下面是小编为大家整理的幼儿园传染病防控健康教育制度,供大家参考。
幼儿园传染病防控健康教育制度
幼儿园传染病防控健康教 育制度
篇一：幼儿园传染病预防管理制度 幼儿园传染病预防管理制度 根据《中华人民共和国传染病防治法》和《学校卫生工作条例》的规定，为预防传染病的发生、流行，保障师幼的身体健康，特制定本工作制度：
一、托幼机构职责 1、加强领导，落实传染病管理责任制，建立园长责任制。
按照卫生部门和教育局的要求， 组织园内各项传染病治措施的落实。
2、幼儿园设立专人负责传染病疫情报告人，指定专人（保 健员）
具体负责本园传染病疫情收集、 报告、指导教师晨检、幼儿健康教育、食堂卫生、免疫预防等传染病防治工作等。
3、主动与疾病控制、卫生监督机构加强沟通，接受技术指导、培训、督导检查等工作。
二、传染病防治 1、督促家长按免疫程序和要求完成儿童预防接种。配合疾
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病预防控制机构做好托幼机构儿童常规接种、 群体性接种或应急接种工作。
2、在本托幼机构内发现传染病疫情或疑似病例后，应当立 即向属地疾病预防控制机构 （农村乡镇卫生院防保组）
报告。
3、班级老师每日登记本班儿童的出勤情况。对因病缺勤的儿童，应当了解儿童的患病情况和可能的原因，对疑似患传染病的，要及时报告给园（所）疫情报告人。园（所）疫情报告人接到报告后应当及时追查儿童的患病情况和可能的 病因，以做到对传染病人的早发现。
4、在本托幼机构内发现疑似传染病例时，应当及时设立临时隔离室，对患儿采取有效的隔离控制措施。临时隔离室内环境、物品应当便于实施随时性消毒与终末消毒，控制传染病在园 (所)内暴发和续发。
5、托幼机构应当配合当地疾病预防控制机构对被传染病病原体污染（或可疑污染）的物品和环境实施随时性消毒与终末消毒。
6、发生传染病期间，托幼机构应当加强晨午检和全日健康
观察，并采取必要的预防措施，保护易感儿童。对发生传染
病的班级按要求进行医学观察， 医学观察期间该班与其他班相对隔离，不办理入托和转园（所）手续。
7、卫生保健人员应当定期对儿童及其家长开展预防接种和传染病防治知识的健康教育，提高其防护能力和意识。传染
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病流行期间，加强对家长的宣传工作。
8、患传染病的儿童隔离期满后，凭医疗卫生机构出具的痊
愈证明方可返回园（所）
。根据需要，来自疫区或有传染病接触史的儿童，检疫期过后方可入园（所）
。
篇二：传染病健康教育制度 清港康乐幼儿园传染病预防控制健康教育制度 为了普及传染病防控相关知识 , 深入开展健康教育工作 , 使广大师生掌握防控传染病的方法
,提高师生的自我防范能力，特制定本制度。
一、学校卫生工作要按照依法治教，依法治卫依法办事的原则开展宣传教育工作。学校主要把学生健康放在第一位， 把学生流行病、传染病防治宣传教育工作摆上重要议事日 程。学校要认真贯彻落实《学校卫生工作制度》 、《传染病防治法》、《中华人民共和国传染病防治实施办法》
。形成校长要亲自抓，分 管领导要具体抓、师生员工一齐抓的良好氛 围。
二、切实开展好学生的健康教育工作。学校开设健康教育课，必需保质保量，上足课时，了解流行病、传染病的有关 知识， 增强防患知识。
同时要充分利用黑板报、 讲座、 广播、班队活动，升降旗仪式，校会等各种活动开展多种形式的宣 传教育。让学生掌握基本的卫生防病知识和防护技术。
三、学校卫生人员要根据季节的变化和相关情况对学生加
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强流行病、传染病预防知识的教育。
