呢.她参与很多竞赛并获奖: 2021 年数学解题实力展示活动中获一等奖 第七届走进奇妙的数学花园获二等奖 2021 年全能王杯青少年综合实力展示系列活动中获英语单项金奖 2009 年通过剑桥英语 pet 考试(优秀)

 第九届春蕾杯作文竞赛三等奖 2009 年获中小学生科技竞赛世纪杯计算机竞赛二等奖 五、 爱好广泛,全面发展 ***不仅学习成果优秀,而且热心集体活动,在各类活动中培育友爱精神,陶冶身心,健康成长.她爱好音乐、舞蹈、书法,是班级及学校的文艺骨干,主动参与校内外的各种演出活动、竞赛,为集体争取荣誉.以下是曾获嘉奖、证书: 2009 年通过中心音乐学院古筝专业校外音乐水平考试-9 级 2009 年海淀区中小学生艺术节篆刻竞赛中获一等奖 2009 年通过中国歌剧舞剧院舞蹈水平考试-7 级 2008 年文化部第三届和平旗帜绘旗展览银奖 2008 年第一届小艺术家杯国际少儿书画摄影大赛-篆刻二等奖 2007 年海淀区中小学生科技竞赛科学幻想画一等奖 2006 年海淀区中小学生艺术节独奏竞赛-古筝一等奖 2006 年海淀区中小学生艺术节独唱竞赛-二等奖 在成果面前,她从不傲慢.她说,这算不了什么.那些比我更优秀的大哥哥、大姐姐们才是我赶超的目标,我要争取更大的成果、更高的荣誉.

  红领巾奖章事迹材料二篇 我叫宋文璐,是一名性格开朗、学习成果优秀的女生,我今年 11 岁,现就读于宣武区白纸坊小学五年级一班,是一名中队干部.学校的各种活动总能见到我的身影,我爱好多样爱好广泛,唱歌、跳舞、古筝等,荣获多个奖项,我勤奋好学乐于助人赢得老师和同学们的赞许.

 一、做先进少先队员,起模范带头作用 我特别酷爱少先队组织,具有少先队员的光荣感和使命感,深刻理解、努力饯行队章的要求,主动参与各项活动.作为一名中队委员,我把集体的荣誉看的极为重要,严格要求自己、从我做起,在各种活动中起着模范带头作用.我对工作仔细负责,对同学热忱帮助、团结友爱,我是这么想的,也是这么做的. 二、用实践磨练品行和毅力 我生活在一个和谐、团结、友爱、主动向上的班集体,班主任严格、仔细、富有爱心,同学们聪慧、活泼、热忱、开朗,我感到特别华蜜,也特别情愿为集体贡献才智和力气.在班里我是老师得力的小助手,对于老师交给我的任务,我总能够克服困难,精彩的完成,学校组织的各项活动我都主动参与,并在活动中起到模范带头作用. 虽然学习很忙,但能为班集体做事,能为学校工作,我感到特殊傲慢和骄傲.同时,参与各种实践活动,不但熬炼了我各方面的实力,还增加了我战胜困难的信念和毅力. 三、勤奋好学、成果优异 我勤奋学习,立志成材,把志向付之实际行动.入学以来,我总在各方面严格要求自己,虚心接受老师的教化、帮助.学习方面,我求知欲强学习实力强,学学问快.英语口语不错已养成了良好的学习习惯和学习方法,能自觉进行预习和复习.五年来,我的各学科成果都非常优秀,学习成果始终在班里名列前茅,综合素养测评全优,多次荣获综合评价优秀生、三好学生、四好少年.我在课外的学习中也是特别精彩的,曾经荣获过

 很多奖项. 四、健康的爱好、广泛的爱好来丰富心灵提高素养 我的老师曾经对我讲过,一个人只有知道爱别人、敬重别人,别人才会敬重你.在家里,我是个懂礼貌的乖孩子,尊老爱幼.主动学习并担当力所能及的家务.每天下学后如有同学打电话向我询问一些学习上的问题,我会停下手头的事情仔细、耐性地向同学解答.在公共汽车上我会主动把座位让给老年人和小挚友.我喜爱弹古筝和唱歌,曾荣获北京市第三届少儿民族乐器独奏竞赛中荣获古筝儿童二组银奖、宣武区中小学生卡拉 ok 竞赛荣获二等奖.这些荣誉都离不开学校、老师、父母对我的辛勤培育和不断的教育,更是我不断努力进取的结晶和多数汗水换来的成果. 以下是我这五年获得主要荣誉 主要荣誉 校内荣誉: xx-xx 学年度第一学期被评为综合评价优秀生 xx-xx 学年度其次学期被评为综合评价优秀生 xx-xx 学年度其次学期被评为综合评价优秀生 xx-2021 学年度第一学期被评为综合评价优秀生 校级读书节展示活动中荣获三等奖 学校开展奥运礼仪名片设计评比中荣获优秀奖 2021-2021 学年度第一学期被评为校级综合评价优秀生 学校科技节小论文竞赛中荣获科技小标兵

