下面是小编为大家整理的乐音三个特征,供大家参考。
乐音的三个特征 一， 考点、 热点回顾 ①什么是音调、 响度和音色；
②音调、 响度和什么因素有关；
③什么是频率、 什么是振幅。
认识波形图像中的频率和振幅。
定义 决定因素 音调 声音的高低 由声源的振动频率决定。
频率大， 音调高； 频率低， 音调低 响度 声音的大小（强弱）
由声源的振幅决定。
振幅越大， 响度越大 音色 声音的特色 发声体的材料、 结构和发声方式不同， 发出的音色就不同
二、 典型例题 1. 声音的特性有三个要素：
_________、 _________和_________。
答案：
音调
响度
音色 2. 频率指_________， 描述物体振动的_________， 频率的单位为_________。
频率决定着_________高低。
答案：
每秒振动的次数
快慢
赫兹（Hz）
音调 3. 将鼓轻敲一下， 然后再重重地敲一下， 两次敲击声音相比发生了 变化的是（
）
A. 音调
B. 响度
C. 音色
D. 三项均未改变 乐音的三个特征 音调 由振动的频率决定 概念 影响因素 响度 由振动的振幅、 和距声源的远近决定 概念 影响因素 音色 由发声体本身决定 概念 影响因素
答案：
B 10 分钟训练 (强化类训练， 可用于课中)
1. “女高音”、“男低音” 中的“高” 和“低” 指的是 （
）
A. 音调
B. 音色
C. 响度
D. 速度 思路解析：
大多数女生的声带薄而短， 频率可达 1 300 Hz， 声音的频率高， 音调高， 听起来尖细， 所以称“女高音” 。
大多数男生的声带长而宽厚， 可发出低至 64 Hz 的声音， 声音的频率低， 音调低， 听起来低沉， 所以称“男低音” 。
答案：
A 2. “引吭高歌” 和“低声细语” 中的“高” 与“低” 指的是（
）
A. 音调高低
B. 响度大小 C. 音色好坏
D. 以上均有可能 思路解析：“引吭高歌” 是形容人精神高涨， 兴奋时大声地歌唱；“低声细语” 是指在特定环境、 情况下小声说话。
所以这里的“高” 与“低” 是指响度的大小。
答案：
B 3. 铁路工人检查车轮时， 常常轻轻敲打车轮， 通过声音判断车轮有无损伤， 这是根据（
）
A. 音调
B. 响度
C. 音色
D. 声音是否刺耳 思路解析：
当车轮有损伤时， 我们可以理解成发声体本身发生了改变， 而音色就是由发声体本身 决定的， 所以当车轮有损伤时， 声音的特色——音色(音品、 音质) 就会发生改变。
答案：
C 4. 听音乐时， 要判断是什么乐器在演奏， 依据的是（
）
A. 声音的响度
B. 声音的音调 C. 声音的音色
D. 声音的节奏 思路解析：
不同乐器的材料、 结构不同， 发出声音的音色（音质）
不同， 以此可判断是哪一种乐器发出的声音。
答案：
C 5. 蝙蝠能发出超人类听觉上限的超声波， 它的发声频率范围是 10 000 Hz～120 000 Hz， 蝙蝠的发声器官振动一次所需的最长时间是多少？
思路解析：
频率指发声体 1 s 内振动的次数， 频率越高， 振动越快。
答案：
蝙蝠的发声器官振动一次所需的最长时间是：Hz100001=10-4s。
快乐时光 三、 课堂练习 一、 填空题：
１ 、 物理学是研究自 然界的
、 物体间的
和物体
最一般的规律的自然科学。
２ 、 20 世纪杰出的物理学家
提出了著名的相对论。
３ 、 国际单位制中， 长度的基本单位是
， 时间的基本单位是
，速度的基本单位是
。
４ 、 １ ９ ９ ７ 年５ 月１ ２ 日， 我国成功地发射了一颗“东方红” 三号通信卫星，现已定点在赤道上空。
此卫星相对于地球来说是
的， 相对于太阳来说是
的。
5、 某同学测量了 一些数据， 但是忘了写单位。
请你给他补上合适的单位：
A、 一本书的长度为 25
；
B、 半场足球赛时间 45________，
C、
一支铅笔的长度 1. 75
D、 一间教室高约 3__________。
6、 完成下列单位换算 （1）
4． 5m=
μ m =
nm （2）
3 h =
min =
s （3）
20m/s=
km/h
7、 速度是表示物体
的物理量， 若某人的步行速度约为 0. 6m/s，表示的物理意义是
.
8、 一个做匀速直线运动的物体， 10s 内通过 30m， 则速度是
m/s， 它在第 5s 末的速度是
m/s.