四、采取合理有效措施，帮助学生纠正购零食、吃零食的不良习惯，加强学生良好的行为的养成教育。
五、高度关注学校人群集中、最容易暴发传染病和流行病。随时掌握当地流行性疾病、食源性疾病和饮水污染的情况， 采取切实有效的预防措施，杜绝疾病、流行性疾病和中毒事件的发生。
六、学校要按照区教育局的安排，配合卫生部门搞好预防疫苗注射工作。
七、学生要讲究个人卫生，不共用生活用品。保持教室通风透气，定期消毒。配合区卫生保健机构，每学年对学生有组织地进行体格检查工作。
八、坚持谁主管谁负责的原则，严格开展晨检、午检制度， 及时报告检查情况，做到早发现、早报告、早处理，把流行病、传染病消除在萌发之中。对校外人员进校要严格监视控制，防止流行病传入校园。
九、全体师生要爱护公共卫生设施，努力管理好厕所，定期对公共场所消毒，特别是卫生死角。学校必须千方百计创造条件为学生提供卫生、安全的饮用水。对患有传染病的学生， 应根据医师对其患传染病的种类采取相应的隔离治疗措施，在治愈前不得到校上学。凡患有各类传染病的教师和病原携带者，在治愈前不得承担教学任务。
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十、坚持卫生工作报告制度，学校一旦发生流行病、传染病等事故，要按《传染病防治法》要求坚持逐级负责、逐级报告制度，教师立即报告校长或分管校长，校长或分管校长力争第一时间报告乡政府和教体局，卫生防疫部门，如有知情不报或隐瞒事情真相，将按照有关法规严肃处理。
篇三：幼儿园传染病预防与控制工作制度 幼儿园传染病预防与控制工作制度 为贯彻落实县教育局文件精神，进一步加强幼儿园传染病预防控制工作，保护幼
儿园的身体健康和生命安全， 维护幼儿园正常的教学秩序和安全稳定，特制定本制度。
一、明确工作责任制，抓好预防控制措施的落实。
幼儿园是呼吸道、肠道等传染病易感人群聚集场所，一旦传染源 引入，极易引起局部暴发流行。我们要以对师生健康高度负责的态度，必须统筹兼顾，采取有力措施，全面加强幼儿园对风疹、 腮腺炎为主的呼吸道传染病和霍乱为主的肠道传染病等的预防控制工作，加强日常检查，确保各项措施落实到位。
二、强化法制意识，及时报告疫情。
各班级必须严格贯彻落实《中华人民共和国传染病防治
法》、《突发公共卫生事件应急条例》有关规定，发现幼儿园患呼吸道等传染病，立即向幼儿园负责人报告，幼儿园负责人应按照规定时限向幼儿园所在地的疾病预防控制机构报
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告疫情。
三、规范控制措施，防止疫情扩散和蔓延。
各班级要坚持晨检和巡回健康检查制度，发现有发热、出疹、腮腺炎、腹泻等症状的幼儿园，应立即向幼儿园负责人 报告，并及时督促患病幼儿家长到园， 带领幼儿去医院治疗， 及时了解掌握病情。幼儿园发生暴发疫情后，要按照教 育、卫生行政部门和有关专业机构的工作要求，实施必要的消毒处理、疫苗应急接种、密切接触者隔离和停课等预防和控制措施。
四、坚持科学防治，提高防治效果。
预防和控制传染病的最有效、最经济的方法是保护易感人群。风疹、麻疹、腮腺炎、水痘和病毒性肝炎等大多数传染 病已经有免疫效果确切的疫苗， 是预防和阻断疫情发生蔓延的治本之策。各班主任要提高认识，统一思想，科学防治， 把相关疫苗接种作为防病工作的重要措施来抓， 研究制订幼儿园常见传染病免疫计划，并积极组织实施。
五、大力开展爱国卫生运动，做好幼儿园环境卫生和饮食卫生管理工作。
要经常性保持室内室外环境的整洁，教室等场所的空气要
保证流通。开展多形式的幼儿园健康教育活动，充分利用卫
生防疫健康宣传的强大声势， 使广大幼儿了解和掌握传染病防治的知识，改变不良的卫生习惯，提高幼儿的健康意识和
