下面是小编为大家整理的幼儿教师存在不足及改进措施,供大家参考。
幼儿教师存在不足及改进措施
幼儿教师个人总结不足 幼儿教师个人总结不足时间飞逝转眼一学期过去了，我班是一个全新的组合体。但是大家都能较快的融入这个新的大家庭，共同商讨、一起游戏、互相配合共同完成各项班务工作。这不，转眼间冬天来了，新年又到了。一年忙到头，付出的是什么，收获的又是什么呢？还是仔细地回顾一学期的工作吧！
一、认真反思，不断学习提高自身素质。
提高自身素质只有通过多种渠道不断的学习，才能提高忠诚于党的教育事业的责任心，才能提高自身的素质和教学本领。
甑 本人在本学期中，积极参加各项时事、政 匚 治学习，坚持把理论同实际相结合，从我 做起，从身边的小事做起，用正确的思想 ｂ 引导幼儿，做好保教工作。本学期中，充 俭 分发挥自身的凝聚力作用，坚持做到以身 痘 作则、勇于奉献、勤勤恳恳，无论是否当 赓 班，都要做好并检查班级的各项工作。只 货 有这样才能使其他老师充分把精力投入到 祗 工作中，在工作中从不计较个人得失，充 ＇ 分发挥“你中有我，我中有你”的团队精 兮 神作用，团结一致地做好班级工作。在狠 螗 抓班级常规中，真正做到工作有目的、行 霁 动有组织、实施有计划。
二、勇于改革 蓉 ，丰富课堂内容形式。
我结合主题课程 噩 ，开展了丰富多彩的区域活动，努力做到 霏 “静与动”的结合。为了给孩子们创造一 个优美整洁且符合幼儿年龄特点的活动环 ∏ 境，我们充分利用教室有限的场地，设计 最佳的区角位置，找资料、齐动手，在活 场 动室里设立了图书角、益智区、小巧手、 表演区、建构区、娃娃家、小医院等，还 醣 利用室外一角，设置了小超市。在每个区 耽 域我们都利用废旧鞋盒，布置作品展示去 钮 。结合季节特征，开展了“种子贴画”、 幼 酒瓶装饰等手工活动，很受小朋友喜欢， 嘴 在感受到快乐的同时提高了孩子们动手能 源 力。值得一提的是，我们班小朋友在老师 ヂ 的引导下，对折纸活动非常感兴趣，吃好 梧 了饭，你常常可以看到三五一群的孩子围 负 在一起在研究折纸，有的在比赛自己折的 鞫 飞机。许多孩子的动手能力得到了很大提 巡 高，小手也变巧了，还锻炼了他们的耐心 ，孩子在教室里追跑打闹的现象也少了。
三、加强常规建设，培养幼儿良好的行为 褙 习惯。
俗话说：“没有规矩，难成方圆 苈 ”。良好的常规可以使幼儿的生活具有合 趔 理的节奏，使神经系统得到有益的调节， 依 我进一步培养幼儿自我服务的能力，为他 ξ 们的生活和学习打下良好基矗但是常规也 浸 不是以牺牲幼儿的个性、快乐为代价。我 颊 班有个别幼儿生性好动，比较调皮，我们 鹅 两位老师步调一致，共同合作，重抓教育 唠 ，使小朋友逐渐能互相帮助、关心
集体， 祜 捣乱的小朋友小了，热爱劳动的小朋友多 嗡 了。
幼儿的独立意识增强，而且自我服 即 务的愿望和要求日趋激烈，我们抓住孩子 叽 这一心理特征，开展了“小组长轮换制” 阖 ，让做小组长的孩子负责擦桌子、发蜡笔 弦 、点人数……抓住这些细小的机会，既培 眚 养了他们为同伴服务的能力，而且督促了 菟 孩子的自律，潜移默化中培养了幼儿良好 朕 的行为习惯，从而促进了整个班风班貌的 Ｑ 提高。
四、存在的不足和今后工作方向 瑞
