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教辅资料自查报告-党委政府-小草阅读网
开展春季中小学收费和教辅材料使用管理工作自查报告 潍坊外国语学校 我校根据上级部门下发的各种文件精神，规范办学行为，促进我校和谐、健康、可持续发展，办人民满意的教育，我校迅速召开全体教职员大会，落实贯彻通知精神，并随后认真地进行自查。坚决杜绝乱收费情况，各项收费标准都严格按照上级部门的要求和标准收取。对教辅材料使用管理情况自查工作汇报如下：
一、我校学生所使用的教材材料均为上级部门规定的中小学教材征订单中的书目，我校严格加强学生用书，规范管理，按照省教育厅和上级主管部门当年审定的书目，订单学校及新华书店各持一份。
二、对于教辅材料使用，我校学生自愿征订的刊物就是上级部门要求征订的《语文主题学习丛书》、《行知天下》，不摊派，不强求，本着学生自愿的原则征订。学校坚决不征订其他各种练习资料和复习用书，并严禁教师向同学生推荐其他学习资料和复习用书，避免加重学生的课业负担和家庭经济负担。
在今后的工作中，我们将按照上级的指示精神，坚持依法治教，加强督促与自查整改并举，切实处理好减负与提高教学质量的关系，建立为减轻学生过重课业负担和提高教育质量长效的机制。
2013 年 11 月 4 日
教辅资料自查报告-党委政府-小草阅读网
教辅资料自查报告 （一）
柿子园镇中心小学张喜春
我校根据上级部门下发的《关于开展全省中小学教辅材料使用自查工作的通知》精神，端正办学思想，规范办学行为，促进我校和谐、健康、可持续发展，办人民满意的教育，我校召开了教职工大会，学习了通知精神，召开了"规范办学行为，推进素质教育"自查工作会议，并随后认真地进行了自查。现将对教辅用书情况自查情况汇报如下：
一、我校学生所使用的教科书均为上级部门规定的中小学教学用 醒 旨 书目录中的教学用书 迅 。
性 音乐、美术等部分 吐 学科 柱使用了循环教材 进 。
粥 二、教辅材 蓝 料由学生自 云 愿购买， 朽 愿意购买的同 并 学填写 异自愿认购表，学 室 校及 溯 新华书店各持一份 吻 ， 畜 其中：一年级至六年 悔 诧 级学生自愿购买了新华 痈 致 书店配发的《语文练习 晒 宪 册》、《数学练习册 批 》 式 、《语文探究》《 峨 数学 蚤 探究》3 至六年 彝 级《英 遣语练习册》、 愿 《英语探 痒 究》、《品 奄 德与社会练 粱 习册》《 柜 科学练
习册》 召 《当代 牌 小学生》、《拼 迟 音报 液 》这些教辅都是由 咀 上 挨 级统一配发并通过了 矫 貌 评议的教辅材料。
莱 爱 三、对于以上教辅用 能 书 漾 ，严格控制教材教 措 辅资 笺 料，加强学生用 膊 书，规 痪 范管理，学校 丛 按省教育 丙 厅和上级主 蕉 管部门当年 舒 审定的书 线 目，由学生自 替 愿向新 颂 华书店购买。坚 郧 决不 善 征订其他各种练习 榨 资 某 料和复习用书，同时 唯 机 也不向学生推荐其他学 荧 赢 习资料，并严禁教师向 驭 羽 学生推荐练习资料和 饭 复 缘 习用书，以避免加 娱 重学 把 生的课业负担和 萎 家庭的 蓝 经济负担。
卫 存在的问题 溪 ：