9、 我们唱歌、 说话时能发出声音靠的是人体的
振动， 所以声音是由发声体的
而产生的。
10、 花样游泳运动员在水中表演时， 也能听到岸上喇叭里的音乐声， 这是因为声音可以在
中传播。
11、 决定乐音特征的三个因素是
、
、
。
12、日食是
挡住了太阳光， 它是由于
而形成的。
二、 选择题：
13、“如果说我比别人看得更远的话， 那是因为我站在巨人的肩膀上。” 这是哪位著名的物理学家说的（
）
A、 哥白尼
B、 伽利略
C、 牛顿
D、 爱因斯坦 14、 诗句“两岸猿声啼不住， 轻舟已过万重山” 中， 描写轻舟运动时所选的参照物是
（
）
A、
轻舟
B 、 山
C 、 河中的水
D 、 轻舟上的人 15、 下列说法中错误的是（
）
A、 测量时， 刻度尺不能歪斜 B、 读数时， 视线应垂直于尺面 C、 误差是由于测量时未遵守操作规则而引起的 D、 某人的拇指长度约为 50mm。
16、 李明同学测量课本宽度的 4 次结果如下， 其中记录错误的一次是（
）
A、 17. 52cm．
B、 17. 32cm
C、 17. 31cm
D、 17. 30cm 17、 火车的速度为 72km/h， 上海地铁一号线的速度为 20m/s, 则（
）
A、 火车的速度大
B、 两者速度一样大
C、 地铁的速度大
D、 无法确定 18、 小华同学从家中到学校通常步行 10min， 则小华家到学校的距离最接近于（
）
A、 5000m
B、 500m
C、 50m
D、 5m
19、 做匀速直线运动的甲、 乙两物体 ， 它们的速度之比为 3︰ 2 ，
通过的路程之比为 2︰ 3 ， 则它们所用的时间之比为（
）
A、 2∶ 3
B、
4∶ 9
C、
1∶ 1
D、
9∶ 4 20、 声音在下列物质中传播最快的是（
）
A、 钢轨
B、 湖水
C、 煤油
D、 空气 21、 为了减弱噪声， 下列措施中不可行的是（
）
A、 将噪声大的机器换成噪声小的机器 B、 在公路和住宅间设立屏障或植树 C、 在耳孔中塞上一团棉花 D、 关闭所有的电源 22、 在纸上剪一个很小的“△” 形孔， 让太阳光垂直照射到“△”
形孔上， 那么地面上形成的光斑是：
（
）
A、“▽”
形的
B、 圆形的
C、“△” 形
D、 无法确定 三、 实验、 探究题：
23、（3 分）
在图 1 中， 所用的刻度尺的分度值是
， 测得物体的长度是
cm。
24、（2 分）
如图 2 所示用一把刻度尺和两块三角板测一枚硬币直径的示意图，由图示可得硬币的直径是
cm。
25、（6 分）
如图 3 所示是“龟兔赛跑” 的情形， 在比赛开始后， “观众” 通过比较_______________________________________认为跑在前面的 兔子运动快 ；由 于 兔 子 麻 痹 轻 敌 ，中 途 睡 了 一 觉 ， “ 裁 判 员 ” 通 过 比 较__________________________________判定最先到达终点的乌龟运动快。
26、（4 分）
两个同学做测平均速度的实验， 某次实验的过程如图 4 所示， 图中秒表每格为 1S， 该次实验中， 小车通过全程的平均速度 V1=
m/s, 小车通过上半段路程的平均速度 V2=
m/s.
图 3
图 4
27、（6 分）
看图说理：
图 5
图 6 （1）
观察图 5，
你能得出的结论是：
；（3 分）
（2）
观察图 6 ， 你能得出的结论是：
。（3 分）
四、 计算题：
28、（5 分）
一架水上飞翼船的速度为 160 km/h， 若它匀速行驶 0. 5h， 飞翼船通过的路程为 多少 km ？
29、（8 分）
某人在某地乘坐出租车在平直公路上行驶, 右图为 他乘车到达目的地时的车费发票. 求:
(1)
出租车行驶的时间;
(2)
出租车行驶的速度.