这个学期中，我班孩子的出勤率较好， 拥 口语表达能力有了飞跃性的进展，自理能 力在不断提高。在看到成绩的同时，我们 也注意到了自身的不足，如：有时会因户 萨 外活动超时回来较晚，给孩子穿衣着急， 横 以至于孩子少穿了一件衣服、穿反了鞋子 鹂 也没发现，幼儿进餐的速度有待进一步的 提高。对此我们都进行了认真地总结，以 津 便于以后更好地开展工作。辞旧迎新，在 ⒕ 新的学期中我们会更加努力，争取把工作 祈 做得更好，取得更大的进步！
幼儿教师 浅 个人总结不足几乎每个人都在感叹，为何 鳌 时间过的这么快!在忙忙碌碌中，半个学 浜 期过去了。回首这段时间的工作、生活， 蛲 真是酸、甜、苦、辣尽在其中。望着渐渐 楷成长的孩子们，从他们身上让我找到一种 闾 自豪感。这半学期的幼儿园生活，使孩子 们学会了许多，各方面进步也很大。
我整 碳 理一下思绪，总结这段时间的工作，以便 厂 更好地提高自己的工作水平。
曾经听人 交 说幼儿园教师要具备“三心”：爱心、童 列 心和细心。我也在平时的工作中认真的做 姬 到这“三心”，用爱心去关心每一个孩子 梏 ，用孩子般的童心去和他们游戏，用细心 ＄ 去关注每个孩子的成长变化。而我认为具 有一颗爱心是一切的基矗幼儿园是个儿童 ひ 的世界，而我们正生活在这色彩斑斓的儿 跺 童世界里，我要用我的爱心去滋润一株株 轵 纤细的幼苗，培育他们健康、快乐地成长 芑 。除了有爱，我们还必须有足够的教育教 胆 学能力，丰富的经验，具备一定的教育教 庵 学艺术。每次的教学活动我都认真对待， 琥 为了吸引孩子的注意力，让孩子更好、更 吓 快、更开心地接受教师所授的内容，我总 猖 是不断的尝试、探索、创新。为了让每个 最 孩子都能长好、学好、玩好，每个人的能 ┙ 力都能在原有基础上有所提高，我根据班 驴级实际情况，以“纲要”为准则和曹盼老 师一起商议、讨论，制订了班级计划、月 计划、周计划等各类计划。在一日活动中 ⒅ 不仅以游戏贯穿各科教学，还积极使用肯 谣 定鼓励等方法，使班里每个幼儿都在温馨 杵 、欢乐的环境中身心愉快地学习、生活。
在家园互动中，我认真做好每一位家长的 脏 工作。因为我知道幼儿教育不单单是幼儿 园的教育，家长们的支持和帮助
也是至关 Г 重要的。因此，我常常利用家长园地、幼 睚 儿接送时间、校讯通、幼儿园网站等及时 群 向家长反馈孩子在园的学习、生活情况， 适时地向家长宣传科学育儿的知识。同时 ，孩子们在幼儿园里遇到了什么问题，总 馇 是第一时间与家长取得联系，家园一致共 鹾 同教育。
在业务学习中，我认真学习同 事的经验并仔细认真地做好记录，在活动 戳 后的空余时间认真思考推敲。在周末休息 聊 时，我会阅读一些幼教杂志，如《幼儿教 坼 育》、《早期教育》等等，上网查阅有关 上 幼教资料，借阅与教育教学有用的各类书 拌 籍和音像资料进行观看学习。同时我还积 ａ 极参加园内组织的各项活动。
在这半学 刁 期中，我学到了很多东西。但这还远远不 皇 够，尤其在教学活动的环节设计上还有不 足，还需进一步努力。虽然我没有什么骄 人的成绩，但每个孩子的进步使我感到欣 丸慰，也给了我干劲。我将在工作中取人之 长，补己之短，争取把工作做的更好。
幼儿教师存在不足及改进措施
篇一
大家好!感谢各位能从百忙中抽出时间来参加这次的家长会，说明大家对自己的孩子都十分关心，同时在他们的心灵中也产生了共鸣：我的父母是关心我的，爱我的，同时对我的学习也是关注的。关心、帮助、督促您的孩子是我们共同的心愿!使您的孩子得到全面发展、提高是我们共同的目标!