敛 由于部分家长一 守 味追 邀 求学生成绩，不讲 殉 求 季 科学的教育方法。在 罩 贮 要求孩子完成学校布置 寻 荤 的适量作业之余，又盲 迷 扫 目的给学生购买了一 讯 些 浩 参考资料，加重了 栖 学生 隘 的课业负担，成 寝 为减负 抚 增效工作最大 栽 的障碍， 黍 为此我们也 硕 要求学生除 形 了新华书 蟹 店配发的学生 忌 自原认 政 购的教辅材料外 喧 ，学 辽 生及家长购买的其 熏 它 征 教辅材料一律不得带 攒 昂 进校园。但在工作中， 逞 包 仍需要我们坚持依法治 方 贼 教，随时加强督查与 羹 自 祟 查整改并举，切实 朱 处理 贵 好减负与提高学 泄 校教学 秀 质量的关系， 二 建立为减 檬 轻学生过重 搬 课业负担和 怨 提高教育 窒 质量长效的机 灾 制。
中 厘 心小学
XX 年 1 乓 月 屎
（二）
为认真落 膜 影 实市教育局《关于开展 管 壹 中小学教辅材料专项 红检 漫 查的实施意见》要 抡 求， 邮 端正办学思想， 提 规范办 用 学行为，办好 陆 人民满意 油 教育，我校 诊 先后召开行 潞 政会、教 辙 职工会，学习 艘 、领会 岁 通知精神，并随 古 后认 少 真进行了自查自纠 碾 ， 稚 现将对教辅材料的使 绑 涨 用、管理等方面的自查 颈 形 自纠情况报告如下：1 峡 醒 .学校高度重视规范 缄 教 剿 辅材料使用管理工 贪 作的 傀 重要性，成立教 豌 辅材料 赊 使用管理自查 蓉 自纠领导 战 小组，分别 畏 召开了行政 稠 会、教师 末 会、班主任会 哆 学习传 音 达了文件精神。
屹 并通 毛 过校会、家长会、 掣 办 妥 板报、专栏、校园广 值 允 播等形式，()向家长 可 朔 和社会广泛宣传规范中 乡 灾 小学教辅材料使用管 覆 理 殊 的意义和要求。通 抑过宣 导 传，让全体师生 捧 和家长 植 明确了学校教 脐 辅材料使 由 用管理的规 厄 定：学生购 舶 买教辅材 兆 料必须坚持自 寨 愿原则 昭 ，任何单位和个 螺 人不 雄 得以任何形式强制 许 或 穆 变相强制学校或学生 厨 蚕 购买任何教辅材料，不 遭 呵 得进入学校宣传、推荐 晰 狸 和推销任何教辅材料 柒 ； 侮 若学生自愿购买教 韵 辅材 穿 料由学生和家长 漫 自行在 寿 市场购买，学 轻 校不提供 曹 代购服务。
以 2.各处室 途 、年级组 版 、各班进行
自 怠 查自纠 令 。针对文件要求 锗 ，学 揽 校后勤、各教研组 靛 、 凶 各班认真进行了自查 晒 驮 ，通过自查，未发现有 跃 刃 违反中小学教辅材料使 造 魁 用管理规定的情况存 斧 在 液 。我校从不组织学 呛 生统 悟 一购买规定之外 摧 的学生 写 用书，从不向 清 学生推荐 菊 各类教辅材 缩 料，教师也 虫 没有采取 漓 布置作业、集 新 体讲解 耕 等形
式变相 泊 推 尚 销资料，但也存在部 荧 沉 分学生家长或自己购买 蓝 肝教辅材料带到学校使用 数 吭 的情况。经查我校四 掷 年 谣 级部分学生购买了 棘 《七 柬 彩课堂》、《手 袋 拉手， 郑 小学英语测试 婶 卷》、《 抑 课时作业（ 孝 数学）》、 到 《小学教 挝 材全练（英语 陷 ）》, 嘻 五年级部分学生 先 购买 悔 了《课时作业（语 盖 文 三 ）》、《最佳学习模 犀 切 式（语文）》、《小学 中 闪 教材全练（语文）》. 选 权 六年级个别学生购买 崭 了 江 《小学教材全练（ 俊 英语 措 ）》、《小学教 掖 材全解 退 》、《完全解 小 读》、《 脑 小学语文学 旺 、练、优》 越 、《轻松 力 夺冠冲刺 10 赠 0 分（ 杂 数学）》、《冠 者军练 敌 加考》.我们已要 痈 求 于 学生将自己购买的教 稚 偷 辅材料带回家中，在家 尼 洋 中使用，不得在学校使 躁 馏 用，以防造成不必要 痊 的 淹 误会。3.继续加 哎 强对 皑 教师的教育管理 憋 。加强 啼 了对教师的管 垣 理，对违 争 犯教辅资料 温 管理规定的 嫁 教师，采 湿 取"一票否决 够 "的办 榆 法予以处理，年 唬 度考 譬 核时视情节轻重直 戚 接 托 定为基本合格和不合 占 司 格。从目前自查情况看 渠 戍 ，没有充分依据表明教 痢 升 师违规要求学生购买 园 教 乎 辅材料的现象，但 堡 有学 窟 生自己购买的教 柿 辅材料 演 存在。学校进 制 一步做出 挫 了规范性要 廊 求，要求教 宰 师淡泊名 侄
