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基层党组织书记如何讲好党？
基层党组织书记如何讲好党？
中央要求，在开展“两学一做”学习教育中，要创新方式讲党。要鼓励和指导基层党组织书记、普通党员联系实际讲党。注重运用身边事例、现身说法，强化互动交流、答疑释惑，增强党的吸引力和感染力。
基层党组织书记讲党是我党的优良传统，是加强党员思想、作风建设的有效途径。新形势下，党教育应与时俱进，主动适应新形势新变化，突出政治性、针对性、实践性、艺术 宅 性，不断增强党的吸 艾 引力，提高党教育的 哲 实效。
要突出政治 继 性。党姓党，上党 撬 必须讲政治、守原则， 膨 把握分寸，做到适当、 赴 恰当。应立场鲜明，始 辜 终维护马克思主义在意 栽 识形态领域的指导地位 绪 ，坚持用马克思主义基 固 本原理分析现象，用党 凿 的基本路线、基本理论 暂 、基本纲领、基本经验 库 和基本要求阐明观点、 社 分析问题。应言之有据 辣 ，不能为活跃气氛而信 弟口开河，把不成熟的观 联 点带上讲台；不能为显 蹿 摆消息灵通，就拿所谓 虞 的“内部新闻”作为谈 俄 资，传播小道消息；更 纹 不能哗众取宠，迎合低 繁 俗口味。同时，要准确 先 掌握从中央到地方各级 点 工作的新提法、新解读 姥 ，与上级宣传口径保持 帚 一致。应内外有别，注 寅 意区分场合、辨别对象 尚 ，有些话可以在内部探 饿 讨，但不能向外部披露 伴 ，把握正面引导原则， 眶 弘扬主旋律。
要突 罕 出针对性。党的选题 斩 范围很广，包括党的基 栅 本知识、党的历史传统 商 、党的创新理论等。党 御 选题应避免“一刀切 让 ”
“一锅煮”“上下一 烤 般粗”等做法，依据讲 探 对象、讲时机、目 悼标需求等差异，把准脉 萤 搏，“对症下药”，合 摸 理确定授内容。要因 堰 人而异。根据党员群体 菊 行业特点、文化程度等 猫 方面的差别，选好主题 宣 “对号入座”。如对入 夕 党积极分子和新党员， 屹 可以选党的基本知识为 狂 主题，回答好如何履行 杂 党员义务、行使党员权 滨利等基本问题；对党龄 倾 较长的党员，可以安排 剖 党建理论、党性、党风 趾 、党纪等教育，使不同 荐 层次的党员都能从自身 腥 实际出发受到教育。要 纫 因“事”而异。着眼党 苗 的建设或体制机制改革 项 等重大问题，通过讲党 燃 的形式，解疑释惑， 嘉 统一思想。如可以针对 聊从严治党、改进作风新 董 常态下，部分党员干部 妖 工作状态不佳，甚至“ 吓 为官不为”，讲授主题 呢 党，引导党员干部正 钾 确对待、振奋精神。要 卯 因“需”而异。坚持“ 餐 缺什么补什么”的原则 从 ，紧扣党员群众需要什 游 么知识、提高何种能力 哼 、解决什么问题，选取 矩 对应的党内容。
迈 要突出实践性。党是 诺 开展“两学一做”、加 劲 强党员教育管理的重要 棚 载体，其功能决定了党 峪 教育具有鲜明的实践 搞 特征。讲好党必须注 颅 重从工作、生活实践中 弛 挖掘鲜活素材，坚持问 剑 题导向，回应党员的思 指 想困惑和亟须解答的社 厩 会问题，切实接好地气 予 ，要做到“三个结合” 肋 ：基本理论与身边事例 木 相结合。讲党不能照 胸 本宣科搞“空”对“空 牌 ”的“清谈”，要把自 沾 己摆进去，把身边人身 鲜 边事摆进去，把党的理 禽 论与发生在党员群众身 卯 边的典型事例结合起来 又 ，使抽象的理论具象化 腋 ，让人感到亲切、实在 遣 ，富有现实意义。上级 蹬 精神与本地实际相结合 翅 。把本地区、本部门、 揣 本单位的实际情况摆进 兜 去，在原汁原味传达上 惊 级方针政策、决策部署 溜 的同时，要在贴近实际 悠 上下功夫，深入基层了 及解本地区、本行业、本 狰 单位工作情况，把上级 俱 精神融入到工作实践中 皋 来，增强党员干部贯彻 伐 上级精神的自觉性和坚 崩 定性。思
想教育与个人 谣 实践相结合。把个人的 面 思想认识、成长经历、 皿 工作实践等摆进去，党 晋 教育不仅要使党员干 份 部“愿意听”“愿意信 疗 ”，更要“愿意行”。
也 要深入浅出地诠释大道 辩 理、讲清小道理、驳斥 柄 歪道理，真正言之有理 活 、以理服人。对党员干 于 部的要求，授者必须 义 以身作则、率先做到， 票 在增强党性、端正作风 终 、树立形象上作出表率 蹲 ，增强党的权威性和 狱 说服力，引导党员干部 洪 把党要求落实到日常 术 言行举止和工作实践之 熄 中。
要突出艺术性 撬 。党教育是一门艺术 牙 。讲好新时期的党要 寥 注重创新，切实改变形 来 式单调、手段单一、强 买 调灌输、忽视互动等状 愉 况，增强教育的感染力 糕 。要方式灵活。突破传 绚 统党多采用台上一人 椅 讲、台下众人听的“填 龄 鸭式”授方式，更多 币 地运用互动式教学，组 武 织学员围绕主题分组讨 熊 论，或釆用答问、辩论 硅 的方式相互交流意见； 该 开展体验式教学，让党 熊 员干部到红色教育基地 薛 、警示教育基地和农村 早 、社区，通过现场参观 匈 ，使其思想受到教益， 吻 灵魂受到洗礼，增强党 娃 的趣味性。要注重运 了 用多媒体开展教学，以 职 视频、音频、图片等形 树 式，使讲内容能更直 舔 观地得以展现，激发学 较 员的学习兴趣和求知欲 吁 望。要富有激情。只有 麓 充满激情的党，才会 郁 具有感召力，才能有效 澄 吸引听者的注意力。要 瓢 精心备。广泛收集与 父 主题相关的理论、格言 参 和事例、数据等资料， 辆 充分阐述论证，使党员 禾 开阔视野、增长见识， 榔 受到教育和启发。要合 殊 理安排时长。适当安排 骗 党时间，与保证党 围效果有着密切的关系。
成 讲时间一般不宜超过 熊 一个半小时，如果时间 抹 安排过长，就算讲质 链 量很高，也难免“耳入 漾 心不入”。还可以根据 慑 工作忙闲、人员召集难 感 易，推广“微党”， 氨 讲身边人、身边事、身 柔 边理，以小见大，达到 证 “润物细无声”的效果 茎 。
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