一、汇报本学期工作情况
1、任课教师汇报
2、班主任汇报
一、学校和班级工作
(1)学校成绩
学校共投入资金近 1300 万元，办学条件得到极大改善。学校组建了三个校内名师工作室。为了提高教学质量，学校全面推行“导学式”生态课堂改革，组织了教改观摩课、教改展示课、教改成果汇报课和教学质量分析会等教改实践活动，组织了“课改十佳”评选和“导学式”生态教学“过关课”活动。重视学生综合素质的提高，为学生发展搭建舞台，组织了 “我自信 我成功”为主题的第二届校园艺术节、“中小学弘扬和培育民族精神月”、水气污染治理行动进校园系列宣传、寒暑假读书和社会调查实践、撰写班级誓词、学生军训等 20 多项主题活动，还组织了文艺团体参加省规复检和社区大联欢活动;积极进行多元之星评价为主的学生评价制度改革和学生基础性发展目标评价，培养学生自信意识;重视学生的安全教育，加强特殊学生群体特殊心理的辅导工作，保证了学校没有因为心理问题导致的责任安全事件的发生。本学期，学生在参加“爱护地球――低碳生活我能行”全国中小学生征文大赛中，有 2 人获二等奖，5 人获三等奖，学校获优秀组织奖;在第二届全国“我最满意的作文”征文大赛中，3 人获珍藏金奖;在中央电视台“希望之星”英语风采大赛中，学校获东营赛区优秀组织单位，1 人获省级三等奖;在“星星火炬”英语风采展示活动山东省总决赛中，1 人获特金奖，1 人获铜奖;在管理中心纪念抗战胜利 65 周年演讲比赛活动中，1 人获三等奖。
我校的内在精神和外在风貌发生了巨大的变化，得到了各级领导的认可。同时，我校顺利通过了市办学水平督导评估、市“文明校园”、市“劳动关系和谐校园”和市“平安和谐校园”验收。
(2)班级工作
1.加强自信教育，激发学生潜能。充分利用课堂、班会的时间给同学们加油充电。召开主题班会，同学们目标明确了，信心增强了，学习也变的积极主动了，成绩也稳步提高。
2.成立每组四人的学习小组。实行“一帮一”活动，以实现班级无后进生。对后进生一视同仁，因材施教。
3.联系任课老师，形成班级合力。老师之间常交流，对于有波动的学生，班主任、课任教师经常找他们谈心，帮助他们制定短期和长期目标，寻找他们的闪光点，及时给予表扬，使这些同学在学习上能够明确目标，增强学习动力。
二、期末考试情况分析
1.通过“胜利第六十二中学成绩查询系统”查阅孩子本学期期末学业成绩)，正确对待孩子的学习成绩
2、介绍考试的整体情况。
三、目前班级管理工作中的存在的不足和改进措施：
(1)有个别学生安全意识有点淡保比如骑车没有按规定路线行驶。
(2)有个别同学拿手机到学校。为朋友过生日、送朋友礼物，无心学习，导致学习成绩下降。
(3)部分学生对于今年 6 月要中考的"生物和地理不够重视，没有按老师要求背诵。
改进措施：
(1)强化安源意识、督查力度。
(2)继续做好与各位家长的沟通，及时联系家长，共同教育。
(3) 家长配合，按时对学生的生物、地理检查
四、几点建议
1、教育孩子要有责任心
在日常生活的具体事情当中，让孩子为自己去尝试承担一定的责任;要求孩子为自己的学习负责，认真完成作业，自己检查作业;要求孩子做一些力所能及的家务;洗自己的衣物、洗碗筷、倒垃圾，孩子在学校，父母别忘了教导他做值日生、班干部应尽职尽
责。
2、尽量保证每天与孩子的及时沟通
多了解子女学习情况，不要只关心学习成绩，而不关注学习过程。了解在校学习以及与同学相处的情况，掌握思想动态，客观分析孩子的成绩，多关注学习过程，生活上严格要求，把握其身体状况。
3、努力帮助孩子
安排好作息时间，督促孩子做好预习、复习工作，有选择地看课外书，引导孩子掌握良好的学习方法
4、工作再忙也要抽点时间来多了解孩子在校的表现和学习成绩情况。多与班主任和各科老师联系，及时了解孩子在学校的学习和生活情况。
五、假期安排。
家长从哪里入手提高孩子的学习成绩呢
第一、抓作业。检查家庭作业完成情况，复习、预习作业也不容草率。
第二、抓态度。
第三、抓能力。主要是观察力、注意力、记忆力、想象力与思维力。在课余一切学习中都要注意认真培养上述能力。
六、安全问题。假期安全合同书(交通、用电、饮食、鞭炮等)
最后，祝大家新年快乐，万事如意!