 学校科技节小试验竞赛中荣获科技小标兵

  红领巾奖章事迹材料三篇 红领巾奖章申报材料 我叫宋文璐,是一名性格开朗、学习成果优秀的女生,我今年 11 岁,现就读于宣武区白纸坊小学五年级一班,是一名中队干部.学校的各种活动总能见到我的身影,我爱好多样爱好广泛,唱歌、跳舞、古筝等,荣获多个奖项,我勤奋好学乐于助人赢得老师和同学们的赞许. 一、做先进少先队员,起模范带头作用 我特别酷爱少先队组织,具有少先队员的光荣感和使命感,深刻理解、努力饯行队章的要求,主动参与各项活动.作为一名中队委员,我把集体的荣誉看的极为重要,严格要求自己、从我做起,在各种活动中起着模范带头作用.我对工作仔细负责,对同学热忱帮助、团结友爱,我是这么想的,也是这么做的. 二、用实践磨练品行和毅力 我生活在一个和谐、团结、友爱、主动向上的班集体,班主任严格、仔细、富有爱心,同学们聪慧、活泼、热忱、开朗,我感到特别华蜜,也特别情愿为集体贡献才智和力气.在班里我是老师得力的小助手,对于老师交给我的任务,我总能够克服困难,精彩的完成,学校组织的各项活动我都主动参与,并在活动中起到模范带头作用. 虽然学习很忙,但能为班集体做事,能为学校工作,我感到特殊傲慢和骄傲.同时,参与各种实践活动,不但熬炼了我各方面的实力,还增加了我战胜困难的信念和毅力.

 三、勤奋好学、成果优异 我勤奋学习,立志成材,把志向付之实际行动.入学以来,我总在各方面严格要求自己,虚心接受老师的教化、帮助.学习方面,我求知欲强学习实力强,学学问快.英语口语不错已养成了良好的学习习惯和学习方法,能自觉进行预习和复习.五年来,我的各学科成果都非常优秀,学习成果始终在班里名 列前茅,综合素养测评全优,多次荣获综合评价优秀生、三好学生、四好少年.我在课外的学习中也是特别精彩的,曾经荣获过很多奖项. 四、健康的爱好、广泛的爱好来丰富心灵提高素养 我的老师曾经对我讲过,一个人只有知道爱别人、敬重别人,别人才会敬重你.在家里,我是个懂礼貌的乖孩子,尊老爱幼.主动学习并担当力所能及的家务.每天下学后如有同学打电话向我询问一些学习上的问题,我会停下手头的事情仔细、耐性地向同学解答.在公共汽车上我会主动把座位让给老年人和小挚友.我喜爱弹古筝和唱歌,曾荣获北京市第三届少儿民族乐器独奏竞赛中荣获古筝儿童二组银奖、宣武区中小学生卡拉 ok 竞赛荣获二等奖.这些荣誉都离不开学校、老师、父母对我的辛勤培育和不断的教育,更是我不断努力进取的结晶和多数汗水换来的成果. 以下是我这五年获得主要荣誉 主要荣誉 校内荣誉: xx-xx 学年度第一学期被评为综合评价优秀生

 xx-xx 学年度其次学期被评为综合评价优秀生 xx-xx 学年度其次学期被评为综合评价优秀生 xx-2021 学年度第一学期被评为综合评价优秀生 校级读书节展示活动中荣获三等奖 学校开展奥运礼仪名片设计评比中荣获优秀奖 2021-2021 学年度第一学期被评为校级综合评价优秀生 学校科技节小论文竞赛中荣获科技小标兵 学校科技节小试验竞赛中荣获科技小标兵 学校学科竞赛中连续两次获得优胜 2021-2021 学年度其次学期被评为校级楸树娃 被评为奥运小使者 被评为爱好小组优秀学员 2021-2021 学年度第一学期被评为校级综合评价优秀生 被评为三好学生 被评为四好少年 被评为合唱小组优秀组员 被评为三星级阳光体育少年 学校科技节亲近植物主题中被评为种植小能手 校外荣誉: 光荣地参与首都各界庆祝中华人民共和国成立 60 周年庆典活动 剑桥少儿英语一、二级证书 正在学习新概念英语

 xx-2021 其次学期剑桥学校英语类优秀学员 2021-2021 第一学期剑桥学校英语类优秀学员 2021-2021 第一学期剑桥学校文化类优秀学员 2021-2021 其次学期首经贸培训学校文化类优秀学员 2021-2021 其次学期首经贸培训学校英语类一等奖 古筝六级证书 北京市第三届少儿民族乐器独奏竞赛中荣获古筝儿童二组银奖

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小学生红领巾奖章个人事迹材料

 

 红领巾奖章事迹(新)

 我叫 xxx,是一名性格开朗、学习成绩优秀的女生,我今年 11 岁,现就读于宣武区白纸坊小学五年级一班,是一名中队干部。学校的各种活动总能见到我的身影,我爱好多样兴趣广泛,唱歌、跳舞、古筝等,荣获多个奖项,我勤奋好学乐于助人赢得老师和同学们的赞赏。

 一、做先进少先队员,起模范带头作用

 我非常热爱少先队组织,具有少先队员的光荣感和使命感,深刻理解、努力饯行队章的要求,积极参加各项活动。作为一名中队委员,我把集体的荣誉看的"极为重要,严格要求自己、从我做起,在各种活动中起着模范带头作用。我对工作认真负责,对同学热情帮助、团结友爱,我是这么想的,也是这么做的。