利，为人师表 茄 ，严守 邓 师德规范，服务 申 育人 琴 ，以为教学服务， 晒 为 东 学生服务为目标，严 道 摄 格按照有关规定，全面 按 击 做好规范教辅材料管理 到 粪 工作。
XX 年 6 月 员 3 日 恢
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教辅资料自查报告 规范教辅材料管理自查自纠报告
为认真落实市教育局关于进一步做好义务教育学校教
辅材料使用管理工作的通知要求，端正办学思想，规范办学行为，办好人民满意教育，我校先后召开行政会、教职工会，学习、领会通知精神，并随后认真进行了自查自纠，现将对教辅材料的使用、管理等方面的自查自纠情况报告如下：
一、我校学生所使用的教学用书均为省教育厅和市教育 局公布的中小学教学用书目录中的书目。
二、教辅材料 骤 的选购严格坚持自愿选 纱 购原则，目前所有
就 教辅材料都是在市教育 汉 局有关部门和教研室指 吟 导下由学生自愿征订购 衍 买。
三、我校严格 刻 实行教辅材料“一科一 耐 辅”制度，各科教
宫 辅资料先报教务处审核 遭 ，最终经主管领导签字 贩 同意后学校统一做好无 埋 偿代购服务，无从中牟 艳 利行为。
四、我校 激 从不组织学生统一购买 米 规定之外的学生用书， 虚
从不向学生推荐各 创 类教辅材料，教师也没 帛 有采取布置
作业、集体 茅 讲解等形式变相推销资 辕 料。教师教学和布置作 哥业均采用教师自己编制 质 的导学案和测试题等形 帖 式进行。
五、加强 跑 了对教师的管理，对违 渣 犯教辅资料管理规定的 驯
教师，采取“一票 殃 否决”的办法予以处理 校 ，年度考核时视情节轻 丘 重直接定为基本合格和 艳 不合格。从目前自查情 剂况看，无教师违规要求 拖 学生购买教辅材料现象 挚 。
XX 年 11 月 6 日 X 荣 X 小学 关于开展教辅资 疫 料自查自纠的报告
延 根据 XX 区教育局转发 澎 的>的文件精神，我校 竹 立即召开全体教师会议 硷 ，传达落实此精神。并 舅 对本校教辅材料使用情 猪 况进行认真自查。现自 枪 查如下：
一、无论 磊 是学校还是教师个人均 搬 无私自为学生定购教辅 也 材料现象。学校使用的 恕 教辅材料均出自上级教 泅 育主管部门的推荐目录 讼 之中。本着学生个人志 矛 愿,自主选择.由学生 宰购买.且严格执行了每 尺 学科一本的规定，并把 损 教辅材料的使用纳入了 汤 教学管理之中，由教师 彰 定期收上来批阅或是在 零 课堂上订正。学生家长 圣 比较满意。
二、提 寅 高认识：为了减轻农民 莱 负担，我校从学校到教 绥师个人都没有私自向学 栗 生推广征订其他的辅助 泅 教材现象。
三、规 峙 范收费行为：禁止个人 宾 书商进校推销辅助教材 遭 。
今后我校将继续严格 估 落实上级文件精神，不 韵 断规范教辅材料的使用 陌 ，切实做到减轻学生的 茬 课业负担和家长的经济 拢 负担，不断提高学生的 品 整体素质。
二 0 一四年 斡 九月九日 关于教辅材料 说 征订自查报告 信庄小学 题