篇二
通过了近一段时间的工作，反省自身，还存在许多不足和缺点，现将近期的工作、学习中存在的不足和缺点简要总结如下：
1、自身的专业业务水平不高，事故应急处理能力不强。虽然通过学习和工作经验的积累，在业务水平上有了一定的提高，但业务水平和工作经验与其它老同志比还是比较低。在日常工作中偏重于日常生产工作，也忽视了自身思想素质的提高，工作中争强当先的意识不强。
2、工作上满足于正常化，缺乏开拓和主动精神，有时心浮气躁，急于求成平稳有余，创新不足;处理问题有时考虑得还不够周到，心中想得多，行动中实践得少。工作中总
习惯从坏处着想，缺乏敢于打破常规、风风火火、大胆开拓的勇气和魄力。另外，政策理论水平不够高。虽然平时也比较注重学习，但学习的内容不够全面、系统。对公司政策理论钻研的不深、不透。有时候也放松了对自己的要求和标准。
3、全局意识不够强。有时做事情、干工作只从自身出发，对公司及车间作出的一些的重大决策理解不透，尽管也按领导要求完成了要做的工作，心理上还是有一些其他的想法。在工作中还存在看到、听到、想到但还没做到的情况，还需要进一步增强事业心和责任感。
在今后的工作中，我决心从以下几方面进行改进：
1、继续拓宽自己的理论知识面，加强自己对理论知识的应用，在日常工作中，遇问题多查阅文献，熟悉相关知识，从而提高自己解决实际问题的能力。
2、在思想工作方面，深化学习，努力提高自己的思想理论水平，加强自己的事业心和责任感，用新理念武装自己的头脑，增长自己的才干，提高驾驭工作的能力，并坚持理论联系实际，注重学以致用。
(一)增加学生对数学的学习兴趣，了解基本的数学知识与概念。
(二)由数学知识的传授，训练学生培养独立思考，发现问题，分析问题与解决问题的思维能力。
(三)培养学生良好的学习行为习惯。
(四)培养学生对基本知识与技能的掌握与运用，熟练的掌握 100 以内的数的加减法以及熟练的运用乘法口诀解决数学问题。
(五)学生的空间想象力。
(六)学习统计知识。
(七)学广角的初次学习，集中培养学生对数学的学习兴趣。
二、教学反思：
总结上次数学教学的不足，打算从以下几方面进行思考与进一步的探究实践，争取在教学水平上有所改进：
(一)不足：
1.没有对学生更深一步的了解，对学生学习的基本情况掌握不是很准确。练习的时候
缺乏针对性，梯度性。
2.没有保证恰当的练习时间与数量。学生对于基本问题的掌握不是很好，特别是对于计算题这样的最基本的题目，错题仍然比较多。
3.对于学困生的了解、帮助不够。
(二)本学期改进教学的具体措施：
1.教师在了解学生的基本情况后，提出不同的要求，尽量采取多种生动多样的形式激发学生学习的兴趣与积极性。
2.系统对学生进行复习，进行复习指导，增加练习及测验的时间进行强化训练。
3.有必要对个别学生进行个别辅导。
4.要深入学习教师用书中对教材的把握与分析讲解，积极开展对新教材的学习与研究，为新教材作好充分准备。
5.切实加强课堂教学改革，努力提高教学的民主性和开放性。推进师生互动，使学生形成自主，探究，合作的学习习惯。
6.提倡教学形式的多样化，重视历史活动课的教学研究，充分利用本地人文景观和历史遗迹，积极开发地方乡土历史课程。
7.积极推进教学方法和手段的现代化。积极运用挂图、多媒体，网络等进行辅助教学。
8.有效组织教学及学生有效学习：
(1)贯彻理论联系实际的原则，培养学生的优良学风以及运用所学知识分析和认识数学知识的能力。加强教学的针对性和梯度性;要提出新问题，激发学生的学习兴趣，促进学生生动活泼主动学习。
(2)必须把培养学生的创新精神和实践能力，把培养学生运用所学知识认识和分析数学问题、解决问题的能力放在重要地位。单纯地掌握知识，不是教学的最终目的。