30、（6 分）
科学工作者为了 探测海底某处的深度， 向海底垂直发射超声波，经过 4s 收到回波信号， 海洋中该处的深度是多少？ （声音在海水中的传播速度是 1500m/s）
TAXI 车费发票 车号
EU-8888 日期
04-08-28 上车
10:00 下车
10:05 单价
2.00 元 里程
6.0 km 金额
12.00 元
（做完了吧， 要记得检查哟）
第四页 八年级期中考试物理科试卷参考答案 一、 填空题：
（本大题共 12 小题， 每空 1 分， 共计 30 分。
看好了， 别看错、 看漏。）
1、
物质结构
相互作用
运动 2、
爱因斯坦 3、
m
s
m/s
4、
静止
运动
5、
A、 cm
B
min
C
dm
D
m
6、
(1)
4.5× 10－6
4.5×10－9
(2)
180
10800
(3)
72
7、
运动快慢
此人每秒通过的路程是 0. 6m。
8、
3
3 9、
声带
振动 10、 水（液体）
11、 音调
响度
音色
12、 月 球 二、 选择题：
（本大题共 10 小题， 每空 3 分， 共计 30 分。）
13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 C B C A B B B A D B 三、 实验、 探究题：
（本大题共 5 小题， 共计 21 分。
注意观察， 用心思考， 学会探究。）
23、 1mm （1 分）
1. 60cm （2 分）
24、 2.25cm 25、 相同时间比路程的多少
相同路程比时间的多少 26、 0. 13
0. 1 27、 液体（水）
能传播声音
固体能传播声音 四、 计算题：
（本大题共 3 小题， 共计 19 分。
解题过程要写出必要的公式和步骤， 只写出最后结果不能得分。
好好想想， 你一定能行！）
s= 28、 解：
∵ vt
∴ s = vt=160 km/h×0. 5h=80 km
答：
飞翼船通过的路程为 80 km。
29、 解：
t=t2－t1= (10:05－10:00)min=5 min=60s s==s60答：
(1) 出租车行驶的时间为 60s.
(2) 出租车行驶的速度为 100m/s.
1vt=2答：
海洋中该处的深度是 3000m.
vtm6000=100m/s 30、 解：
h=21×1500m/s×4s=3000m
四、 课后练习 一、 选择题：
1. 使二胡发出的声音的音调变高， 应采取的办法是: （
）
A A、 把弦拉得紧些;
B、 把弦放松些;
C、 增加发声部分的长度;
D、 用更大的力拉琴.
2. 老师用同样的力吹一根吸管， 并将它不断剪短， 他在研究声音的: （
）
C
A.
响度与吸管长短的关系管;
B.
音调与吸管材料的关系;
C.
音调与吸管长短的关系;
D. 音色与吸管材料的关系.
3. 医生在诊病时使用听诊器， 听诊器: （
）
D A、 能使心脏振动的振幅增加， 响度增大;
B、 能改变心跳的频率， 使音调变调;
C、 能改变心跳的音色， 使声音好听些;
D、 能减小声音传播过程中的能量损耗.
4. 唐诗《枫桥夜泊》 中的名句“姑苏城外寒山寺， 夜半钟声到客船” 中包含着声学知识． 对其中声现象的解释中， 错误的是 （
）
A A． 船上的人根据音调知道是钟发出的声音
B． 船上的人根据音色知道是钟发出的声音
D． 钟声是由钟的振动产生的 5. 人们区分钢琴声和笛子声， 是根据它们的: C A、 音调不同;
B、 响度不同;
C、 音色不同;
D、 音调和响度不同.
6. 下列的实验和实例：
①在鼓面上放些碎纸屑， 敲鼓时可观察到纸屑在不停地跳动； ②放在真空罩里的手机当来电时， 只见指示灯闪烁， 听不见铃声； ③拿一张硬纸片， 让它在木梳齿上划过， 一次快些， 一次慢些， 比较两次的不同； ④锣发声时用手按住锣， 锣声就消失了 . 其中能说明声音的产生或传播条件的一组是: D A． ①②③ ;
B．
②③④ ;
C． ①③④;
D． ①②④.
7. 下列关于声音的说法中不正确的是: B
A． 俗话说“隔墙有耳” ， 说明固体也能传声;
B． “震耳欲聋” 主要说明声音的音调高;
C． “闻其声而知其人” 主要根据音色来判断的;
D． 用超声波清洗钟表， 说明声波具有能量.
8. 如图天坛公园的回音壁是我国建筑史上的一大奇迹， 回音壁应用的声学原理是: A A． 声音的反射使原声 增强;
B． 声音在不同介质中的传播速度不同;
C． 声音的音调不同;
D． 发声的物体在振动.
9. 全班同学在齐声合唱同一首歌时， 下列说法不正确的是: C A． 唱歌同学的声带在振动;
B． 歌声宏亮时， 说明声音的响度大;
C． 能分辨男、 女同学的歌声， 主要是因为响度不同;
D． 能分辨男、 女同学的歌声， 主要是因为音调不同.
10. “随身听” 播放英语磁带时， 用“快放” 比正常播放时: A A． 音调提高;
B． 响度变大;
C． 音色变好;
D． 没有区别.
11. 四个相同的玻璃瓶里装水， 水面高度不 同。
用嘴贴着瓶口吹气， 所发出声音的区别是:
A
二、 填空题：
12. 用声音的三 要素进行填 空：
“震耳欲聋” 表明声音的 ______大； “悦耳动听” 表明声音的_____好； “脆如银铃” 表明声音的_____高； “男低音” 是指
______低；
响度， 音色， 音调， 音调 13. 收音机音量开关开得越大， 发现喇叭的纸盆振动得越厉害， 说明响度的大小跟声源的________有关； 离收音机越近， 感觉声音越响， 这又说明响度跟离声源的________有...