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自我保护意识，自觉采取行之有效的防病措施，抵御疾病的侵袭。
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幼儿园传染病防控健康教育制度
孩子是祖国的未来、是未来的希望，在现在传染疾病越来越多，突发情况越来越严重的时代，做好相关防控措施、完善相关制度是我们必须要做的工作，下面是搜集整理关于传染病防控制相关的制度，希望能给予需要制订相关制度的单位作了范本。
篇 一 幼儿园传染病防控健康教育制度 根据《中华人民共和国传染病防治法》和《学校卫生工作条例》的规定，为预防传染病的发生、流行，保障师幼的身体健康，特制定本工作制度：
一、托幼机构职责 1、加强领导，落实传染病管理责任制，建立园长责任制。
按照卫生部门和教育局的要求，组织园内各项传染病治措施的落实。
2、幼儿园设立专人负责传染病疫情报告人，指定专人（保健员）具体负责本园传染病疫情收集、报告、指导教师晨检、幼儿健康教育、食堂卫生、免疫预防等传染病防治工作等。
3、主动与疾病控制、卫生监督机构加强沟通，接受技术指导、培训、督导检查等工作。
二、传染 病防治 1、督促家长按免疫程序和要求完成儿童预防接种。配合疾病预防控制机构做好托幼机构儿童常规接种、群体性接种或应急接种工作。
2、在本托幼机构内发现传染病疫情或疑似病例后，应当立即向属地疾病预防控制机构（农村乡镇卫生院防保组）报告。
3、班级老师每日登记本班儿童的出勤情况。对因病缺勤的儿童，应当了解儿童的患病情况和可能的原因，对疑似患传染病的，要及时报告给园（所）疫情报告人。园（所）疫情报告人接到报告后应当及时追查儿童的患病情况和可能的病因，以做到对传染病人的早发现。
4、在本托幼机构内发现疑似传染病例时，应当及时设立临时隔离室，对患儿采取有效的隔离控制措施。临时隔离室内环境、物品应当便于实施随时性消毒与终末消毒，控制传染病在园(所)内暴发和续发。
5、托幼机构应当配合当地疾病预防控制机构对被传染病病原体污染（或可疑污染）的物品和环境实施随时性消毒与终末消毒。
6、发生传染病期间，托幼机构应当加强晨午检和全日健康观察，并采取必要的预防措施，保护易感儿童。对发生传染病的班级按要求进行医学观察，医学观察期间该班与其他班相对隔离，不办理入托和转园（所）手续。
7、卫生保健人员应当定期对儿童及其家长开展预防接种和传染病防治知识的健康教育，提高其防护能力和意识。传染病流行期间，加强对家长的宣传工作。
8、患传染病的儿童隔离期满后，凭医疗卫生机构出具的痊愈证明方可返回园（所）。根据需要，来自疫区或有传染病接触史的儿童，检疫期过后方可入园（所）。
篇二：
传染病健康教育制度 为了普及传染病防控相关知识, 深入开展健康教育工作,使广大师生掌握防控传染病的方法,提高师生的自我防范能力，特制定本制度。
一、学校卫生工作要按照依法治教，依法治卫依法办事的原则开展宣传教育工作。学校主要把学生健康放在第一位，把学生流行病、传染病防治宣传教育工作摆上重要议事日程。学校要认真贯彻落实《学校卫生工作制度》、《传染病防治法》、《中华人民共和国传染病防治实施办法》。形成校长要亲自抓，分管领导要具体抓、师生员工一齐抓的良好氛围。
二、切实开展好学生的健康教育工作。学校开设健康教育课，必需保质保量，上足课时，了解流行病、传染病的有关知识，增强防患知识。同时要充分利用黑板报、讲座、广播、班队活动，升降旗仪式，校会等各种活动开展多种形式的宣传教育。让学生掌握基本的卫生防病知识和防护技术。
三、学校卫生人员要根据季节的变化和相关情况对学生加 强流行病、传染病预防知识的教育。