 二、用实践磨练品格和毅力

 我生活在一个和谐、团结、友爱、积极向上的班集体,班主任严格、认真、富有爱心,同学们聪明、活泼、热情、开朗,我感到非常幸福,也非常愿意为集体贡献智慧和力量。在班里我是老师得力的“小助手”,对于老师交给我的任务,我总能够克服困难,出色的完成,学校组织的各项活动我都积极参加,并在活动中起到模范带头作用。

 虽然学习很忙,但能为班集体做事,能为学校工作,我感到特别骄傲和自豪。同时,参加各种实践活动,不但锻炼了我各方面的能力,还增强了我战胜困难的信心和毅力。

 三、勤奋好学、成绩优异

 我勤奋学习,立志成材,把理想付之实际行动。入学以来,我总在各方面严

 格要求自己,虚心接受老师的教育、帮助。学习方面,我求知欲强学习能力强,学知识快。英语口语不错已养成了良好的学习习惯和学习方法,能自觉进行预习和复习。五年来,我的各学科成绩都十分优秀,学习成绩一直在班里名列前茅,综合素质测评全优,多次荣获综合评价优秀生、三好学生、四好少年。我在课外的学习中也是非常出色的,曾经荣获过许多奖项。

 四、健康的兴趣、广泛的爱好来丰富心灵提高素养

 我的老师曾经对我讲过,一个人只有知道爱别人、尊重别人,别人才会尊重你。在家里,我是个懂礼貌的乖孩子,尊老爱幼。主动学习并承担力所能及的家务。每天下学后如有同学打电话向我询问一些学习上的问题,我会停下手头的事情认真、耐心地向同学解答。在公共汽车上我会主动把座位让给老年人和小朋友。我喜欢弹古筝和唱歌,曾荣获北京市第三届少儿民族乐器独奏比赛中荣获古筝儿童二组银奖、宣武区中小学生卡拉 ok 比赛荣获二等奖。这些荣誉都离不开学校、老师、父母对我的辛勤培育和不断的教导,更是我不断努力进取的结晶和无数汗水换来的成果。

 以下是我这五年获得主要荣誉

 主要荣誉

 校内荣誉:

 XX-XX 学年度第一学期被评为综合评价优秀生

 XX-XX 学年度第二学期被评为综合评价优秀生

 XX-XX 学年度第二学期被评为综合评价优秀生

 XX-xxxx 学年度第一学期被评为综合评价优秀生

 校级读书节展示活动中荣获三等奖

 学校开展“奥运礼仪名片”设计评选中荣获优秀奖

 xxxx-xxxx 学年度第一学期被评为校级综合评价优秀生

 学校科技节“小论文”比赛中荣获科技小标兵

 学校科技节“小实验”比赛中荣获科技小标兵

 学校学科竞赛中连续两次获得优胜

 xxxx-xxxx 学年度第二学期被评为校级“楸树娃”

 被评为奥运小使者

 被评为兴趣小组优秀学员

 xxxx-xxxx 学年度第一学期被评为校级综合评价优秀生

 被评为三好学生

 被评为四好少年

 被评为合唱小组优秀组员

 被评为三星级阳光体育少年

 学校科技节“亲近植物”主题中被评为种植小能手

 校外荣誉:

 光荣地参加首都各界庆祝中华人民共和国成立 60 周年庆典活动

 剑桥少儿英语一、二级证书

 正在学习新概念英语

 xxxx-xxxx 第二学期剑桥学校英语类优秀学员

 xxxx-xxxx 第一学期剑桥学校英语类优秀学员

 xxxx-xxxx 第一学期剑桥学校文化类优秀学员

 xxxx-xxxx 第二学期首经贸培训学校文化类优秀学员

 xxxx-xxxx 第二学期首经贸培训学校英语类一等奖

 宣武区营造环保创意生活-环保袋设计与制作活动中荣获三等奖

 宣武区中小学生科学知识竞赛活动中荣获个人优秀奖

 北京市第十三届学生艺术节中荣获校园剧展演三等奖

 宣武区中小学生卡拉 ok 比赛荣获二等奖

 古筝六级证书

 北京市第三届少儿民族乐器独奏比赛中荣获古筝儿童二组银奖

小学生红领巾奖章个人事迹材料

 

 红领巾奖章个人简介和主要事迹材料三篇

 红领巾奖章个人简介和主要事迹材料一篇

  红领巾奖章事迹

  ***,女,10 岁,现任***小学*年级一班的大队宣传委员.在五年的学习生活之中,她勤奋好学,积极进取,团结向上,是父母眼中的好孩子、老师心目中品学兼优的好学生,也是同学们学习的好榜样.

  一、热爱红领巾,争当少先队员楷模

  从加入少先队以来,***牢记自己是一名光荣的少年先锋队队员,时刻以队章作为自己行为的准则.她积极响应少先队的号召,踊跃参加各项少先队活动.从“阳光心语行动”到“体验教育活动”,从“雏鹰行动”到“红领巾文明行动”,及参加“奥运五色微笑圈”活动,她样样不落,争当少先队员楷模.

  她还是红领巾广播站的负责人,开展健康活泼的课间广播.为了办好课间广播,她多方搜集播音资料、音乐素材、刻录光盘,反复练习朗诵技巧,她们的课间广播深受老师和同学们的喜爱.同大队辅导员老师一起,开展同海淀外国语学院附小等学校校际联谊活动;参加海淀区第七届少代会,代表**小学发言;等等.在学校大队部组织的“童眼看世界”活动中,她负责了对主人公的台词翻译及配音工作,得到老师及学校的好评.