(3)不断改进和创新教学方法，要坚持启发式教学，要注意培养学生科学的思维方法与学习方法，学习和借鉴先进的教学思想和教学经验，不断改进和创新教学方法。
(4)认真学习新课程标准和新教材，贯彻落实新课程标准和新教材的教学要求。
9.与家长配合：
与家长保持密切的联系，及时了解学生回家巩固知识的情况。争取家长的配合，进一步协助孩子发展。
篇三
通过学习文件和领导讲话精神，结合工作实际对照自查，我对个人进行了认真剖析，深刻感受到自己在学习、工作、生活中还存在很多问题与不足，现对自己在思想、政治、工作等方面存在的缺点和不足提出如下整改措施。
一、个人存在问题和不足
1、对党的理论知识学习不够，不深。在理论学习上存在浮燥情绪，在学习内容上，认为没有业务知识更实用。在学习的方式上，理论联系实际还不够，不能融会贯通到真正的在干中学和学中干。
2、在思想上还缺乏开拓创新意识。在思维方式上，有时习惯于凭经往常经验考虑问题，大胆探索的方式方法比较少。
3、工作作风有时不够扎实、不够深入、处理问题有时有时还存在不妥之处，工作中还缺乏足够的积极性、主动性、创造性。自我思想有时还存在。
二、根据以上的不足之处，提出下一步的整改措施：
1、努力强化学习，不断提高思想境界，全面提升自身素质。自己越来越注意到在当今这个与时俱进、知识与信息不断更新的社会里，学习是提高自身素质的第一要务，充分认识到，在当前形式和环境中，只有不断的学习，才能不被这个社会所淘汰，这不但要学习应具备的相关业务知识和政治理论知识，还要学习更多的知识，目的就是为了今后游刃有余的工作打好一个坚实的基础。在学习的过程中更重要的是要不断的提高自身的修养问题，还要强服务意识和责任意识，努力做一个有德有才的大家认可的机关人员，做一个高素质的人。
2、不断提高和改变工作思路，增强创新意识，提高工作水平。我现在从事的工作，会面临许多新问题，新矛盾和新内容，这就要求我们要不断地更新知识，丰富自己的工作技能和实践本领的同时要善于在工作中开拓创新，提出新的思路和新见解，这样才能把良好的愿望和实际工作效果结合起来。只有这样才能在工作中争创一流。
3、要在工作中埋头苦干，求真务实，提高效率。在工作中脚踏实地地做好本职工作，模范地履行一个机关干部的职责。树立高度的责任感和敬业精神，尽心尽力把工作做
好。在工作中克服华而不实，飘浮虚荣的工作作风，在工作中不讲条件，“埋头苦干、少说多做”，把每一项工作做实做细做好，全面提高素质。工作中还要深入实际，了解实际情况，做到心中有数;说实话，办实事，不做表面文章，不搞形式主义。把心思用在具体工作上，把精力放在具体干事上。经常反思自己，做到常学，常思，常用。总之要实实在在做人、高效率做事。
总之，今后我将在局领导和同事们的帮助支持下，进一步提高思想认识，改正不足，提高自己，真正使自己的思想得到进一步净化、工作得到进一步提高、作风得到进一步改进、行为得到进一步规范。遇到问题多看多问多想，多向周围的同事请教;要用开拓创新，积极进取，灵活运用合理的方法和措施来开展工作，处理问题，把工作能力提高到一个新的水平。
幼儿教师存在不足及改进措施
通 过 近 一 段 时 间 的 工 作 ，现 将 近 期 的 工作、 学习中存在的不足和缺点简要总结如下：
1、 自 身 的专业业务水平不高， 事故应急处理能力不强。
虽然通过学习和工作经验的积累， 在业务水平上有了 一定的提高， 但业务水平和工作经验与其它老同志比还是比较低。
在日常工作中偏重于日常生产工作， 也忽视了 自 身 思想素质的提高， 工作中争强当先的意识不强。
2、工 作 上 满 足 于 正 常 化 ，缺 乏 开 拓 和 主 动 精 神 ，躁 ， 急 于 求 成 平稳有余， 创新不足； 处理问题有时考虑得还不够周到， 想得多， 行动中实践得少。