四、采取合理有效措施，帮助学生纠正购零食、吃零食的不良习惯，加强学生良好的行为的养成教育。
五、高度关注学校人群集中、最容易暴发传染病和流行病。
随时掌握当地流行性疾病、食源性疾病和饮水污染的情况，采取切实有效的预防措施，杜绝疾病、流行性疾病和中毒事件的发生。
六、学校要按照区教育局的安排，配合卫生部门搞好预防疫苗注射工作。
七、学生要讲究个人卫生，不共用生活用品。保持教室通风透气，定期消毒。配合区卫生保健机构，每学年对学生有组织地进行体格检查工作。
八、坚持谁主管谁负责的原则，严格开展晨检、午检制度，及时报告检查情况，做到早发现、早报告、早处理，把流行病、传染病消除在萌发之中。对校外人员进校要严格监视控制，防止流行病传入校园。
九、全体师生要爱护公共卫生设施，努力管理好厕所，定期对公共场所消毒，特别是卫生死角。学校必须千方百计创造条件为学生提供卫生、安全的饮用水。对患有传染病的学生，应根据医师对其患传染病的种类采取相应的隔离治疗措施，在治愈前不得到校上学。凡患有各类传染病的教师和病原携带者，在治愈前不得承担教学任务。十、坚持卫生工作报告制度，学校一旦发生流行病、传染病等事故，要按《传染病防治法》要求坚持逐级负责、逐级报告制度，教师立即报告校长或分管校长，校长或分管校长力争第一时间报告乡政府和教体局，卫生防疫部门，如有知情不报或隐瞒事情真相，将按照有关法规严肃处理。
篇三：
幼儿园传染病预防与控制工作制度 幼儿园传染病预防与控制工作制度为贯彻落实县教育局文件精神，进一步加强幼儿园传染病预防控制工作，保护幼儿园的身体健康和生命安全，维护幼儿园正常的教学秩序和安全稳定，特制定本制度。
一、明确工作责任制，抓好预防控制措施的落实。幼儿园是呼吸道、肠道等传染病易感人群聚集场所，一旦传染源引入，极易引起局部暴发流行。我们要以对师生健康高度负责的态度，必须统筹兼顾，采取有力措施，全面加强幼儿园对风疹、腮腺炎为主的呼吸道传染病和霍乱为主的肠道传染病等的预防控制工作，加强日常检查，确保各项措施落实到位。
二、强化法制意识，及时报告疫情。
各班级必须严格贯彻落实《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》有关规定，发现幼儿园患呼吸道等传染病，立即向幼儿园负责人报告，幼儿园负责人应按照规定时限向幼儿园所在地的疾病预防控制机构报告疫情。
三、规范控制措施，防止疫情扩散和蔓延。
各班级要坚持晨检和巡回健康检查制度，发现有发热、出疹、腮腺炎、腹泻等症状的幼儿园，应立即向幼儿园负责人报告，并及时督促患病幼儿家长到园，带领幼儿去医院治疗，及时了解掌握病情。幼儿园发生暴发疫情后，要按照教育、卫生行政部门和有关专业机构的工作要求，实施必要的消毒处理、疫苗应急接种、密切接触者隔离和停课等预防和控制措施。
四、坚持科学防治，提高防治效果。
预防和控制传染病的最有效、最经济的方法是保护易感人群。风疹、麻疹、腮腺炎、水痘和病毒性肝炎等大多数传染病已经有免疫效果确切的疫苗，是预防和阻断疫情发生蔓延的治本之策。各班主任要提高认识，统一思想，科学防治，把相关疫苗接种作为防病工作的重要措施来抓，研究制订幼儿园常见传染病免疫计划，并积极组织实施。
五、大力开展爱国卫生运动，做好幼儿园环境卫生和饮食卫生管理工作。
要经常性保持室内室外环境的整洁，教室等场所的空气要保证流通。开展多形式的幼儿园健康教育活动，充分利用卫生防疫健康宣传的强大声势，使广大幼儿了解和掌握传染病防治的知识，改变不良的卫生习惯，提高幼儿的健康意识和自我保护意识，自觉采取行之有效的防病措施，抵御疾病的侵袭。
幼儿园传染病防控健康教育制度
幼儿园传染病预防控制健康教育制度 一、宣传教育 1、学校卫生工作要按照依法治教,依法治卫依法办事的原则开展宣传教育工作。要认真贯彻落实 《传染病防治法》、 《中华人民共和国传染病防治实施办法》。