  二、以身作则,积极发挥少先队干部的模范作用

  ***是五(1)班和全校师生公认的“好学生”、“好干部”、“好榜样”.在思想行为上,她积极要求进步,平时能以队干部的标准严格要求自己,踊跃参加校内外

 组织部署的各项活动.班主任不在时,也能代替班主任独挡一面,认真负责地管理班级,保持良好的学习和生活秩序,做到了正课、自习一个样,有无老师一个样.如今的她,已经是老师离不开的小帮手.

  ***始终把班集体的荣誉放在第一位.她不但自己学习成绩好,还带动班级后进生共同进步.对于学习成绩落后的同学,她总是帮助他们明确学习目的,端正学习态度,定时帮他们辅导功课、作业,直至他们完全弄懂.

  她作为少先队大队宣传委员,要求同学做到的,她自己首先做到并要求班委成员同时做好.她会根据班级出现的苗头问题,主动向老师沟通汇报,确定每周二下午第 3 节班会课的班会主题,开展形式多样的主题活动,带动班集体形成积极良好的班风.她所在班级的三科总评成绩总是在平行班中名列第一,所在班级曾多次被评为校级“优秀班级集体”.

  三、热心公益,处处献爱心

  在学校、家庭正面的教育、熏陶下,***培养出热爱社会、富有爱心的好品德.她积极响应 2008 北京奥运的人文奥运精神,利用大量的课余时间参加学校编排的“藏羚羊”舞蹈排练;弘扬传统文化,参加国际古筝音乐节千人古筝表演;参加学校舞蹈团与俄罗斯民间舞蹈团的联谊活动,赠送异国小朋友自己亲手编织的中国结;积极参加北京环保活动,荣获“节水小能手”称号.

  学校少先队每次开展献爱心、募捐活动,她都积极响应,带头参加.一张卡、一本书、一元钱……都代表着一名小红领巾的真诚、善良的心意:向汶川灾区人民捐赠现金、书包、文具,制作祝福贺卡寄送给灾区小朋友;与内蒙四子王旗小学建立联谊,和同学们一起捐赠了 300 多本图书建起书苑;为山西贫困地区捐赠图书;向流浪猫、流浪狗捐报纸.

  四、刻苦学习、成绩优异,深得老师同学喜爱

 ****不仅能够自主学习,还能科学安排学习时间,提高学习效率.课前,她能认真做好各门功课的预习,找出不会的字、词、难以理解的问题,上课带着问题认真听讲,思维跟着老师的讲课内容走,积极思考老师提出的问题,踊跃发言.课后,她能按时保质保量完成老师布置的各科作业,及时复习.其他同学玩的时候,她却能抓紧时间看书学习,养成了阅读课外书籍的良好习惯.因此,小小年纪的她有着同龄人并不具备的较宽知识面,这不仅有助于提高她的作文水平,而且在学校少先队活动中发挥着重要的作用.

  做为一名学生,***牢牢记住学习的重要性.她的孜孜不倦和努力拼搏赢得了学校、老师和同学们的认可,也结出了累累硕果.连续四年获学校“三好生”称号;2009年度还被评为“海淀区三好生”呢.她参加许多竞赛并获奖:

  2010 年“数学解题能力展示”活动中获一等奖

  第七届“走进美妙的数学花园”获二等奖

  2010 年“全能王杯”青少年综合能力展示系列活动中获英语单项金奖 2009 年通过剑桥英语 pet 考试(优秀)

  第九届“春蕾杯”作文比赛三等奖

  2009 年获中小学生科技竞赛“世纪杯”计算机比赛二等奖

  五、兴趣广泛,全面发展

  ***不仅学习成绩优秀,而且热心集体活动,在各类活动中培养友爱精神,陶冶身心,健康成长.她爱好音乐、舞蹈、书法,是班级及学校的文艺骨干,积极参加校内外的各种演出活动、比赛,为集体争取荣誉.以下是曾获奖励、证书:

  2009 年通过中央音乐学院古筝专业校外音乐水平考试-9 级

  2009 年海淀区中小学生艺术节篆刻比赛中获一等奖

  2009 年通过中国歌剧舞剧院舞蹈水平考试-7 级

 2008 年文化部第三届“和平旗帜”绘旗展览银奖

  2008 年第一届“小艺术家杯”国际少儿书画摄影大赛-篆刻二等奖

  2007 年海淀区中小学生科技竞赛科学幻想画一等奖

  2006 年海淀区中小学生艺术节独奏比赛-古筝一等奖

  2006 年海淀区中小学生艺术节独唱比赛-二等奖

  在成绩面前,她从不骄傲.她说,这算不了什么.那些比我更优秀的大哥哥、大姐姐们才是我赶超的目标,我要争取更大的成绩、更高的荣誉.

  红领巾奖章个人简介和主要事迹材料二篇

  我叫宋文璐,是一名性格开朗、学习成绩优秀的女生,我今年 11 岁,现就读于宣武区白纸坊小学五年级一班,是一名中队干部.学校的各种活动总能见到我的身影,我爱好多样兴趣广泛,唱歌、跳舞、古筝等,荣获多个奖项,我勤奋好学乐于助人赢得老师和同学们的赞赏.

