下面是小编为大家整理的韩山师范学院实践教学活动周实施方案（完整）,供大家参考。
为加强学生实践能力、 创新能力的培养， 根据学校的教学安排， 结合各专业人才培养方案， 特制定韩山师范学院实践教学活动周（“实践周” ）
实施方案。
实施实践教学周活动的主要目的是促进学生对于本专业基本状况和发展方向的了解， 提高学生的专业认识能力和专业认同度， 培养学生实践能力和创新能力，为专业素养的养成与专业能力的提高打下良好的基础。
实践周领导小组组长：
庄东红 实践周领导小组成员：
黄景忠
杨玉林
林广文
郑文锋
杨映琳
各系均应成立实践工作领导小组， 负责本系实践周活动安排
全院大一、 大二、 大三在册学生。
1. 实践时间 每学期期末考试结束后一周。
2. 实践地点 以校外为主， 部分校内（限参与各类大学生科技竞赛、 大学生创新性实验计划等学生）
实践活动周采用集中与分散相结合的活动形式。
1.
大一：
社会调查（1 学分）
学生应深入到城镇或农村基层单位进行调查实践， 通过对调查事实材料进行归纳、 整理， 并依据事实材料的分析研究， 提出具有见解的看法或有价值的建议， 发挥社会调查报告应有的社会价值。
2.
大二：
教育观摩、 专业见习、 创新实验等（1 学分）
（1）
师范专业以教育观摩为主， 组织学生到学校观摩、 听课、 讲座； 非师范专业根据各专业实际情况组织学生进行专业调研、 专业见习或进行以实验或调研为主要形式的科学研究活动。
（2）
师范专业学生必须提交教育观摩报告（教育观摩内容及心得）
； 非师范专业学生必须提交专业实践报告（见习报告或实验报告、 调研报告等）
。
3.
大三：
教育服务、 专业见习、 课程设计、 创新实验等（1 学分）
（1）
师范专业的教育服务包括参与学校的一些教育教学活动， 如心理健康辅导、 班级管理、 第二课堂活动、 兴趣组指导、 校本课程开发等。
非师范专业主要开展专业见习以及以实验、 调研、 设计为主要形式的创新实践活动， 通过实践培养学生发现问题、 分析问题和解决问题的能力， 为毕业论文、 毕业设计打好良好基础。
（2）
师范专业的学生必须提交教育服务报告（教育服务内容及心得体会）
；非师范专业必须提交专业实践报告（专业见习报告、 实验报告或设计方案等）
。
1.
大学一年级学生的社会调查活动， 由团委及思想政治理论课教学部负责人组成领导小组， 负责全校学生社会调查计划的制定并组织实施， 各系党总支书记（副书记）
负责本系学生社会调查活动的组织和管理工作。
思想政治理论课教学部教师负责社会调查报告的成绩评定和录入。
2.
大学二年级、 三年级的专业实践活动由教务处组织、 指导， 各系实践活动周领导小组负责制定本系各专业各年级专业实践计划， 组织实施。
参加实践周各级学生应于实践周结束后一周内向实践周指导教师提交关于本次实践周活动的实践报告。
实践周指导教师基于学生提交的实践报告， 并结合学生实践计划、 方案， 集中实践活动出勤、 遵守相关纪律等因素， 综合评定学生实践周成绩。
成绩合格者， 给予相应学分。
推荐访问:韩山师范学院实践教学活动周实施方案 实施方案 教学活动 实践