2、切实开展好学生的健康教育工作。学校不定时对老师进行健康教育培训，必需保质保量,上足课时,了解流行病、传染病的有关知识,增强防患知识。
老师不定时给孩子上健康教育课，培养孩子从小树立良好的健康保护意识。
3、学校卫生人员要根据季节的变化和相关情况对学生加强流行病、传染病预防知识的教育。
4、高度关注学校人群集中、最容易暴发传染病。随时掌握当地流行的传染性疾病、食源性疾病和饮水污染的情况，采取切实有效的预防措施，杜绝疾病、传染性疾病和中毒事件的发生。
5、全体师生要爱护公共卫生设施,努力管理好厕所,定期对公共场所消毒, 特别是卫生死角。对患有传染病的学生,应根据医师对其患传染病的种类采取相应的隔离治疗措施, 在治愈前不得到校上学。凡患有各类传染病的师生员工和病原携带者,在治愈前不得承担教学任务。
7、要讲究个人卫生,不共用生活用品。保持教室通风透气,定期消毒。配合区卫生保健机构, 每学年对学生有组织地进行体格检查工作。
8、把学校环境卫生工作列入学校的形象工程,加强学校环境卫生工作的监督,整治脏、乱、差现象,创造一个良好的育人环境。
幼儿园传染病防控健康教育制度
幼儿园传染病防控健康教育制度
为了普及新冠防控相关知识，深入开展健康教育工作，使广大师幼掌握防控传染病的方法，提高师幼的自我防范能力，特制定本制度。
一、幼儿园卫生工作要按照依法治教，依法治卫，依法办事的原则开展宣传教育工作。幼儿园主要把幼儿健康放在第一位，把新型冠状病毒防治宣传教育工作摆上重要议事日程。幼儿园开设健康教育课，必须保质保量，了解新冠的有关知识，增强防患知识。
二、切实开展好幼儿的健康教育工作,各班教师要根据季节的变化和相关情况对幼儿加强新冠预防知识的教育。采取合理有效的措施，加强幼儿勤洗手、讲卫生等良好行为的养成教育。
三、利用多种形式，包括微信公众号、LED 屏、班级 QQ 群、家园宣传栏、黑板报等，做好疫情防控知识普及工作，让幼儿掌握基本的卫生防病知识和防护技术，引导师幼正确认识疫情，消除不必要的紧张和恐惧。各职能部门注意做好舆情控制，杜绝个人通过自媒体或微信等传播和扩散，重大公共卫生事件信息均以部门公布为准。
四、多渠道、多形式开展疫情健康教育课程，让幼儿及家长理解并掌握疫情防控的知识，学会自我防护。
幼儿园传染病防控健康教育制度
幼儿园 传染病防控健康教育制度 一、宣传教育 1、幼儿园卫生工作要按照依法治教的原则开展宣传教育工作。幼儿园主要把学生健康放在第一位，把幼儿流行病、传染病防治宣传教育工作摆上重要议事日程。幼儿园要认真贯彻落实《学校卫生工作条例》、《传染病防治法》、《中华人民共和国传染病防治实施办法》。形成园长要亲自抓，分管领导要具体抓、师生员工一齐抓的良好氛围。
2、切实开展好幼儿的健康教育工作。幼儿园开设健康教育课，必需保质保量，让幼儿了解流行病、传染病的有关知识，增强防患知识。同时要利用幼儿园教育的优势和特点，充分利用黑板报、讲座、广播、升降旗仪式，校会等各种活动开展多种形式的宣传教育。让幼儿掌握基本的卫生防病知识和防护技术。
3、卫生人员要根据季节的变化和相关情况对幼儿加强流行病、传染病预防知识的教育。
4、采取合理有效措施，帮助学生纠正购零食、吃零食的不良习惯，加强幼儿良好的行为的养成教育。
二、传染病防控 1、幼儿园人群集中、最容易暴发传染病和流行病，应高度关注。随时掌握当地流行性疾病、食源性疾病和饮水污染的情况，采取切实有效的预防措施，杜绝疾病、流行性疾病和中毒事件的发生。
2、幼儿园要按照有关部门的安排，配合卫生部门搞好流脑、乙脑、甲肝、痢疾（春季、夏秋季）预防疫苗注射工作。
3、要讲究个人卫生，不共用生活用品。保持教室通风透气，定期消毒。配合镇卫生保健机构，每学年对学生有组织地进行体格检查工作。