  一、做先进少先队员,起模范带头作用

  我非常热爱少先队组织,具有少先队员的光荣感和使命感,深刻理解、努力饯行队章的要求,积极参加各项活动.作为一名中队委员,我把集体的荣誉看的极为重要,严格要求自己、从我做起,在各种活动中起着模范带头作用.我对工作认真负责,对同学热情帮助、团结友爱,我是这么想的,也是这么做的.

  二、用实践磨练品格和毅力

  我生活在一个和谐、团结、友爱、积极向上的班集体,班主任严格、认真、富有爱心,同学们聪明、活泼、热情、开朗,我感到非常幸福,也非常愿意为集体贡献智慧和力量.在班里我是老师得力的“小助手”,对于老师交给我的任务,我总能够克服困难,出色的完成,学校组织的各项活动我都积极参加,并在活动中起到模范带头作用.

 虽然学习很忙,但能为班集体做事,能为学校工作,我感到特别骄傲和自豪.同时,参加各种实践活动,不但锻炼了我各方面的能力,还增强了我战胜困难的信心和毅力.

  三、勤奋好学、成绩优异

  我勤奋学习,立志成材,把理想付之实际行动.入学以来,我总在各方面严格要求自己,虚心接受老师的教育、帮助.学习方面,我求知欲强学习能力强,学知识快.英语口语不错已养成了良好的学习习惯和学习方法,能自觉进行预习和复习.五年来,我的各学科成绩都十分优秀,学习成绩一直在班里名列前茅,综合素质测评全优,多次荣获综合评价优秀生、三好学生、四好少年.我在课外的学习中也是非常出色的,曾经荣获过许多奖项.

  四、健康的兴趣、广泛的爱好来丰富心灵提高素养

  我的老师曾经对我讲过,一个人只有知道爱别人、尊重别人,别人才会尊重你.在家里,我是个懂礼貌的乖孩子,尊老爱幼.主动学习并承担力所能及的家务.每天下学后如有同学打电话向我询问一些学习上的问题,我会停下手头的事情认真、耐心地向同学解答.在公共汽车上我会主动把座位让给老年人和小朋友.我喜欢弹古筝和唱歌,曾荣获北京市第三届少儿民族乐器独奏比赛中荣获古筝儿童二组银奖、宣武区中小学生卡拉 ok 比赛荣获二等奖.这些荣誉都离不开学校、老师、父母对我的辛勤培育和不断的教导,更是我不断努力进取的结晶和无数汗水换来的成果.

  以下是我这五年获得主要荣誉

  主要荣誉

  校内荣誉:

  **-**学年度第一学期被评为综合评价优秀生

  **-**学年度第二学期被评为综合评价优秀生

 **-**学年度第二学期被评为综合评价优秀生

  **-20**学年度第一学期被评为综合评价优秀生

  校级读书节展示活动中荣获三等奖

  学校开展“奥运礼仪名片”设计评选中荣获优秀奖

  20**-20**学年度第一学期被评为校级综合评价优秀生

  学校科技节“小论文”比赛中荣获科技小标兵

  学校科技节“小实验”比赛中荣获科技小标兵

  红领巾奖章个人简介和主要事迹材料三篇

  红领巾奖章申报材料

  我叫宋文璐,是一名性格开朗、学习成绩优秀的女生,我今年 11 岁,现就读于宣武区白纸坊小学五年级一班,是一名中队干部.学校的各种活动总能见到我的身影,我爱好多样兴趣广泛,唱歌、跳舞、古筝等,荣获多个奖项,我勤奋好学乐于助人赢得老师和同学们的赞赏.

  一、做先进少先队员,起模范带头作用

  我非常热爱少先队组织,具有少先队员的光荣感和使命感,深刻理解、努力饯行队章的要求,积极参加各项活动.作为一名中队委员,我把集体的荣誉看的极为重要,严格要求自己、从我做起,在各种活动中起着模范带头作用.我对工作认真负责,对同学热情帮助、团结友爱,我是这么想的,也是这么做的.

  二、用实践磨练品格和毅力

  我生活在一个和谐、团结、友爱、积极向上的班集体,班主任严格、认真、富有爱心,同学们聪明、活泼、热情、开朗,我感到非常幸福,也非常愿意为集体贡献智慧和力量.在班里我是老师得力的“小助手”,对于老师交给我的任务,我总能够克服困难,出色的完成,学校组织的各项活动我都积极参加,并在活动中起到模范带

 头作用.

  虽然学习很忙,但能为班集体做事,能为学校工作,我感到特别骄傲和自豪.同时,参加各种实践活动,不但锻炼了我各方面的能力,还增强了我战胜困难的信心和毅力.

  三、勤奋好学、成绩优异

  我勤奋学习,立志成材,把理想付之实际行动.入学以来,我总在各方面严格要求自己,虚心接受老师的教育、帮助.学习方面,我求知欲强学习能力强,学知识快.英语口语不错已养成了良好的学习习惯和学习方法,能自觉进行预习和复习.五年来,我的各学科成绩都十分优秀,学习成绩一直在班里名

  列前茅,综合素质测评全优,多次荣获综合评价优秀生、三好学生、四好少年.我在课外的学习中也是非常出色的,曾经荣获过许多奖项.

