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水电房建段首届职代会行政工作报告 水电房建段首届职代会行政工作报告 规范管理，开拓创新全面实现水电房建段各项工作的新跨越—水电房建段首届一次职代会行政工作报告 水电房建段段长：xxx（XX 年 3 月 22 日）
各位代表，同志们：
现在，我代表水电房建段向大会作行政工作报告，请予审议。
一、XX 年工作的简要回顾 XX 年是铁路发展史上极不平凡的一年，也是水电房建段全面实施资源整合战略，励精图治谋发展习小组本次共考察参观了 3 所院校 瓜 ，其中高职院 1 所、高职校 陪 2 所，考察的内容主要有高 嵩 职校的机构设置及职能划分 睡 、系部管理模式、内部分配 婆 制度等，较之这三所院校的 缔 硬件设施、内部管理等，我 垌 校与淮安信息职业技术学院 觜 有一定差距外，而与 xxx x 经贸高职校、xxxx 财 颥 经高职校差别不大。这三所 院校在管理模式上基本上都 冒 采用了系部二级管理模式， 棍 教育教学管理的重心下移至 银 各个系部，各行政处室主要 屠 做好服务、协调、督查等工 膦 作，各系部职责明确、责权 歙 分明，整个学校严格按照制 楫订的教育教学管理规章制度 眚 运行。我校于上世纪 90 年 格 代初实行校科二级管理模式 ，经过长期运行和不断改进 熔 后，我校在校科二级管理上 已积累了较为丰富的经验， 簧 各处室、专业
科的岗位职责 苇 明确，各项管理制度、考核 蒿 制度齐全，各部门在党总支 腋 、校长室的直接领导下，紧 衔 紧围绕学校的中心工作开展 萋 部门工作，确保了整个学校 吒 教育教学工作高速高效运行 钍 ，促进学校事业发展不断再 姚 上新台阶。由中职升格高职 旮 校后，学校在办学理念、育 人规格、管理模式等方面都 桡 必须发生质的变化;搬迁新 测 校区后，学校的办学规模急 箜 速扩大，原有的管理模式已 不能适应学校的实际，为此 ，对学校的机构设置、分配 逗 制度、管理模式进行改革已 牲 成为我们全体学习成员的共 圻识。
二、具体建议 1.建 顽 立健全完善系部岗位职责、 猥 考核制度等系列规章制度。
伛 这是一项政策性、原则性较 蝮 强，工作量较大，工作过程 砘 繁杂的系统工程。学校于今 遽 年已组织人员多次到外地的 彗 高职院校考察学习，对校内 机构设置、岗位职数等框架 嬗 也已基本明了，因而可以组 耙 织一班人马，结合学校实际 四对现有管理手册修订完善， 明确各系部的岗位职责，健 踬 全教育教学管理规章，完善 檠 各项考核制度。学校搬迁新 道 校区后，就可立即向高职校 系部管理模式过渡，在以后 铖 运行过程中逐步发现问题， 氅 根据学校实际再加以修改， 使之日臻完善。2.对职能 厕 处室和系部负责人配备要精 干。实行系部二级管理，学 荽 校要给予各系部一定程度上 莨 的权利，包括人、财、物; ① 但各系部不得单独设立帐户 猾 ，所有收入必须交入学校大 ヤ 帐，统一支出。系部负责人 的权限相对大了，而相应承 淼 担的责任也
应加大，必须全 慝 面负责系部的教育教学、学 ┘ 生管理等工作。系部负责人 的能力要强，工作方法要灵 旱 活，凝聚力要高，但大局意 识、服从意识更要强;各职 能部门负责人的服务、协调 锆 、监督作用要进一步发挥。
э 这样，在校长室的领导下， 姑 职能处室与各系部相互配合 厉 ，相互促进，推动学校工作 别 快速发展。3.进一步加强 蹶 班主任队伍建设。进入新校 耻 区后，在校学生人数、班级 数急剧增加，有可能会出现 磺 一位老师担任 1 个及以上班 码 级班主任的情况，而对班主 任的考核必须强化，奖惩力 垠 度要加大。此外，还可借鉴 ⅳ 其他高职校的模式，即从校 叉外聘用大学生担任辅导员， ｎ 每人负责 2～3 个班级学生 雕 的管理工作。xxxx.进 一步引入竞争机制，深化分 配制度改革。学习总结报告 掺 ·学习工作报告·公司学习 股 报告·交流学习报告·出差 图 学习报告要坚持“优质优酬 ＊ 、合理分配”的分配制度， 实行个人收入与岗位职责、 ┰ 工作实绩挂钩，要逐步形成 卿向突出人才、特殊和关键岗 洱 位倾斜的分配激励机制，奖 扼 勤罚懒，重实绩、重贡献， 合理拉开差距，充分调动全 疆 体教职工的工作积极性。