工作中总习惯从坏处着想， 缺乏敢于打破常规、 风风火火、 大胆开拓的勇气和魄力。
另外， 政策理论水平不够高。
虽 然 平 时 也 比较 注 重 学 习 ， 但学习的内容不够全面、 系统。
对公司政策理论钻研的不深、不 透 。有时候也放松了对自己的要求和标准。
3、 全局意识不够强。
有时做事情、 干工作只从自身 出发， 对公司及车间作出的一些的重大决策理解不透， 尽管也按领导要求完成了 要做的工作， 心理上还是有一些其他的想法。
在工作中还存在看到、 听到、 想 到 但 还 没做 到 的 情 况 ，还需要进一步增强事业心和责任感。
在今后的工作中， 我决心从以下几方面进行改进：
1、 继 续 拓 宽 自 己 的 理 论 知 识 面 ， 加 强 自 己 对 理 论 知 识 的 应 用 ，在 日 常 工 作 中， 遇问题多查阅文献， 熟悉相关知识， 从而提高自 己解决实际问题的能力。
2、在 思 想 工 作 方 面 ，深 化 学 习 ，平 ， 加 强 自 己 的事业心和责任感， 用新理念武装自 己的头脑， 增长自 己的才干， 提高驾驭工作的能力， 并坚持理论联系实际， 注重学以致用。
3、 在 实 际 工 作 中 ， 要 更 加 积 极 主 动 的 向 领 导 请 教 遇 到 的 问 题 ，并 多 与 同 事 们进行沟通， 学习他们处理实际问题的方法及工作经验。
通过 多 学 、多问、 多想来不断提高自 己的实际工作能力。
反 省 自 身 ，还 存 在 许 多 不 足 和 缺 点 ，有 时 心 浮 气努 力 提 高 自 己 的 思 想 理 论 水1 、 工作责任心不足主要是思想上的问题。
要改变自己的思想， 在思想上有足够的认识。
要明白自己为什么要工作， 工作要达到什么目的， 仔细分析自己工作责任心不足的原因。
找出原因后， 解决的主要办法就是使自己能正确对待工作， 树立为工作服务的思想， 下定决心做到爱岗敬业， 这样加强自己的工作责任感， 就会信心十足， 工作起来就有责任心了。
2、 改变工作观念。
是不是工作观念上有问题， 是不是有混的意思。
找出这方面的原因， 下定决心改掉。
我们每天既然已经工作了， 为什么不好好的干呢？ 反正也是一天， 为什么不让这一天有所收获呢和有意义呢？ 自己树立正确的工作观念：
要干就干好， 要干就干出个样来，一定要正视自己的工作， 有这个信念， 一定会干出成绩来， 不管这个成绩是大还是小， 大的成绩也是由小的成绩积累的。
工作干好了， 能为领导分忧， 领导也会对你刮目相看的， 得到重视的。
3、 提高自己的素质。
素质包括两方面， 一个是心理素质， 一个是能力素质。
心理素质要靠
自己调整， 调整好自己的心态， 使自己能够抵抗不良影响， 使自己能够承受住失败的挫折，坚决做到越挫越勇。
能力素质提高， 首先要不断地学习和充实自己的专业知识， 提高自己的专业能力， 在工作中尽量少出毛病或不出毛病， 让自己的工作不说是总比别人好， 也要比上不足、 比下有余。
4、 能抵制不良影响。
工作环境肯定有好有坏， 但不能因为工作环境的改变而改变自己的良好工作态度。
一定要向工作好的同志学习， 不受工作不良同志的影响。
以积极工作的同志为榜样， 并向他看齐， 而且在心里说我也一定能做到， 让大家看看， 我也一定能做出个样， 让别人以我为榜样。
别人能做到的我也能做到， 而且也不比别人差。
5、 多一些业余爱好。
业余时间不要只顾玩， 要把业余时间利用起来， 学习一点专业之外的其它知识， 来补充自己知识的不全面。
有一些其它爱好， 来调整自己的性情和情趣。