  四、健康的兴趣、广泛的爱好来丰富心灵提高素养

  我的老师曾经对我讲过,一个人只有知道爱别人、尊重别人,别人才会尊重你.在家里,我是个懂礼貌的乖孩子,尊老爱幼.主动学习并承担力所能及的家务.每天下学后如有同学打电话向我询问一些学习上的问题,我会停下手头的事情认真、耐心地向同学解答.在公共汽车上我会主动把座位让给老年人和小朋友.我喜欢弹古筝和唱歌,曾荣获北京市第三届少儿民族乐器独奏比赛中荣获古筝儿童二组银奖、宣武区中小学生卡拉 ok 比赛荣获二等奖.这些荣誉都离不开学校、老师、父母对我的辛勤培育和不断的教导,更是我不断努力进取的结晶和无数汗水换来的成果.

  以下是我这五年获得主要荣誉

  主要荣誉

  校内荣誉:

  **-**学年度第一学期被评为综合评价优秀生

 **-**学年度第二学期被评为综合评价优秀生

  **-**学年度第二学期被评为综合评价优秀生

  **-20**学年度第一学期被评为综合评价优秀生

  校级读书节展示活动中荣获三等奖

  学校开展“奥运礼仪名片”设计评选中荣获优秀奖

  20**-20**学年度第一学期被评为校级综合评价优秀生

  学校科技节“小论文”比赛中荣获科技小标兵

  学校科技节“小实验”比赛中荣获科技小标兵

  学校学科竞赛中连续两次获得优胜

  20**-20**学年度第二学期被评为校级“楸树娃”

  被评为奥运小使者

  被评为兴趣小组优秀学员

  20**-20**学年度第一学期被评为校级综合评价优秀生被评为三好学生

  被评为四好少年

  被评为合唱小组优秀组员

  被评为三星级阳光体育少年

  学校科技节“亲近植物”主题中被评为种植小能手

  校外荣誉:

  光荣地参加首都各界庆祝中华人民共和国成立 60 周年庆典活动剑桥少儿英语一、二级证书

  正在学习新概念英语

  **-20**第二学期剑桥学校英语类优秀学员

  20**-20**第一学期剑桥学校英语类优秀学员

 20**-20**第一学期剑桥学校文化类优秀学员

  20**-20**第二学期首经贸培训学校文化类优秀学员

  20**-20**第二学期首经贸培训学校英语类一等奖

  古筝六级证书

  北京市第三届少儿民族乐器独奏比赛中荣获古筝儿童二组银奖

小学生红领巾奖章个人事迹材料

 

 五四奖章个人事迹材料

  五四奖章个人事迹材料

  他是一位年轻有为、修身立德的领导干部,他是一位以身作则、谦和务实的共产党员,他更是一位青年人开拓进取、勇于创新的学习榜样,他——就是共青农场党委书记**。

  **,男,汉族,1970 年 9 月出生,现年 44 岁。1995 年 8 月加入中国共产党,大学本科学历。自担任共青农场党委书记以来,他认真履行党委书记职责,坚持抓班子、带队伍、强管理,团结带领农场党政班子,努力提升农场科学管理水平,为农场各项社会事业的快速发展倾注了全部心血。他曾多次获得优秀工会干部、扶低支富先进个人、优秀共产党员等荣誉称号。

  以身作则,率先垂范,带领班子促和谐。政者,正也。子帅以正,孰敢不正?这是**常常挂在嘴边的一句话,在班子成员眼中,他谦和、沉稳、作风民主。他常说,只有班子团结、和谐,农场各项事业才会蒸蒸日上。他带领农场领导班子成员,研究制定农场党委工作思路,完善各项工作制度,形成了党政主要领导团结协作,副职领导协调配合,工作积极补位搭台的良好局面。农场班子成员的率先垂范对农场各级党组织和党员干部起到了示范带动作用,农场干事创业的氛围有了飞速的提升。**注重加强党委班子和基层班子建设,以建设发展型为重点的五型领导班子和干部队伍建设取得显著成果。

  农场党委制定了党政领导干部问责制,建立了干部落实重点工作监督联动机制,以三联三带服务型党组织为载体,构建了农场党委、基层党组织和党员干部三级服务网络。试行了社区居委会主任公推直选,实施了党组织书记素质提升工

 程,坚持民情接待日制度。20**年,党组织带领职工群众兴办合作社 31 家,建立了10个党员带动示范基地,12个党员带动致富联合体,50个党员领办协办示范点。党员领导干部帮助职工群众解决实际困难 102 件,垫付生产资料 85 万元,发放扶贫贷款 120 万元,充分发挥了农场各级党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用。农场党政班子在管理局党风廉政考核测评中连续多年名列前茅,农场党委班子连续两年被管理局评为最团结优秀领导班子。

  锐意进取,勇于创新,带领班子强管理。创新是发展的灵魂,也是他工作的核心。在他的主导下,创新推行了基层财务联审联签制度,实现了基层管理抓两头控中间的新局面。随着越来越多的职工群众搬迁至场直社区居住,为了全面提升社会服务管理水平,他身体力行,走进社区,调查研究,找出了农场社区管理方面存在的问题,通过不断的探索研究,构建了以党员服务管理为主体,社会组织积极协同,职工群众广泛参与的社会服务管理格局。他按照北方共青城 1117 城镇建设总体规划,建立了五级纵向互联管理、横向互通、交叉相容