为加强师德建设， 愉 进一步规范教师教育教 怂 学行为，是教师职业道 薛 德基本要求，也是当前 乘 行风评议中师德建设的 摊重要内容。而当前一些 瓤 学校教辅材料征订、使 丙 用的泛滥和不规范是比 妄 较突出的问题，因为它 碱 会滋生教育腐败，盲目 梳加重家长的经济负担和 万 学生的课业负担，非常 净 不利素质教育。我校高 毡 度重视，坚决纠正不良 涪 行为，所以我校对教材 呕 、教辅材料实行规范管 阮 理，具体规定如下：
崎
1、教学用书必须在 抡 学区、教育局公布的小 袖 学教学用书目录中按照 搁 规定的程序选用，不得 众 选用目录之外的教学用 勤书。
2、规范义务 芽 教育免费教科书管理， 绑 每学期根据实际在籍在 锨 校学生数核发免费教科 嗅 书。循环使用教材，学 尝 期结束必须回收。
技 3、进入学校学生使用 溪 的课辅资料必须是省中 伴 小学教材审定委员会审 饰 定公布的范围内确定推 义 荐版本，经公示后由学 暖 生自愿购买，不得强行 烟 组织学生集体征订。
应
以上规定从发布之日 账 起执行，对违反规定者 彰 ，轻者批评教育。情节 悬 严重者，给予严肃查处 蚁 ，取消评先、晋级资格 诱 ，并记入师德考核档案 星 。
因为我校对教材 粒 、课辅材料实行规范管 愉 理，有非常严格的制度 束 ，有强有力的措施作保 澡 障，阻止了违规征订课 荐 辅材料现象。
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XX 教辅资料自查报告
教辅资料自查报告 柿子园镇中心小学张喜春
我校根据上级部门下发的《关于开展全省中小学教辅材料使用自查工作的通知》精神，端正办学思想，规范办学行为，促进我校和谐、健康、可持续发展，办人民满意的教育，我校召开了教职工大会，学习了通知精神，召开了"规范办学行为，推进素质教育"自查工作会议，并随后认真地进行了自查。现将对教辅用书情况自查情况汇报如下：
一、我校学生所使用的教科书均为上级部门规定 盂 的中小学教学用书目录 言 中的教学用书。音乐、 沂 美术等部分学科使用了 岛 循环教材。
二、教 歇 辅材料由学生自愿购买 葡 ，愿意购买的同学填写 烃自愿认购表，学校及新 瓤 华书店各持一份，其中 委 ：一年级至六年级学生 驰 自愿购买了新华书店配 薯 发的《语文练习册》、 饥《数学练习册》、《语 卫 文探究》《数学探究》 好 3 至六年级《英语练习 褂 册》、《英语探究》、 逞 《品德与社会练习册》 晰 《科学练习册》《当代 刻 小学生》、《拼音报》 融 这些教辅都是由上级统 猩 一配发并通过了评议的 磐 教辅材料。
三、对 恼 于以上教辅用书，严格 沉 控制教材教辅资料，加 焙
强学生用书，规范管理 慑 ，学校按省教育厅和上 址 级主管部门当年审定的 犬 书目，由学生自愿向新 急 华书店购买。坚决不征 赠订其他各种练习资料和 样 复习用书，同时也不向 调 学生推荐其他学习资料 郸 ，并严禁教师向学生推 勒 荐练习资料和复习用书 远 ，以避免加重学生的课 垃 业负担和家庭的经济负 苑 担。
存在的问题：
咋 由于部分家长一味追求 摈 学生成绩，不讲求科学 沃 的教育方法。在要求孩 堪 子完成学校布置的适量 渡 作业之余，又盲目的给 埠 学生购买了一些参考资 踌 料，加重了学生的课业 卷 负担，成为减负增效工 泄 作最大的障碍，为此我 间 们也要求学生除了新华 空 书店配发的学生自原认 光 购的教辅材料外，学生 鄙 及家长购买的其它教辅 囊 材料一律不得带进校园 蕊 。但在工作中，仍需要 谗 我们坚持依法治教，随 移 时加强督查与自查整改 伺 并举，切实处理好减负 钥 与提高学校教学质量的 孔 关系，建立为减轻学生 恿 过重课业负担和提高教 狸 育质量长效的机制。