使自己尽量能达到知识全面些， 多掌握一些技能， 能适应各方面的变化， 这样在任何时候， 自己都能掌握工作的主动性、 时效性和影响性。
注意发现别人的长处， 来补己之短处， 这应该是自己最应该有的爱好。
这个爱好可能是自己做人的优点。
6、 要和谐共处、 团结友爱。
在工作上， 要热心地帮助别人， 不管自己是否能做好， 主要是要有友爱的精神， 少与同事拌嘴， 多让一些忍让， 多与人或是同事沟通感情。
到什么时候都要记住：
忍一时， 风平浪静； 退一步， 海阔天空。
不要争一时之利， 更不要图一时之快。
我为人人， 人人为我， 尊重别人的人， 才能得到别人的尊重。
以上这些， 希望对你有所帮助， 祝你工作进步、 万事如意！
幼儿教师存在不足及改进措施
幼儿教师个人总结不足
幼儿教师个人总结不足时间飞逝转眼一学期过去了，我班是一个全新的组合体。但是大家都能较快的融入这个新的大家庭，共同商讨、一起游戏、互相配合共同完成各项班务工作。这不，转眼间冬天来了，新年又到了。一年忙到头，付出的是什么，收获的又是什么呢？还是仔细地回顾一学期的工作吧！
一、认真反思，不断学习提高自身素质。
提高自身素质只有通过多种渠道不断的学习，才能提高忠诚于党的教育事业的责任心，才能 孕 提高自身的素质和教学 唱 本领。本人在本学期中 摄 ，积极参加各项时事、 物 政治学习，坚持把理论 锈 同实际相结合，从我做 氯 起，从身边的小事做起 绽 ，用正确的思想引导幼 垒 儿，做好保教工作。本 药 学期中，充分发挥自身 窃 的凝聚力作用，坚持做 趣 到以身作则、勇于奉献 毯 、勤勤恳恳，无论是否 玉 当班，都要做好并检查 报 班级的各项工作。只有 烧 这样才能使其他老师充 勋 分把精力投入到工作中 掐 ，在工作中从不计较个 骸 人得失，充分发挥“你 葬 中有我，我中有你”的 虑 团队精神作用，团结一 仗 致地做好班级工作。在 泊 狠抓班级常规中，真正 秸 做到工作有目的、行动 宏 有组织、实施有计划。
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二、勇于改革，丰富课 粳 堂内容形式。
我结 莽 合主题课程，开展了丰 犁 富多彩的区域活动，努 氧 力
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三 造 、加强常规建设，培养 催 幼儿良好的行为习惯。
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俗话说：“没有规 曰 矩，难成方圆”。良好 真 的常规可以使幼儿的生 嚷 活具有合理的节奏，使 靠 神经系统得到有益的调 目 节，我进一步培养幼儿 久 自我服务的能力，为他 惰 们的生活和学习打下良 冈 好基矗但是常规也不是 育 以牺牲幼儿的个性、快 功 乐为代价。我班有个别 丧 幼儿生性好动，比较调 狂 皮，我们两位老师步调 痈 一致，共同合作，重抓 醒 教育，使小朋友逐渐能 扎 互相帮助、关心集体， 筐 捣乱的小朋友小了，热 凉 爱劳动的小朋友
多了。
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幼儿的独立意识增 且 强，而且自我服务的愿 本 望和要求日趋激烈，我 性 们抓住孩子这一心理特 黍 征，开展了“小组长轮 运换制”，让做小组长的 夺 孩子负责擦桌子、发蜡 执 笔、点人数……抓住这 使 些细小的机会，既培养 憨 了他们为同伴服务的能 胖 力，而且督促了孩子的 睹 自律，潜移默化中培养 缄 了幼儿良好的行为习惯 雍 ，从而促进了整个班风 乏 班貌的提高。