4、坚持谁主管谁负责的原则，严格开展晨检、午检制度，及时报告检查情况，做到早发现、早报告、早处理，把流行病、传染病消除在萌发之中。对园外人员进校要严格监视控制，防止流行病传入校园。
5、全体师幼要爱护公共卫生设施，努力管理好厕所，定期对公共场所消毒，特别是卫生死角。幼儿园必须千方百计创造条件为幼儿提供卫生、安全的饮用水。对患有传染病的幼儿，应根据医师对其患传染病的种类采取相应的隔离治疗措施，在治愈前不得到园上学。凡患有各类传染病的师幼员工和病原携带者，在治愈前不得承担教学任务。
6、把学校环境卫生工作列入学校的形象工程，加强学校环境卫生工作的监督，整治脏、乱、差现象，创造一个良好的育人环境。
7、坚持卫生工作报告制度，学校一旦发生流行病、传染病等事故，要按《传染病防治法》要求坚持逐级负责、逐级报告制度，教师立即报告班主任，班主任立即报告园长或分管园长，如有知情不报或隐瞒事情真相，将按照有关法规严肃处理。
幼儿园
2020 年春
幼儿园传染病防控健康教育制度
X XX X 幼儿园
传染病防控健康教育制度
为了普及传染病防控相关知识、深入开展健康教育工作，使广大师生掌握防控传染病的方法，提高师生的自我防范能力，特制定本制度。
1、加强领导，建立园长负责的健康教育责任制。按照卫生部门和教育局的要求，组织园内各项传染病治疗措施的落实。
2、主动与疾病控制、卫生监督机构加强沟通，接受技术指导、培训、督导检查等工作。
3、切实开展好幼儿的健康教育工作。幼儿园开设健康教育课，必需保质保量，上足课时，了解流行病、传染病的有关知识，增强防治意识。同时要充分利用黑板报、讲座、广播、班队活动，升降旗仪式，校会等各种活动展开多种形式的宣传教育。让幼儿掌握基本的卫生防病知识和防护技术。
4、幼儿园卫生人员要根据季节的变化和相关情况对幼儿加强流行病、传染病预防知识的教育。
5、督促家长按免疫程序和要求完成儿童预防接种。配合疾病预防控制机构做好托幼机构儿童常规接种、群体性接种或应急接种工作。
6、卫生保健人员定期通知儿童及其家长开展预防接种和传染病防治知识的健康教育，提高其防护能力和意识。传染病流行期间，加强对家长的宣传工作。
为了确保全体教职工和幼儿的身体健康，更好地预防控制传染病的发生和流行，把传染病的危害控制在最小程度，因此，经园务会议研究决定，建立的。
一、认真做好教师和幼儿的晨检、午检和全日观察工作 1.认真做好晨检工作。保健医生对全园教职工和幼儿进行晨检，发现幼儿有红眼病、腮腺炎、水痘、手足口病、风疹等传染病的体症，不给入园，教职工不上班。
2.认真做好午检工作。幼儿每天中午起床后班主任负责检查幼儿有无红眼病、腮腺炎、水痘、手足口病、风疹等传染病的体症，如有尽快带幼儿到医疗室隔离，由医生尽快通知家长带回去看医生。保育员负责消毒该幼儿的所有用品。
3.班上老师对幼儿进行全日观察，如发现红眼病、腮腺炎、水痘、手足口病、风疹等传染病的体症，应及时带幼儿到医疗室隔离，由医生尽快通知家长带回去看医生。保育员负责消毒该幼儿的所有用品。
二、全园教职工和幼儿定期健康检查 全园教职工和幼儿定期健康检查（一年一次），发现有传染病不得入园和上班。
三、做好个人卫生、饮食卫生、环境卫生的管理工作
1.饮食卫生：不吃腐烂变质、污染、过餐食物。用具、食物生熟分开，有防蝇、防蚊设备。食具每餐消毒。
2.个人卫生：
（1）不留长指甲，饭前便后洗手，饭后嗽口。
（2）教工分饭前洗手、戴帽戴口罩、穿工作围裙。教工每周剪指甲1—2 次。
（3）幼儿每人一巾一杯，每天消毒一次。日常生活用品专人专用，幼儿饭前便后洗手。早晚用流动水洗手洗脸。
（4）幼儿饭后要漱口，早晚要刷牙。
（5）幼儿每周洗头 2 次，每天洗澡 1 次。（在家做）
