下面是小编为大家整理的志愿者活动方案【优秀范文】,供大家参考。
志愿者活动 亲子阅读：
猜猜我有多爱你 一、 活动目标 1．
搭建孩子与家长之间的沟通桥梁， 自然表达情感， 加深互相之间的感情。
2．
培养孩子热爱阅读的好习惯。
二、 活动准备 课件， 图片 三、 活动过程 1．
导入 小朋友， 你们喜欢看书吗？ 平时都看些什么书呢？ 经常和爸爸妈妈一起看书吗？ 今天和爸爸妈妈一起来看书， 你喜欢吗？ 那爸爸妈妈喜欢吗？
今天我们一起要看的书是什么呢？ （出示封面）
你看到了 什么？ 这是书的封面， 书的封面一般都会有书名、 作者还有出版社。
这里有一个字很重要， 我们一定要认得它， 是什么字？看来这是一个关于爱的故事， 请你猜猜， 这会是一个关于谁爱的故事？
2．
感受作品 （1）
引导观察扉页。
准备好了吗？ 来， 让我们和兔子一起跳进书中， 去感受爱吧。
（2）
讲述故事第一段 小兔子要上床睡觉了 ， 他要大兔子好好听他说， 小兔子说了什么？ 小兔子是怎样表达对大兔子的爱的？
孩子们， 请你们一起来学学小兔子， 也来做做这个动作， 说说这句话吧。（再做一遍，向爸爸妈妈说这句话。）
大兔子也做了一个动作来表示对小兔子的爱， “我爱你有这么多” 那到底谁的爱多呢？
（请 2 对来比一比， 并说一说）
听听， 后来小兔子又做了那些动作来表示爱的？
（3）
讲述后面三段。
他们还做了哪些动作来表示自己的爱的， 又是怎么说的？ （个别， 集体讲述）
（4）
说着说着， 他们来到了山脚下， 看到了 一处美景， 他们看到了什么？ 小兔子用看到的东西来表示对妈妈的爱。（示范）
小兔子说了什么？ 你能用其他看到的东西来表示心中的爱吗？
3．
表达 （1）
用景色中的一样东西就可以表示对爸爸妈妈的爱， 你还看到了什么？ （出示图片）谁能选一样东西来说说对爸爸妈妈的爱？
（2）
两个对比说 （3）
与自己的爸爸妈妈比说 4．
延伸 把故事讲完。
这个故事里的爱多吗？ 听了 这个故事， 你们是这么想的呢？ 家里最爱谁呢？ 在幼儿园里有没有爱的人？ 心中有爱别忘了 说出来。