四、存在 禄 的不足和今后工作方向 莎
这个学期中，我班 釜 孩子的出勤率较好，口 诺 语表达能力有了飞跃性 细 的进展，自理能力在不 鸟 断提高。在看到成绩的 衣同时，我们也注意到了 豫 自身的不足，如：有时 绣 会因户外活动超时回来 鳞 较晚，给孩子穿衣着急 增 ，以至于孩子少穿了一 啡件衣服、穿反了鞋子也 亦 没发现，幼儿进餐的速 泻 度有待进一步的提高。
郝 对此我们都进行了认真 夫 地总结，以便于以后更 殴好地开展工作。辞旧迎 硼 新，在新的学期中我们 辉 会更加努力，争取把工 家 作做得更好，取得更大 锌 的进步！
幼儿教师 敖 个人总结不足几乎每个 益 人都在感叹，为何时间 栗 过的这么快!在忙忙碌 箩 碌中，半个学期过去了 修 。回首这段时间的工作 耻 、生活，真是酸、甜、 睁 苦、辣尽在其中。望着 著渐渐成长的孩子们，从 逊 他们身上让我找到一种 围 自豪感。这半学期的幼 聪 儿园生活，使孩子们学 挖 会了许多，各方面进步 斗也很大。我整理一下思 袱 绪，总结这段时间的工 硷 作，以便更
好地提高自 尤 己的工作水平。
曾 傣 经听人说幼儿园教师要 雪 具备“三心”：爱心、 恐 童心和细心。我也在平 蹋 时的工作中认真的做到 常 这“三心”，用爱心去 猖 关心每一个孩子，用孩 鸭 子般的童心去和他们游 疑 戏，用细心去关注每个 奄 孩子的成长变化。而我 岳 认为具有一颗爱心是一 候 切的基矗幼儿园是个儿 橙 童的世界，而我们正生 号 活在这色彩斑斓的儿童 盈 世界里，我要用我的爱 今 心去滋润一株株纤细的 娱 幼苗，培育他们健康、 铜 快乐地成长。除了有爱 紧 ，我们还必须有足够的 训 教育教学能力，丰富的 邀 经验，具备一定的教育 亦 教学艺术。每次的教学 釜 活动我都认真对待，为 蠕 了吸引孩子的注意力， 猿 让孩子更好、更快、更 攘 开心地接受教师所授的 迪 内容，我总是不断的尝 现 试、探索、创新。为了 号 让每个孩子都能长好、 攒 学好、玩好，每个人的 暇 能力都能在原有基础上 糜 有所提高，我根据班级 扬 实际情况，以“纲要” 炙 为准则和曹盼老师一起 恋 商议、讨论，制订了班 供 级计划、月计划、周计 温 划等各类计划。在一日 房 活动中不仅以游戏贯穿 砰 各科教学，还积极使用 哈 肯定鼓励等方法，使班 梳 里每个幼儿都在温馨、 振欢乐的环境中身心愉快 蔗 地学习、生活。
在 厘 家园互动中，我认真做 辑 好每一位家长的工作。
孟 因为我知道幼儿教育不 征 单单是幼儿园的教育， 漆 家长们的支持和帮助也 服 是至关重要的。因此， 寄 我常常利用家长园地、 坡 幼儿接送时间、校讯通 皂 、幼儿园网站等及时向 垣 家长反馈孩子在
园的学 馁 习、生活情况，适时地 竹 向家长宣传科学育儿的 莫 知识。同时，孩子们在 锁 幼儿园里遇到了什么问 尤 题，总是第一时间与家 韵 长取得联系，家园一致 捌 共同教育。
在业务 漓 学习中，我认真学习同 拔 事的经验并仔细认真地 鲁做好记录，在活动后的 润 空余时间认真思考推敲 淑 。在周末休息时，我会 辛 阅读一些幼教杂志，如 揖 《幼儿教育》、《早期 深 教育》等等，上网查阅 痛 有关幼教资料，借阅与 堰 教育教学有用的各类书 蓉 籍和音像资料进行观看 揣 学习。同时我还积极参 卢 加园内组织的各项活动 窖 。
在这半学期中， 咐 我学到了很多东西。但 贯 这还远远不够，尤其在 肛 教学活动的环节设计上 挽 还有不足，还需进一步 陌 努力。虽然我没有什么 澳 骄人的成绩，但每个孩 挚 子的进步使我感到欣慰 权 ，也给了我干劲。我将 阂 在工作中取人之长，补 镜 己之短，争取把工作做 株 的更好。