中 订 心小学 XX 年 1 月 教辅 蝎 资料自查报告
为认 濒 真落实市教育局《关于 寂 开展中小学教辅材料专 赃 项检查的实施意见》要 立 求，端正办学思想，规 永 范办学行为，办好人民 倚 满意教育，我校先后召 妻 开行政会、教职工会， 唉 学习、领会通知精神， 菠 并随后认真进行了自查 缨 自纠，现将对
教辅材料 倚 的使用、管理等方面的 渊 自查自纠情况报告如下 缕 ：1.学校高度重视规 含 范教辅材料使用管理工 泳 作的重要性，成立教辅 沂 材料使用管理自查自纠 辛 领导小组，分别召开了 弱 行政会、教师会、班主 易 任会学习传达了文件精 夸 神。并通过校会、家长 萤 会、办板报、专栏、校 盯 园广播等形式，向家长 谩 和社会广泛宣传规范中 妒 小学教辅材料使用管理 虞 的意义和要求。通过宣 也 传，让全体师生和家长 旗 明确了学校教辅材料使 乱 用管理的规定：学生购 蛀 买教辅材料必须坚持自 辅 愿原则，任何单位和个 侦 人不得以任何形式强制 会 或变相强制学校或学生 祸 购买任何教辅材料，不 淑 得进入学校宣传、推荐 榴 和推销任何教辅材料； 嗣 若学生自愿购买教辅材 沤 料由学生和家长自行在 棉 市场购买，学校不提供 职 代购服务。2.各处室 慢 、年级组、各班进行自 学 查自纠。针对文件要求 谐 ，学校后勤、各教研组 阅 、各班认真进行了自查 徐 ，通过自查，未发现有 尚 违反中小学教辅材料使 褒 用管理规定的情况存在 火 。我校从不组织学生统 差 一购买规定之外的学生 南 用书，从不向学生推荐 匝 各类教辅材料，教师也 圈 没有采取布置作业、集 父 体讲解等形
式变相 凹 推销资料，但也存在部 躲 分学生家长或自己购买 塌教辅材料带到学校使用 茵 的情况。经查我校四年 杂 级部分学生购买了《七 洋 彩课堂》、《手拉手， 圾 小学英语测试卷》、《 怎 课时作业》、《小学教 饵 材全练》,五年级部分 剧 学生购买了《课时作业 镁 》、《最佳学习模式》 我 、《小学教材全练》. 保 六年级个别学
生购买了 敏 《小学教材全练》、《 溢 小学教材全解》、《完 碘 全解读》、《小学语文 虹 学、练、优》、《轻松 樱 夺冠冲刺 100 分》、 智 《冠军练加考》.我们 候 已要求学生将自己购买 周 的教辅材料带回家中， 嘻 在家中使用，不得在学 傻 校使用，以防造成不必 欣 要的误会。3.继续加 娥 强对教师的教育管理。
抽 加强了对教师的管理， 秩 对违犯教辅资料管理规 隐 定的教师，采取"一票 铀 否决"的办法予以处理 央 ，年度考核时视情节轻 坝 重直接定为基本合格和 赏 不合格。从目前自查情 州 况看，没有充分依据表 拷 明教师违规要求学生购 吱 买教辅材料的现象，但 芥 有学生自己购买的教辅 植 材料存在。学校进一步 烈 做出了规范性要求，要 余 求教师淡泊名利，为人 诱 师表，严守师德规范， 忆 服务育人，以为教学服 抉 务，为学生服务为目标 稚 ，严格按照有关规定， 涨 全面做好规范教辅材料 窄 管理工作。
XX 年 6 月 浚 3 日
教辅资料自查报告-党委政府-小草阅读网
教辅资料自查报告
我校根据上级部门下发的《关于开展全省中小学教辅材料使用自查工作的通知》精神，端正办学思想，规范办学行为，促进我校和谐、健康、可持续发展，办人民满意的教育，我校召开了教职工大会，学习了通知精神，召开了"规范办学行为，推进素质教育"自查工作会议，并随后认真地进行了自查。现将对教辅用书情况自查情况汇报如下：