  的社区网格化管理体系,并创新推行了民主评议机制,建立了场直社区党建网络。目前,农场有 14 个小区成立楼院党支部,2000 多名党、团员、领导干部成为 8 小时之外的社区服务员.农场建立和启动了网格化社会管理信息系统,取得了良好的效果,五动式居民组织模式、平安建设等一些创新性工作得到上级党委的充分肯定并进行了推广,平安建设工作率先进入省级平安单位行列。

  廉洁自律,风清气正,带领班子优作风。常修为政之德,常思贪欲之害,常怀律己之心.在日常工作和生活中,**始终保持清醒的政治头脑。他模范遵守党的纪律,时刻将自身置于党和群众监督之下,做到廉洁奉公,风清气正。他始终以党的群众路线、群众观点处理好发展中的问题,自觉带头践行群众路线,恪守为民、务实、清廉要旨,潜心看护民生冷暖。在农场离退休干部活动中心,场直社

 区的街头巷尾,管理区贫困职工的家中,作业站的田间地头经常看到他深入基层走访调查的身影,职工群众都愿意与他掏心窝.农场党委严格执行八项规定,坚决抵制四风,加强反腐倡廉和作风建设。他要求广大干部在工作中都能做到事事有回音,件件有着落,对于职工群众反映的问题,不论亲疏,都以诚相待,能办的马上就办,不推诿扯皮。就是这样一个讲党性,顾大局,重廉洁的好领导,赢得了全场干部职工的信任和支持。

  明确目标,发挥优势,带领班子抓团建。他十分重视共青团工作,注重发挥青年组织优势,调动青年创业积极性。他说,作为唯一一个以共青团名字命名的农场,共青农场的共青团工作要走在前列,我们要做全垦区、全省乃至全国的共青团工作标兵。他坚持党建带团建,加强和改进团的自身建设,不断提高团组织的战斗力。在他的带领下,成立了农场主要领导负责各部门参与的青年工作指导委员会,创新开展了团建指导员工作,实施了青年志愿服务工程,按照培育和践行社会主义核心价值观的要求,实施了青少年素质提升工程.他依托弘扬青年志愿垦荒精神,制定了一套完整的青少年思想引导工作体系,实施了青年就业创业工程,成立青年创业联合会,培育了一大批青年创业领头雁,农场培训工作成果显著,来自全国各地的团干部、青年干部齐聚共青。花开于春,果结于秋.在他的努力下,近年来,农场共青团工作囊获总局五四红旗团委标兵、黑龙江省五四红旗团委、全国五四红旗团委三项最高荣誉。20**年,团中央书记处第一书记来到共青农场考察,更是对共青农场共青团工作做出工作思路好,方法措施好,组织协调好,活动效果好的评价,每每提到这些荣誉,他总是淡然一笑。他说:作为青年人要有敢闯敢拼、敢为人先的奋斗精神和创造潜能,我希望每一个青年人都能通过自己的努力找到人生的坐标。就是这样一个年轻有为、奋发向上的青年领导干部,早

 已成为了全场青年人学习、推崇的典范。

  追求卓越,不辱使命,带领班子结硕果。近年来,农场党委团结带领各级党组织和广大党员干部,紧紧围绕北方共青城建设,夯实党建基础,强化作风建设,密切联系群众,服务经济大局,保障社会稳定,各项工作得到了全面加强,形成了社会安定、活力迸发、风正劲足的良好局面。党和国家领导人、省委省政府和农垦总局主要领导多次来到农场视察工作给予农场高度好评。农场党委被中组部授予全国创先争优先进基层党组织荣誉称号;农场荣获黑龙江省五一劳动奖状和省级文明单位标兵;农场被团中央命名为全国青少年教育基地全国团干部培训基地全国青年创业基地;团中央成立了共青团支持共青农场发展领导小组,开启了全团支持共青农场发展的新局面;黑龙江省委省政府设立了农垦共青管委会,成为了全国唯一一家具有财税职能的农场。中央电视台、人民日报、新华社、中国青年报等国家级媒体对农场弘扬垦荒精神,建设北方共青城进行全国性的宣传报道。面对已取得的一个个不俗成绩时,**表现出从容淡定、沉稳谦和,这是岁月磨砺的品质。

  岁月不居,天道酬勤.20 多年的工作积淀和历练,对于他来说,上升的不仅仅是职位,更多的是内心的考验,清清白白为官,堂堂正正做人,是他告诫自己,也是告诫所有青年人的人生信条。事业正当

  时,面对未来新的挑战,**信心百倍、斗志昂扬,他要以创新的思维,务实的作风,为北方共青城更加美好的明天而努力奋斗!**,女,汉族,1995 年出生,中共预备党员,南京晓庄学院 14 英语师范 2 班学生,现任外国语学院学生会主席。她努力学习、努力拼搏、尊敬师长、团结同学、乐于助人、品质优秀。政治上,坚定地跟党走,做一名党的得力助手,为身边的同学树立了榜样。20**年 9 月向校党组织递交了入党申请书,并于 20**年 12 月 5 日成为一名光荣的学生预备党员。