（6）幼儿每天洗脚、洗屁股，洗澡和洗屁股的毛巾分开使用，每天消毒。每周剪指甲 2 次（周一、周四），双周周四剪趾甲一次。
（7）幼儿用的手绢或擦汗的毛巾专人专用，每天换洗。幼儿尿裤后要及时更换干净裤子，尿湿的裤子要及时清洗消毒。
（8）工作人员个人卫生：经常保持仪表整洁，勤洗头洗澡，勤剪指甲，饭前便后和给幼儿开饭前用肥皂洗手。在园内不准抽烟。
3.环境卫生：
（1）活动室地板每天三扫一拖，各种柜台每天一抹。
（2）午睡室每天一抹，每天消毒，课桌餐前消毒，清水再抹一次。
（3）玻璃每周一抹，天花板每周一扫，玩具每天一消毒，空气每天紫外线消毒 2 小时以上。
（4）厕所、洗手池每天一清洁、一消毒，随时冲洗大小便、保持无臭、洁白无锈。
（5）被服每周一晒，2 周一洗，两防期间每周洗晒。功能室、楼梯走廊每天一扫一拖一消毒。
（6）草地每天两扫，戏水池每天一扫。
四、认真落实托幼机构的有关各项制度 1.认真落实托幼机构的有关各项制度园内一旦发生传染病，应做到早发现、早报告、早诊断、早隔离、早治疗，并启动我园传染病应急处理方案。
2.发现老师或幼儿有传染病后，应马上先到保健室隔离，再尽快到医院就诊。
3.对有传染病的老师或幼儿的所有用品做严格的消毒处理，接触者（护送的其他老师和保健医生）应严格消毒用品、衣物、双手等。
4.对全园所有大型玩具和各班的中小型教玩具进行全面消毒。
五、做好检疫工作 对接触过传染病的工作人员和所在班上的幼儿，按各种传染病的检疫期进行检疫（2----3 周）。
六、健康教育 利用多种形式（活动课、宣传栏等）广泛开展健康教育活动。提高工作人员、幼儿及家长的自我保护意识。
幼儿园传染病防控健康教育制度
幼儿园传染病防控健康教育制度
一、防控工作体系
1.建立幼儿园、班级、老师、家长四级防控工作联系网络，及时收集和报送相关信息，随时关注幼儿健康状况。
2.明确属地管理原则。各幼儿园要加强与地方卫生健康部门、疾控机构、就近医疗机构的沟通协调，取得专业技术支持，配合有关部门积极开展联防联控。
3.建立疫情信息定期报告制度，明确信息报告人，及时按要求向有关单位报送信息。
二、防控工作措施 1.加强宣传引导。
2.建立教职员工和幼儿假期行踪和健康监测机制。
3.开学前要根据上级主管部门要求和疫情防控方案对全体教职员工进行制度和知识技能培训。
4.做好园区预防性消毒。
5.幼儿园应加强与属地卫生健康部门、疾病预防控制机构、医疗机构的联系，解决防控疫情所需设备设施、医务人员配备问题，做好疫情防控应对准备。
6.做好食堂、饮用水的安全监管。
7.加强校车安全卫生检查。
8.学校应加强值班值守，及时报送疫情防控信息。
幼儿园传染病防控健康教育制度
幼儿园传染病防控健康教育制度办法 一、防控工作体系
1.建立幼儿园、班级、老师、家长四级防控工作联系网络，及时收集和报送相关信息，随时关注幼儿健康状况。
2.明确属地管理原则。各幼儿园要加强与地方卫生健康部门、疾控机构、就近医疗机构的沟通协调，取得专业技术支持，配合有关部门积极开展联防联控。
3.建立役情信息定期报告制度，明确信息报告人，及时按要求向有关单位报送信息。
二、防控工作措施
1.加强宣传引导。
2.建立教职员工和幼儿假期行踪和健康监测机制。
3.开学前要根据上级主管部门要求和役情防控方案对全体教职员工进行制度和知识技能培训。
4.做好园区预防性消毒。
5.幼儿园应加强与属地卫生健康部门、疾病预防控制机构、医疗机构的联系，解决防控役情所需设备设施、医务人员配备问题，做好役情防控应对准备。
6.做好食堂、饮用水的安全监管。
7.加强校车安全卫生检查。
8.学校应加强值班值守，及时报送役情防控信息。
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