一、我校学生所使用的教科书均为上级部门规定的中小学教学用书目录中的教学用书。音乐、美 斋 术等部分学科使用了循 霹 环教材。
二、教辅 饥 材料由学生自愿购买， 掺 愿意购买的同学填写自 娃 愿认购表，学校及新华 笑 书店各持一份，其中：
汪 一年级至六年级学生自 涣 愿购买了新华书店配发 狱 的《语文练习册》、《 呀数学练习册》、《语文 孝 探究》《数学探究》3 孟 至六年级《英语练习册 孙 》、《英语探究》、《 贫 品德与社会练习册》《 集 科学练习册》《当代小 谣 学生》、《拼音报》这 微 些教辅都是由上级统一 阐 配发并通过了评议的教 史 辅材料。
三、对于 忙 以上教辅用书，严格控 蛊 制教材教辅资料，加强 旬 学生用书，规范管理， 站 学校按省教育厅和上级 曰 主管部门当年审定的书 冒 目，由学生自愿向新华 训 书店购买。坚决不征订 萤 其他各种练习资料和复 牟 习用书，同时也不向学 腹 生推荐其他学习资料， 摘 并严禁教师向学生推荐 藩 练习资料和复习用书， 樟 以避免加重学生的课业 栓 负担和家庭的经济负担 辈 。
存在的问题：
由 于 于部分家长一味追求学 缆 生成绩，不讲求科学的 兰 教育方法。在要求孩子 猛 完成学校布置的适量作 义 业之余，又盲目的给学 遥 生购买了一些参考资料 锚 ，加重了学生的课业负 医 担，成为减负增效工作 览 最大的障碍，为此我们 扰 也要求学生除了新华书 占 店配发的学生自原认购 页 的教辅材料外，学生及 勺 家长购买的其它教辅材 帖 料一律不得带进校园。
信 但在工作中，仍需要我 涣 们坚持依法治教，随时 拳 加强督查与自查整改并 磨 举，切实处理好减负与 溪 提高学校教学质量的关 胸 系，建立为减轻学生过 隐 重课业负担和提高教育 衬 质量长效的机制。
中心 盏 小学
xx 年 1 月
教辅资 崭 料自查报告（二）
剪 式变相推销资料，但也 惕 存在部分学生家长或自 佩 己购买教辅材料带到学 赡 校使用的情况。经查我 柄 校四年级部分学生购买 羽 了《七彩课堂》、《手 锁 拉手，小学英语测试卷 限 》、《课时作业（数学 谢 ）》、《小学教材全练 贼 （英语）》,五年级部 你 分学生购买了《课时作 晶 业（语文）》、《最佳 歉 学习模式（语文）》、 舌《小学教材全练（语文 移 ）》.六年级个别学生 款 购买了《小学教材全练 硝 （英语）》、《小学教 锚 材全解》、《完全解读 碱 》、《小学语文学、练 鹊 、优》、《轻松夺冠冲 多 刺 100 分（数学）》 靴 、《冠军练加考》.我 藩 们已要求学生将自己购 还 买的教辅材料带回家中 膛 ，在家中使用，不得在 狂 学校使用，以防造成不 右 必要的误会。3.继续 秀 加强对教师的教育管理 勋 。加强了对教师的管理 棉 ，对违犯教辅资料管理 盏 规定的教师，采取"一 撤 票否决"的办法予以处 谢 理，年度考核时视情节 迎 轻重直接定为基本合格 矣 和不合格。从目前自查 坎 情况看，没有充分依据 陨 表明教师违规要求学生 质 购买教辅材料的现象， 损 但有学生自己购买的教 遇 辅材料存在。学校进一 绑 步做出了规范性要求， 吞 要求教师淡泊名利，为 埃 人师表，严守师德规范 酋 ，服务育人，以为教学 橇 服务，为学生服务为目 校 标，严格按照有关规定 皂 ，全面做好规范教辅材 谩 料管理工作。
xx 年 6 胁 月 3 日
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