 她的热情不仅体现在学习上,还体现在她的日常工作中,初中担任班级的学习委员,高中担任班级团支书。进入大学后,担任班级的学习委员和体育委员。同时,加入了外国语学院学生会外联部,成为了一名学生会干事。她积极参与学生活动,多次被评为“优秀干事之星”、“优秀学生会干事”。大二,作为外联部部长的她,展现出不错的领导管理能力。在她的带领下,外联部不仅组织多次学科讲座,还为院里活动提供了部分赞助支持,在大家的努力下,外联部被评为“优秀部门”。进入大三后,她决定继续为外国语学生会奋斗,竞选后担任院学生会主席。在她和其他成员的共同努力下,院学生会有了很大的进步——“一二九”活动、社会实践活动、体育比赛中取得了不错的成绩。

  不仅如此,她还连续两年担任了班主任助理职位——15 级外国语言文学 6 班的班主任助理和 16 级外国语学院新生班主任助理,“热情”“负责”是她的代名词。

  **同学也十分注重平时的社会实践。作为大学新生的她,积极主动报名参加“心连心”实践服务团队。她利用暑假时间,和其他成员一同来到连云港赣榆县黑林镇中心小学,开始了支教生活,平时爱做手工的她,担任这次支教的手工老师。自从第一年暑期参与了此次实践活动后,第二年她带领一批新面孔来到了连云港赣榆县大树小学,新的成员们再次怀揣服务社会和完善自身的宗旨,开始了支教之旅。这次,作为一个第二次参加“心连心”团队的她,在出发之前就准备好授课内容,为了教学的趣味性,她准备了“制作寿司”等异国文化的相关课程,让学生在实践中体会异国风情。虽然支教的小学离城镇有些远,交通不便,但是有这样能够亲身实践的机会她已经很满足了。值得高兴的是,此社会实践团队荣获南京市“优秀团队”称号。

  她不仅参加过“心连心”社会实践团,还参加过“追寻”社会实践团,利用

 暑假时间,和学长学姐走访南京、扬州、无锡、上海等地,拜访了多个优秀校友,校友是一个与高校有着特殊情感的群体,此次社会实践,让她受益匪浅。此社会实践队员被评为校级“优秀团队”。

  在平时生活中,她也积极投身志愿服务活动中,担任运动会志愿

  者,帮助运动会顺利进行;担任金陵图书馆志愿者;担任 90 周年外事志愿者,接待来自西班牙的嘉宾,完满完成了外事任务。在 20**“江苏青年精英亚洲培训营”活动中,表现优异,被评为大学生文创青年精英称号。

  敬爱的老师、亲爱的同学们:

  大家下午好,生命不仅仅是一滴滴的鲜血,它更是渴望燃烧的激情;青春也不仅仅是一声声的赞美,它更是拥有使命并为之奋斗不息的源泉。因为生命的光环,一个个被践踏的躯体赋予了新的灵魂;因为青春的绚丽,一个个飞舞的思绪会聚成一首悲壮的挽歌。

  时光的老人又一次送来了五月,迎来了又一个“五四”青年节。在享受祥和、安宁的幸福生活之时,我不禁想起了那些曾经为中华民族的民主、科学、独立而抛头-洒热血的青年们,是他们,在民族遭受屈辱的时刻挺身而出,以力挽狂澜之势救黎民于苦难。在斗争中,青年们敢于直面惨淡的人生,敢于正视淋漓的鲜血,他们以燃烧的激情和鲜血凝聚成精神的火炬,点燃了未来。这种青春是多么的绚丽夺目呀,这种使命感是多么的震撼人心啊!青春是美好的,没有使命感的青春便是贫血的青春。青年是祖国的未来,是民族的希望。在任何一个时代,青年都是社会上最富有朝气最富有创造性、最富有生命力的群体。我们要怎样才能实践自己肩

  负的历史使命,怎样才能使自己的青春光彩照人呢?放眼看吧,在我们社会主义现代化建设的征途中,涌现出许许多多的新时代青年的楷模:维护正义的邱娥

 国,党的好战士高建成,战地英雄许杏虎、朱颖,海空卫士王伟以及无数的奔赴新闻热点的记者和与病魔作斗争的医务工作者,他们就像汪洋大海里的一滴滴水,折射出太阳的光辉。

  作为新世纪的大学生,我们要树立远大的理想。人的一生只能享受一次青春,当一个人在年轻时就把自己的人生与人民的事业紧紧相连,他所创造的就是永恒的青春。我们要坚持勤奋学习,立志成才。

  二十一世纪,信息交流日益广泛,知识更新大大加快。形势逼人自强、催人奋进。我们要跟上时代步伐,更好地为现代化建设贡献力量就必须学习学习再学习,打下坚实的知识功底。在学习中,还要善于创新,善于实践,善于把所学的知识运用到改造主观世界和客观世界的活动中去,不断成才。我们要注重锤炼品德。优良的品德对人的一生至关重要。

  生命对每个人只有一次,而青春则是这仅有的一次生命中易逝的一段。我坚信:流星虽然短暂,但在它划过夜空的那一刹那,已经点燃了最美的青春。让我们肩负起历史的使命,让身体里流淌的血液迸发出激情!让我们都做夜空下那颗闪亮的星星!

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